3 O; t+ j1 \; k7 U9 f: f, b& d0 U X6 {; U
JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org+ \; D8 b, E5 N) s2 ^
* {( e# Y; [" f& [- D7 Y0 P4 t职 位 描 述 0 `. ?2 Z4 M! j4 ^# [
职位: 项目专员
5 ]' U3 _* P3 c; b! O) W h主管领导:项目与发展经理
9 R6 Y2 X1 V9 V" z8 M8 y' r$ C1 d `2 P4 g0 Q
职位描述 ! i3 K( h. T, C& C8 n! i7 C# `8 o& K
• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量 / G% T/ z1 ]% Q4 }
• 扩大项目在负责地区的影响力
( u ]4 Q. p' @7 M% n ~• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
$ H* N A% s* Y) r+ r B! z, G• 维护和管理与志愿者的关系 6 E5 g% E+ `7 j7 u
• 参与和支持项目研究和开发工作
, w; ]1 R+ [/ c3 [• 支持和维护与合作学校的关系 5 X5 C( K/ K( i8 @ k! k
职位要求 ) k1 _6 Q# R. ?& [( c1 T
知识和技能3 ]3 l8 D" Z1 f1 B( y4 X
+ d2 F! A, h, `基本要求 4 m$ ^4 B" u: R" B
• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
( X- G# M5 K4 z• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容 g4 `+ h V* S/ s
• 较强的中英文书面和口语表达能力 / X6 [4 l E% o1 r5 y$ K% z. x; t
• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
' v! q1 C: A+ g, H) B• 诚实正直、具备良好的职业道德
- h/ s# B3 P! r* h) g0 i8 |• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
2 |2 H# w" V/ S• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
) p6 t- t, k9 p* {% G' Z' N• 注重细节、有较强的组织策划活动能力 1 n3 d, I+ A( Z6 @2 D
• 精通电脑,熟练使用各种办公软件
6 s# e7 x8 ]# a) ] f9 B$ Q: k教育背景/工作经验
2 D. L0 l( \- o
2 Z! S0 Q, a/ U7 o; I基本要求 6 I: M) Z3 y. X6 |
• 本科学历以上(研究生学历优先)
2 I- r: u9 T* i! K, }3 m• 工作经验不限
; K6 f' L9 J1 T4 }$ f6 m优选条件
; v5 ~2 ?+ S o& B• 教育学、心理学相关专业者优先
; A, V& y) X1 r' J• 有教育、经济工作背景者优先 / o. |7 m' b! c
工作职责以及评估标准
4 ^ J9 j1 H; B6 ] Y5 Q- [项目发展支持0 I3 y& A* \$ ~1 Q
9 W8 [) z% x. y
工作职责 3 [6 g+ e+ n; }0 ^, a: ~% X H
• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
. c( ]% P! t: |6 l# ]• 支持和执行项目增长和发展战略 / |& ]( W( e: a# S. @* [
• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道 ! F- e6 u' e1 I/ E
评估标准
) d% `' h4 k* A1 [+ X2 u3 n• 新开发学校数量
7 }* Z1 f! c" _9 ^• 现有学校数量的保持
3 n: S* l6 p( D1 h, B• 项目发展需求 3 i9 K9 v) M4 b |
• 推广模式和渠道的有效性
) S. h2 ]% U6 z' b, n5 ]项目/活动质量# b9 r/ S4 x0 [, x
1 O" I, k, c+ g: C' f9 x T工作职责
% J/ p# _6 f9 s" A3 _• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道 0 t$ d- i) ]8 R( n
• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量 ; V- B/ Z5 E" X6 U5 e6 L; }% G
• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略 1 A: M2 F# e. ]4 k( T) d
• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施 3 F4 G% c$ T* J; o0 ?
评估标准 ( U6 A' a$ e+ X! |, {
• 项目评估及问卷调查的结果 0 c6 G! Z4 n2 X8 B/ v6 Z# H2 Z+ V
• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
# r9 |+ `& H9 y* D1 A• 课访报告 % j: [+ A! R. z
• 参与方的评价
' W; \0 G" w( k% T3 {0 x学校/教师关系
$ h3 p1 ?! W* Y3 w3 w( {
) S: Y% n* A( J: q& I: d* N4 J0 k工作职责
; W: Q% P; q8 A! Z2 j, E# H- x• 支持维护与学校、企业及志愿者关系 / D2 l6 b6 a8 d" p% Q' q
• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
$ w# N; r7 h/ N5 m7 A+ m- O• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 ) r1 _/ _# Z/ j& p$ @/ A
• 保证高水平的职业素养和职业道德 ! S! Y( U! S4 Y9 _0 S( z3 e
评估标准 4 l/ a" I) H0 E" A, `, `# `3 [( O4 H
• 学校稳定的合作 ) L- {. ]2 W3 W& ?# e5 \( g- N% R
• 志愿者/教师关系系统的质量 8 C9 x- `& d8 ?5 |9 F+ B
志愿者/企业/赞助商关系- |5 [/ ?9 u" [ @
' M6 X4 J) `/ y! |% r9 v1 X9 o! C3 [
工作职责
+ C, B' S) l# L7 f ^! D• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
$ | h H3 C: ^! D' g1 d7 C• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持
}3 u+ _+ x6 I8 S9 i• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿 # Z2 ^6 ^& L7 U9 L+ {
• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道 . g0 m& c4 ]& q& t1 Z# D
评估标准
; y6 B$ F# b# s8 @1 }0 i: [* @• 志愿者的参与保持率 7 c/ G. g) I) m7 _& B7 |
• 企业的认同和支持 ; G5 j% \" a8 X& W2 X" r
• 现有赞助商的保持率 ! m0 Y9 K2 t* }$ T( l
• 潜在赞助商的发现 ( D) l' _0 \8 T7 T
志愿者管理和培训. I) [3 h7 i$ m r, c+ d
$ ^: } B* t0 P- Q工作职责
; ^ z o6 X' R; g+ V: K( v9 z% d• 支持志愿者及教师培训工作
% F. W+ R# i" O/ _/ }• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持 ( s# p2 k. L( q: C
• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
" p) O9 z* R: |' L• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估 x, O6 r% [% @ m
• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理
1 L" A, R1 V; R- m评估标准 2 I6 O3 w; y; }1 r! z" o
• 培训评估及教师、志愿者反馈
7 z. P0 r& W) v% V0 _• 志愿者培训数量
, X; | c/ ~5 S$ |" u3 n a4 b+ i( h• 志愿者留存率(持续参与JA活动) ' |" j, S2 C7 @) E
• 志愿者对活动的反馈 / Q" g# t3 W u
项目研究和开发支持
5 H2 s" G) @2 c1 v4 e/ F1 ~/ b' Q
) E5 c4 ]) |0 @* L% `3 C& R工作职责 / {; D, o) D$ k' B8 G
• 能敏悦地了解先进教育项目和理念
: P* i' r7 T- X' J2 |• 参与课程的试验性推广 9 M) A$ R' F9 X
• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求 4 p& ~( a- b8 H, o0 z' |. ~
• 支持教材研究和开发的实践 & M C9 b' }- v( U, x' e! }% r
评估标准 ( W- q- D7 _1 m! H
• 实用性 p5 e( `/ k9 Y
• 学校的反馈
/ Y7 p7 z+ J3 F- v• 学生的反馈 / B( N0 x0 ^5 h: K7 {
• 教师/志愿者反馈
: ^$ Z7 O- D$ I, ~8 j, f: X+ i项目行政事务; w- H. T/ F" V: C
' ^; `% r5 P! ]* s
工作职责 * J, r5 i- C% P; E; X
• 创造和维护高效的项目运行机制 0 Q" h1 v9 w- t- H2 y' Y
• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
" G" c0 R1 O, b5 W2 ~评估标准
8 |: J/ ^: G* n. S2 R- a9 q• 及时
1 @: ^3 H3 p3 H" I4 M5 y• 准确
; R1 m7 Q/ d6 g' k$ ?; p+ D1 V: G- {• 高效 , s, f& h+ a: |+ Q# c) I* ?1 Y
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。1 C, n7 e* a8 k$ M* Z- M
1 Z. L, P- A8 j$ K$ |% r5 |Contact information:7 _% z9 ~' o' Z: t+ n
' Z9 |1 F: H! |! g
judyliu@jachina.org
4 S; j. v0 J6 c4 w4 s% B G( m! J7 i+ a9 x
http://www.jachina.org& U! }1 |) ]' } y! W
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