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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

9 G% d3 ]) q- `! o

: _1 ]7 b% G# [1 D  \1 `1 F# A8 CJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
2 K6 Q! f, G0 j1 P3 t5 M3 C$ X) x
职 位 描 述

1 O$ I: t/ o0 k
职位: 项目专员

9 }& `6 Q' |; k: ^: H主管领导:项目与发展经理
/ m2 r- G- P5 k. j* T; W" b" v5 Z
" p0 T$ g/ J8 }) x" P. ^6 R
职位描述

# k/ G$ E$ m7 B/ s0 T( C, I
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量

! x8 [, e) K' p3 X
•     扩大项目在负责地区的影响力

1 X$ K+ V% V' {2 |/ S! |% x, r9 N
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训

& ?! }5 [" t& D" U9 I: M- _5 q+ D. o
•     维护和管理与志愿者的关系

" `7 h1 `6 D% _* j% |2 u; h6 k& [- E. Y
•     参与和支持项目研究和开发工作

8 }& Z2 |" f; X/ C
•     支持和维护与合作学校的关系

3 D- z: p0 ]# D, l. B$ P' J1 V, F
职位要求
( Q0 P* x$ V( S1 P+ \8 p, A
知识和技能9 [0 A/ v/ u% N" f
/ O! T, Z! Q$ A; a) S
基本要求

. d9 s& }2 r9 t- H4 o
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
; W1 E8 t3 p! y, }7 \
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容

$ F8 e2 w* o2 l9 o
•     较强的中英文书面和口语表达能力

. o& b# J: D9 d
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
+ @: E  `6 [9 h: @& f6 n7 v3 b
•     诚实正直、具备良好的职业道德

) B- u0 ~! R" C( f/ r, h' e
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
) y. Z5 F! K+ f  a
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
! O" m8 Q6 }- e6 g+ i
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力

  K7 f% m" c& r
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件

( K" c1 O# r" J. n教育背景/工作经验# [% {( L# T6 s+ |$ a
" ]6 O. j, \$ X  X- d# I
基本要求
! ?5 i6 `8 R9 i$ j: L" z
•     本科学历以上(研究生学历优先)
8 ~$ h& w9 q! `2 A
•     工作经验不限

; ~3 Y% {8 }; {* C( \: I! L
优选条件
$ N; e% ~6 f# j
•     教育学、心理学相关专业者优先

) x) p. P, m7 A+ i. x7 ?+ S# ?
•     有教育、经济工作背景者优先

  z5 B( p3 L. S
工作职责以及评估标准
0 A: N! P! W) H; ?
项目发展支持2 d5 w* C& w/ \6 i; t+ F% R

! s" s  a# J, v& m: l
工作职责
8 x: i0 Y8 b1 |% n3 `6 \' ?  ?
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标

( D  B0 D) M0 m8 A$ S! f: G
•     支持和执行项目增长和发展战略
$ X  R+ N0 ?' X8 B/ s" h1 @
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道

6 N, ~& @! t: |! Z0 c
评估标准

0 Q2 @, e0 {% K4 x, R; x1 O
•     新开发学校数量
/ a/ R* y! x  O+ Y- w! o- a
•     现有学校数量的保持
8 k* \; H& R1 t$ k! z
•     项目发展需求

1 m  `) [1 m/ Y1 g* L9 K0 E9 G
•     推广模式和渠道的有效性
, s+ U) ~: w; _0 M8 [1 w
项目/活动质量  R/ m4 p6 {2 g  J* u! E7 }

8 F4 V- z: m( z  T4 ^$ y% @
工作职责
( ]  E( K: ~  H9 n) Q$ q
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
, z3 ^& n& w: |0 k9 S
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量

1 w: W/ E2 ]9 g* L
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
" b! M+ ?& t' }: z3 q' P/ l
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
, l. m" R: k  S) ~# k9 K
评估标准
7 ^9 e' N0 s4 n. O# M& t
•     项目评估及问卷调查的结果

" A6 l) P" c6 z. ~1 n0 G5 A
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持

$ _3 {9 Y6 X$ S1 c
•     课访报告

9 p: n6 y; V9 G
•     参与方的评价

4 s/ I& o+ G0 W* |4 U  F: M: S学校/教师关系
$ B* ^% x- y+ c
% p* p, l! P5 \3 j
工作职责
2 c- |4 p, k: |: B0 r7 b7 d  ~! ^& N
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系

& Y( P8 g: f  P5 J
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步

2 }* o# _$ p& |5 P' i1 r
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系

/ U! u2 p; X; ^- c& s, k1 _( @
•     保证高水平的职业素养和职业道德
! t" K& Y% p& b! `1 }
评估标准
4 A6 I' I1 P5 F7 ?" M! H
•     学校稳定的合作
! Q" x4 P7 O& S  r- b' W
•     志愿者/教师关系系统的质量

8 ~0 |* I& h! L: Y志愿者/企业/赞助商关系2 T; |& }! C0 U8 o1 T1 |  _' O
& N& I- B- Y7 i: U
工作职责

0 ~5 \" a/ o, U9 \4 Z: E
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系

: n. m0 d; R4 d) U& t( T( A
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持

7 t  `0 N1 K, F8 H. C& @" f7 r
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿

+ S+ W4 |2 _* c$ C9 Z% _2 P  U; V
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道

5 M& C: i! k6 L" ~" v* ~
评估标准

) [% l) m( `& c6 m) E( y4 b& D1 ^- a
•     志愿者的参与保持率

. X9 f9 V' J, d4 K* j
•     企业的认同和支持

6 i# r4 \2 |5 R" j6 i3 I) q
•     现有赞助商的保持率
4 X% X8 @  h$ M; {/ b% Q% z3 `
•     潜在赞助商的发现
0 M7 O4 z7 t! E! i& [
志愿者管理和培训
8 o+ t1 d& j7 _: ?+ f+ c0 p
* {' _: S, ]" |
工作职责

/ k1 U. z" H0 {! d9 Y( m
•     支持志愿者及教师培训工作

/ V& Y; Y9 O/ M# d! D
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持

. m5 M$ F( h1 n+ ?% A' T: D
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量

" L: v" D* r  C+ E4 q+ B
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
3 c+ w1 w$ Z) O1 d
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理
0 D- _. l+ T: L7 d9 k
评估标准

) w! n2 c4 Z$ W
•     培训评估及教师、志愿者反馈
6 Y- F' }* ^- Q" w( g
•     志愿者培训数量

) I7 _6 j  L4 G* I5 c
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
7 f0 N# J- w6 ~% U
•     志愿者对活动的反馈

; n+ \) }% e/ _8 B, H/ Z项目研究和开发支持
6 b) ?3 T( H* t
6 n& j' n' z) W* l, z) O& x
工作职责
9 Y& q8 x7 f- \. b3 D
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念

2 |; {2 I8 H$ u3 z  ?
•     参与课程的试验性推广
+ G! ]: g+ {7 @: D+ K# Z& v
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
% D2 B" g% D7 v. L. M+ F
•     支持教材研究和开发的实践
' q8 ~1 K5 V8 L7 r  g6 S' w
评估标准

  x( q8 c5 X5 B9 k: ^  P6 N
•     实用性
2 e; Q: W8 }5 `8 c- ?
•     学校的反馈

2 y1 Y: o; o2 G
•     学生的反馈
- D$ \; ]0 Q+ j* C
•     教师/志愿者反馈

. J! e, p* ^0 {$ _1 V项目行政事务, l0 k: C$ O" S& J4 N& B# J7 a0 }5 n

; Z* ^7 `/ V+ |, e4 L
工作职责

8 _. y# i7 G6 j& q* o8 N$ \; V
•     创造和维护高效的项目运行机制
; X3 n/ o& [) l
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料

+ x% w0 g1 |9 a
评估标准
, }2 b2 L! ~/ e+ e; L
•     及时
. l3 ~6 H, W4 ?
•     准确
) X4 I( m7 H- Y. `
•     高效
% c6 t# r8 _# l% P7 H' B
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。+ T: G9 n, r4 U

+ u7 Y7 \5 g& _* L- A& D: PContact information:. B; w7 o" l2 b5 {) ^' D! N+ n

1 Y7 m) I) @/ D$ {/ ^# bjudyliu@jachina.org
& C  ?4 P- o1 ?- E/ r5 x+ R: Y+ Y# m6 F) P
http://www.jachina.org- a2 @4 P; `8 T8 r

  n0 [' v1 g# m/ H/ ?% A
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