9 I9 S( z* P# `3 N! r/ H- Q5 e* u3 H. ^; W9 ^4 Q, p0 w' Z' Y
JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
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职 位 描 述
$ ?2 e- Y3 ?$ `* G7 w6 k1 ^# I, G9 N& A6 F职位: 项目专员 , h5 S$ S- k. X6 b
主管领导:项目与发展经理; q8 ^& N* ]4 z y( _$ f
- t- P% K% r* v9 X& y" z; t
职位描述 4 C2 H5 Z& ~" ]+ Q7 p) S
• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量 : i" t# @" R+ P
• 扩大项目在负责地区的影响力
5 V6 {6 V; f3 t+ r8 H9 e• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训 " G: ^1 W t1 {# k/ c; |
• 维护和管理与志愿者的关系 $ Q V; K1 @' G4 C# E9 e, f
• 参与和支持项目研究和开发工作 " P9 [0 j' W$ O- _: P$ f! t
• 支持和维护与合作学校的关系
5 R T" o' ^4 e& t职位要求 7 M% P( p* A- g2 _4 L a
知识和技能
* [* D& n! {+ b, g% p7 i9 D% A. Q" {: i$ l. ^ A; f' H# d
基本要求
9 g% a7 h7 v, e0 a0 ^6 W8 A/ [• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念 7 T# b4 s6 _5 L5 P/ N! j
• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容 ) F: _, E2 r) h7 }" u7 i [
• 较强的中英文书面和口语表达能力
; J& w, D7 j1 v• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作 ! o( ^1 J. X, E1 p2 e$ b4 C
• 诚实正直、具备良好的职业道德
. r* I6 c( `) e- k• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作 - P, {2 b! b3 k( R8 P( Q8 f
• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
( M% U' I( d# M, H& z6 p& `2 t• 注重细节、有较强的组织策划活动能力
# v2 M1 J5 v2 ~2 b; O: Y+ ~$ h• 精通电脑,熟练使用各种办公软件 ; r& Q4 k$ h% p4 Q. s
教育背景/工作经验
8 m- }8 a# u$ g7 Q5 @
/ y3 A; {" y ]% n" @& U/ X0 [# q0 C& J基本要求 " T7 h" N: e8 R3 G) r, J
• 本科学历以上(研究生学历优先) 6 E; |& X2 i$ X9 D2 O7 D2 z
• 工作经验不限 m k! }5 Q# z: l2 [. w
优选条件
* a8 N' i/ O% _* h: k( |9 u. S• 教育学、心理学相关专业者优先 , K! D0 d8 h1 Q) P
• 有教育、经济工作背景者优先
$ S5 A7 ]9 \6 m, j工作职责以及评估标准 1 V) S- ?: l3 R* Z1 G
项目发展支持/ K. G6 V; c8 `2 J3 C$ z
2 \) T8 |# W9 Z7 D
工作职责 $ _0 W# p" o. _& }8 s6 [9 f2 |. ^
• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
& l( X( G$ c) l7 U: O" Z; Z• 支持和执行项目增长和发展战略
, x: j3 k9 O2 v1 ]. ?) B• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道 5 ~+ G& ^; Z$ J5 F4 e
评估标准
% s4 X1 C* t8 a5 W' Z• 新开发学校数量
+ |+ b4 {6 C! [; y) G+ s( r• 现有学校数量的保持 N# G1 U9 r7 f) L8 B! ^
• 项目发展需求 7 `& H8 C7 }% t6 e
• 推广模式和渠道的有效性
/ N) r2 v7 Y3 M6 e- p项目/活动质量7 N" F) M: N9 n8 L
/ }% t. s4 _" B- b% g# y% }' e# n
工作职责 , _! x/ E0 @4 k% ^+ B+ m
• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道 # W+ p$ f2 S( y
• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量 , d* ^: N L) x$ z/ ]
• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略 . r, `& x9 N' q# m n9 e: O" z2 a+ {
• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施 % E& X* `) ]3 \2 x6 H& q; z
评估标准 " f' y7 D! O4 C# X+ x. r7 n% T
• 项目评估及问卷调查的结果
. o% M y$ y) x• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持 - L1 j7 H. h$ A; U; S; @0 ?
• 课访报告
* O( e4 g7 k5 e, b6 s& X• 参与方的评价
9 [) f6 i4 c8 U7 b; T学校/教师关系
1 i* G a- s: l, c& l8 D K
- f2 x* q* e. ~- S5 @' @工作职责
0 z: n2 k3 i! i/ t2 k7 P/ Z• 支持维护与学校、企业及志愿者关系 ' u+ y. Z* Z$ ~2 V/ b
• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步 * o! P, t# i, m. \" A3 S" w
• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 9 e, A H( J8 v8 [: }8 @, z
• 保证高水平的职业素养和职业道德
. \* J9 V m: s" a. m# p评估标准 : b3 [: \4 p8 S& j
• 学校稳定的合作
. ^$ r$ V( \- Z" z: Y% q• 志愿者/教师关系系统的质量
! l, T. U. g2 Z* b) [2 q: g志愿者/企业/赞助商关系
) N: v3 I# U+ H5 _% A; k4 {+ t, R7 f7 }! q2 W m. O
工作职责 : M4 P. K. A5 p# V+ ?" ^
• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
( i! |& d) ]3 x! H• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持
h, t* {) w9 K( j5 G- `• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿
9 S1 H% p8 G5 V5 S; H1 k* @• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道 . r1 L, D: E( `( F! L4 T3 Y5 A4 G
评估标准 / N4 [" ^3 ~3 c3 s7 q3 b% `
• 志愿者的参与保持率 ; T5 r1 q( Q9 z* Q/ x) m
• 企业的认同和支持 ( J# }( e; k; S5 E! x* [3 S
• 现有赞助商的保持率 8 O1 C# q6 b! r. u( C1 B: E
• 潜在赞助商的发现
" @1 m- x. W2 C/ j7 X5 ^* x志愿者管理和培训
1 N1 {: X( r$ [
8 R- }' _3 y- ^* i/ {: ?& t- ?& M工作职责 * K/ ~: ^3 b+ w7 K/ o
• 支持志愿者及教师培训工作 * s5 ]% X0 |8 e6 Q P5 W
• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
3 Y L0 k5 ?4 D• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
; V2 |& z. [. o0 ~- ?5 ~( Y• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
3 g. m5 `' Y+ t5 F) x3 g• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理 + }4 W% P7 N6 }% K r
评估标准 $ m) o# s+ I' W2 u
• 培训评估及教师、志愿者反馈 ( b8 B# g) ?1 e% K, O. d. g
• 志愿者培训数量
( B) r2 A% z: e2 m• 志愿者留存率(持续参与JA活动) ( |5 K4 f" e! n9 o' b" S* P
• 志愿者对活动的反馈 0 z3 Z( C* F5 w8 o- O1 U
项目研究和开发支持
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* z9 ~' p1 X6 ~% ?& H+ c, B7 K工作职责
* V7 A! Q- M! y• 能敏悦地了解先进教育项目和理念
3 T4 F# `. y+ U( ^• 参与课程的试验性推广
6 r3 B! |& C& g9 v• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
S9 w4 x9 w x1 ~3 B1 y8 G" R5 O/ j% E• 支持教材研究和开发的实践
( v; ]/ `, Y3 Z& e6 @7 _/ q5 E评估标准 ! i m, b5 T) f1 u! M# S& p& G
• 实用性 9 r2 m) H* @1 P& |0 b( p% T
• 学校的反馈 3 V0 y/ @ s9 E. d
• 学生的反馈 , u/ z' B% v9 `" o
• 教师/志愿者反馈
b6 x3 R# a1 K, m3 b项目行政事务3 M( T0 w4 f* }( e
- N7 u$ U# k( _- ?9 v" O" h工作职责 + X9 P3 I/ Z, P, N! k- x3 o9 ]' V
• 创造和维护高效的项目运行机制
# z$ j# q$ a9 f! K' m• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
( Z( W7 O0 J- K( p评估标准
Q5 ]. H( @2 Q5 F• 及时 : V3 P0 _ S3 U, ]5 h6 F' r
• 准确 % Z& i3 e: t# F. Z
• 高效 3 F; j* \6 e' W+ P D
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。- V- g/ Z5 {% P3 s9 x" |7 B
- @. r* }, M8 y3 M. r0 \Contact information:
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judyliu@jachina.org
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http://www.jachina.org k5 Q9 g& k( w" \, D
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