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课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)3 ~: Q$ Q/ E0 o6 c4 @4 C7 Z8 {
课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧9 M# p! e* {; W- p
课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。$ W j" `& x" F
课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:00
7 f k- _3 D1 v- Z5 U/ y) [8 l6 K课程简介: y; h4 n* |" G) K, ]% r8 L0 K o
A.自我的认识
; h, D; w% n7 {' |B.视觉、听觉及感觉的微观
5 {3 j5 P) W3 T/ gC.情绪反映的练习5 J: I R* x& }8 t, @3 G$ X
D.敏感度的提升
4 m A$ `& }% j* g& O( `E.社会距离的观照4 l1 ?$ a/ ~% _7 E. I# o
F.自我暗示的体验
% L Z2 |, c1 Z8 r+ e8 r本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。3 G1 l4 ~( u( c, g, D
课程导师:+ j: ]+ K2 @5 L. Z+ D9 o
邝杰英先生 [8 z/ W' ]/ R Q4 s2 P5 ?0 e0 K2 ^# ~
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。3 ^3 @6 P5 x& l. n$ B
授课语言:粤语(附以英文专有名词)! C8 }# V. J& w) R- ~& c) P
课程嘉许1 ~0 l+ e( m" D& a) @
------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书;
/ ]0 B, s$ Y/ B( ~" b-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。
* o5 W8 c+ s1 m报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人, [" o: t% D- f5 x, M1 m
同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。
: P" }- ^, ~5 V( c/ u 名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。6 r9 L$ ?; }& D5 I# C. N- S) F
(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心)
3 @9 I8 g4 Q4 p# G7 }3 _' x报名截止时间:0 n# W1 V6 d3 D: y2 E7 V; `
2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)3 v. \% }3 u* h' `9 u+ e
报名方法:
: i. i2 s! ~+ l: P6 M u( a(1)到成长动力中心填表报名及交费
B9 b4 Q4 Y; q* n$ y. o(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)
8 j; v% ^: q8 p! o3 p, c0 N' ~注意事项:
7 M. B0 l( J7 h1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;
+ F7 A- Z m! m0 t2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;
# r, P, I" }/ D' K8 D; X& V$ C% B3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。2 K5 Q2 A% Z' c5 j, G: m
账户信息如下:0 H4 J. t F0 Z3 V+ d9 |/ c$ u2 i1 T
开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司
" s6 e n+ g9 b' R) g9 U/ _. m开户支行:中国工商银行北京路支行6 ~2 Z! w- ~+ N* z: x
银行账号:3602 0009 0920 0189 954 * O& j/ a, w0 l3 h' H6 i
上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)
8 o( d2 P9 @5 t3 \ 如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解
2 q" o! c5 w1 Q% ^引言:& x9 Y: c5 x0 M% D
常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
" l! m3 p f- J! t“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。
1 j0 q& G, Y7 g! Y9 T M工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。
- n! x" z" R4 J: j+ H这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!
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