9 T7 X# k" l: }+ s- z
# {% ]% O" L& P, R) j; OJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
/ I6 M+ E9 i& h+ t7 Y4 A
' p5 R+ F5 k9 G6 S职 位 描 述 1 H# f3 m) a5 Y4 C( b
职位: 项目专员 - {5 Z: t- r7 N. m
主管领导:项目与发展经理
1 l6 b8 c' B, _' E- C g# i
+ R( T h7 u6 q4 W3 v: x; _职位描述 % ~3 L' ~( `# b7 U, }1 K1 K0 L
• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
, |0 y! A. g; ~0 P; L& T! |• 扩大项目在负责地区的影响力 * r5 f; C. v1 h$ q* Y: z
• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训 - u4 I1 ]$ | g- k9 W; |
• 维护和管理与志愿者的关系
# }7 V5 J% k. e' u! N9 \5 i: x' u+ ]• 参与和支持项目研究和开发工作
) A3 A* o+ J- ]7 i• 支持和维护与合作学校的关系 * h9 H$ v3 e0 C$ J' y/ ^% j
职位要求
# E9 [) ?; `# p. o知识和技能) s0 I$ Y: k+ g$ i x9 ?3 V/ ~
9 J* Z* \6 @' j b基本要求
- _. R7 ~, ~" x! v( I• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念 8 ?% N8 z! L4 S. a. \) O. r9 `
• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容 - Y v( _/ ?7 }5 ]
• 较强的中英文书面和口语表达能力
/ I5 g7 V! O6 |/ r! S! T& m• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
! g! @, ?$ P. u# ~. {+ `• 诚实正直、具备良好的职业道德 9 d) n- B( T/ [$ B* T! H( U0 J
• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
+ X2 D7 c) T& q3 F0 b• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力 7 b) Y) q2 x# s& ^; z
• 注重细节、有较强的组织策划活动能力 / Y' |4 ~4 L! n, ]7 c
• 精通电脑,熟练使用各种办公软件 5 T5 d P6 o8 y7 s) P$ `
教育背景/工作经验
: z5 R: n4 g# n+ K
! C/ E/ s2 S+ Z3 J基本要求
3 v% d q5 H8 ^ X q• 本科学历以上(研究生学历优先)
) X- M8 L6 M2 ]7 b• 工作经验不限
" i K K* q, m2 c* o+ w优选条件 1 B1 Y3 a8 N5 C
• 教育学、心理学相关专业者优先 |# x& E5 |) ]3 }& J( n1 E
• 有教育、经济工作背景者优先
# R! L1 v$ p/ h, c$ g+ i9 X3 r! N工作职责以及评估标准 ! u. J! W+ y( j3 |' ?% r" s8 y q
项目发展支持
X4 A7 Q" b# L; P( j! _# ]/ `! y0 X
工作职责
8 A( D4 V6 ^2 F9 h6 [, p• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标 5 w* k5 c0 ~9 K1 A; }; g" u
• 支持和执行项目增长和发展战略
# c8 ^! @: v5 J4 o$ u5 F$ L• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道 ! U' T: o0 l; b/ n
评估标准 8 F/ k1 N: _3 n( J- o, B4 N9 Y" P
• 新开发学校数量
! Y0 A3 r! {+ ^ _• 现有学校数量的保持 # b6 t2 s& O) y7 _! @( G, m* p
• 项目发展需求
4 b; I G2 N) R7 J3 \3 o• 推广模式和渠道的有效性
! d0 b: P+ L0 ^$ }( q2 O! M' R+ L项目/活动质量
s' p3 a. N' g- v7 F
/ R# X) `$ }5 [& E, }& u4 h# Y工作职责
0 p, K5 H7 [1 [. Y8 J• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道 ( R5 x4 z3 Y$ A3 _) f4 k0 X1 ^. O7 Y1 _
• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
/ k+ p6 X! z$ ~, f4 R• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略 - H$ y& c5 Z" ~$ z/ a$ V
• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
2 a& m- E. b7 `- ~评估标准
0 {" Z. c5 V6 A, f' A' l• 项目评估及问卷调查的结果 0 ]4 n* u5 B1 Q
• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
% \% w/ x. M) e) ~4 o• 课访报告 & O7 I- [, ]' ] C8 F4 T2 k2 |
• 参与方的评价
* M8 p2 {% [7 V2 U学校/教师关系. @6 {3 K/ p! ]) N& D9 c4 v
* [9 _/ k. C1 `- K: j6 H8 ]/ t工作职责 3 n6 I+ | v8 X, E
• 支持维护与学校、企业及志愿者关系
8 t+ @; i2 `. c• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步 ) A, z, {, z5 L+ J" C" v3 B
• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 3 i0 y' R" Y; g
• 保证高水平的职业素养和职业道德
. N, F/ _" @+ M: w" e评估标准
, T8 p* v8 m' C) v• 学校稳定的合作 1 K. @* K- y5 l* `1 [! s) Q5 ^& L
• 志愿者/教师关系系统的质量
5 |% \+ R. q' |2 M0 d0 @; P9 {志愿者/企业/赞助商关系
, k0 S1 T+ u( F3 i6 {: T# O# |0 n$ S' ^9 y0 i6 M4 v
工作职责
& m1 G# r4 c* e, }• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系 % b8 R5 F2 x# |* `) m; h
• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持
9 V. V) @% f/ A# ?9 `" }1 M8 q9 e J• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿 0 j9 m0 U- `( P: p2 W! n; O
• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道 * L0 Z% H; o1 ^; @
评估标准
0 K# f) c+ i7 u. O• 志愿者的参与保持率 0 O0 ]5 e* o" P* g* S. w! Z, m( F9 ^2 ~
• 企业的认同和支持
" ^6 n( R4 K# P2 a' ~& ?• 现有赞助商的保持率 ' {# k; ?4 t- y; p9 r
• 潜在赞助商的发现 ! ^' G4 a6 L: }; L! p, R
志愿者管理和培训
, z/ Q5 S- ?, s# j- n/ g. w
' k. h K+ U7 [+ W: r. K工作职责 $ b( v6 T5 E0 X4 C2 {# V7 X
• 支持志愿者及教师培训工作
7 ?& t. h7 c* S7 m8 `• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
/ n: E1 V# \; H• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
5 d/ g" g; O4 k* v+ Z• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
1 A- ^8 f3 z4 R" @2 k9 ~• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理
7 B7 k" H2 t- x! k! g+ {评估标准 1 j: y4 Q, y) }+ \7 u5 t/ J+ L
• 培训评估及教师、志愿者反馈 w- l; {0 R% Z5 i4 e
• 志愿者培训数量 9 k0 e5 m' m4 m: G/ w
• 志愿者留存率(持续参与JA活动)
% l9 P$ k) O! ^7 K. S) Z• 志愿者对活动的反馈 2 N5 X7 V! R6 w* U# M S
项目研究和开发支持6 ~9 v" Z9 o* ~9 g
" n; W$ l* j2 H! G, X
工作职责
$ N* w- W& m# ?+ K9 W' u' ?• 能敏悦地了解先进教育项目和理念
2 N' s/ o O0 D1 O1 u M, l" ]" c& d0 C• 参与课程的试验性推广
7 Z) U" Z. M; q" y1 F! }• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
8 u3 Z) z; ^' P8 x( U4 H• 支持教材研究和开发的实践 7 @6 U9 |% e, Y" b! ]" g: n+ o
评估标准
, D' q8 s1 m% T! a* b+ n- o• 实用性 $ {% V: {9 G0 g1 K
• 学校的反馈
8 {( f) x% [& Y9 N• 学生的反馈 - f' C4 p! z# j7 V) o
• 教师/志愿者反馈
. B+ u; l& V+ ^# C项目行政事务 g' f9 m- D p6 S: q
$ u$ B4 d0 M$ b5 t工作职责
|# n/ o1 y+ d6 B• 创造和维护高效的项目运行机制
+ A. J; J, N) Z: ~• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
/ t/ _5 X! D7 i, `/ j1 V评估标准
# S, ~/ b P6 X, o# D6 L: ~% \3 e7 y• 及时 : Y) K/ H5 [4 h- A$ _
• 准确
) e; x! B% R8 m, a6 }• 高效
( e! w3 O' z# G3 M( r; Y+ d注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。. c& K' v/ |. A0 R/ G
5 F, t& m$ S! fContact information:
# Z( `" _, |2 ^' S5 H$ p# L* N# m$ \ {
judyliu@jachina.org. g, f; f# Q6 G, N% _
; W9 g) B6 [9 C( A' r M. B5 `8 ~http://www.jachina.org
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