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( ?6 a! i2 Z0 b+ k+ I" y2 v" F6 FJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
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* Q% S( q9 [$ z7 s/ D' a职 位 描 述
$ F" d, W" k4 o( ^; p职位: 项目专员 ( u# s+ L# r! D
主管领导:项目与发展经理
! d% X; i" R5 {5 [7 x+ f( s0 v8 t$ m" F& p) y
职位描述
% a0 h# U( c$ g7 Z3 x• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量 ) {1 Y; K6 Q" ^% Z% d: L
• 扩大项目在负责地区的影响力 b3 U' P# Q3 T
• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
; x: W) |1 U. M5 ]• 维护和管理与志愿者的关系 W# t$ C9 [" q r
• 参与和支持项目研究和开发工作 # O+ W- w1 r1 Z1 ^% y
• 支持和维护与合作学校的关系 5 m( l# O. L/ c* ~ u
职位要求 / V6 }: Z; \; f! c; r
知识和技能
g' K2 j+ X6 j3 y" j9 r' M6 b0 d4 ^5 C$ F" t" t6 V
基本要求
0 u1 l- t6 Z! N5 J( v: t• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念 . F6 x) ?' S$ i4 V
• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容 ; g2 M3 U, K/ X0 M" L
• 较强的中英文书面和口语表达能力
, L9 t" k% m3 w) c• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
+ m" z) G% [1 S, m3 f• 诚实正直、具备良好的职业道德
/ ^9 ^2 |3 e" m5 B$ ]• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
8 a9 g& `( e( f4 f• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力 8 q7 N5 y" ?5 U% x4 p' }
• 注重细节、有较强的组织策划活动能力
0 ]; f: r3 X* {5 p6 W+ S+ e, ~4 O• 精通电脑,熟练使用各种办公软件
* g# \, C2 m( A$ m教育背景/工作经验
4 {3 F8 m; K5 Z
4 {7 X8 ?! [8 K% H8 ?5 I3 b基本要求
" c4 K# t* U: [: a% y3 O• 本科学历以上(研究生学历优先)
x6 K9 W$ X9 v# }- I• 工作经验不限
0 N9 C" s6 \# M7 W8 w0 E优选条件 4 {; j: H) _! z" d& _# b
• 教育学、心理学相关专业者优先
6 K$ d* b9 @3 H. r6 S$ q• 有教育、经济工作背景者优先 + g/ n2 b& o# _7 I4 h5 B
工作职责以及评估标准
w0 S6 K h) U9 Y. d. W项目发展支持. t* [. l6 b7 [; M: x
7 ~8 b( E0 y) c, Z+ u; J
工作职责 ) r( K5 p7 _- f; S! u
• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标 - H# N1 A$ ~/ A T1 _( G
• 支持和执行项目增长和发展战略
& ^* z A8 c+ M+ w7 ]• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道 8 Z$ }' W4 e. B' m5 ]0 a9 q
评估标准
- f% d8 S3 q% N! ?- H; F• 新开发学校数量
, C4 F8 b. G0 \9 G• 现有学校数量的保持 % H" S1 x z T4 t# c
• 项目发展需求 * z8 C% F7 t2 |, q1 ~) [- \7 \- z, T: M
• 推广模式和渠道的有效性 + N6 n7 s4 L) h; ?& ^) L
项目/活动质量( x, {$ @: ?" \) H, q9 p5 B( W; @
" _8 f" [* T9 y; }0 G! |$ D* i+ b, u工作职责 - k+ h4 i7 c0 K+ Q" {% T, [$ f
• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道 / C: ~2 V* d% q3 w; ~) D8 N3 _! Z
• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
/ o; C. s$ Y7 b• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略 - X" S1 k# d+ M4 B
• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施 & O0 f" [- j( x( P2 u
评估标准 0 ?4 v9 [' r# n5 C3 i
• 项目评估及问卷调查的结果
1 M l# d& p' ]7 p! Q9 Z8 E• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
* y) y2 X. {, T: q• 课访报告 $ \6 \2 R( p I# k
• 参与方的评价 6 X3 R) ^" }" r0 z1 I/ Y. ~
学校/教师关系3 b) C$ O9 U( d6 D W3 c$ [. C
) F! `! W; K2 |) n2 u o
工作职责
! {6 N( R2 u( I4 ~" C4 t% |• 支持维护与学校、企业及志愿者关系 - e' f1 k. @) P2 G0 C( D6 F
• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
% n' S: B$ e# C) f• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 ! ^ H. d1 {0 R4 S" H
• 保证高水平的职业素养和职业道德
8 [% ~; ?2 V2 c- I+ d评估标准 " F, t) ^" Q1 o+ ~6 b. S
• 学校稳定的合作 5 x4 j& D! t6 {) x- ]5 J5 P
• 志愿者/教师关系系统的质量 & p1 _( S/ l T- v2 P, {6 |3 Z
志愿者/企业/赞助商关系
8 [. i- s" x$ L( t* E9 [
& _+ O. W' V5 w8 S3 r5 x. A) M工作职责
9 f! P! Z1 \ I3 @• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
- o0 m) S- l$ Z1 B, X• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持 * N" f) c( K# u& H) y1 h
• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿 # s7 B% S* t9 w, E
• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道 % Z/ k: D) |& [2 g2 j4 P
评估标准
7 K. w- Z2 d( H" A. Z• 志愿者的参与保持率 ) ]( U" @/ x; N7 Z
• 企业的认同和支持
% y, d" |$ Q, k, C" y• 现有赞助商的保持率 5 |- S W% g, n. y4 S; n
• 潜在赞助商的发现
6 q- R) ~$ F8 B+ R) ~志愿者管理和培训. q! f' y/ x/ o( T5 ?
- \7 S2 Y9 E% K+ w# T
工作职责 + g$ Y* M" s, a! S" H1 N" V
• 支持志愿者及教师培训工作
- D* k7 O( J) f% p% F( S• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
; x8 i d; w. N• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
5 d P: K& U7 v( G* M• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估 , z% V/ p# [0 S: ^* N
• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理 : H: `7 f! p/ T9 l0 C: @
评估标准
& S" c( o& N* q0 n• 培训评估及教师、志愿者反馈 ) L" a3 V9 j+ z: ?* K
• 志愿者培训数量 - ]8 ?- |$ ~" ?/ V3 y7 i& ~' X
• 志愿者留存率(持续参与JA活动) ' P2 n3 Z! _4 M; S3 g( \" J
• 志愿者对活动的反馈
" ?7 R3 h7 P& B7 G项目研究和开发支持
) b+ a7 d4 X; u6 J# \
+ f5 |& Q ~" ^- L0 R1 m工作职责 g& D# a @" W; ^! s3 a* P6 d
• 能敏悦地了解先进教育项目和理念 8 i+ j5 \- v9 j. I
• 参与课程的试验性推广
j' \; W2 v% B• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求 N% F+ V' A+ ]/ d
• 支持教材研究和开发的实践
( P/ m' C0 P3 e2 v评估标准 $ F5 J9 w+ x' }# ^
• 实用性 4 w$ B3 h9 I& D: N4 u
• 学校的反馈
2 c( P# W$ q# b& W5 ?5 y$ U• 学生的反馈
y! Y: N3 k5 H2 p1 u• 教师/志愿者反馈
2 q4 k' R# g' t: J# M( H/ q项目行政事务
# U& L' G$ g" U( i7 C" S' D+ U( R' a% _6 F9 a6 f
工作职责 / C" g/ ]* i, I% v: V" R
• 创造和维护高效的项目运行机制 x5 ~# Y3 j3 f5 S' w
• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
0 j- g+ P+ f4 w2 _6 K评估标准
, ~# U. Y8 b9 {0 N• 及时
/ @) E/ X+ f/ r v: Y: _5 o• 准确 + Z" I3 U/ U, ^- x2 L
• 高效
! J2 X: U! c% ^* c, e5 M m) U+ ^$ I8 n注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。* |+ d: K0 R# j7 u3 m/ t
0 Z" x) H7 y8 J) k$ G3 e" p
Contact information:+ H- P$ H- G; J, ]8 I8 I* L# a
- e/ {, n1 G5 Y. D wjudyliu@jachina.org( t/ J" {3 D" i) ]
0 O$ I& h1 `! \. [3 r- bhttp://www.jachina.org
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