清流社工网

 找回密码
 注册会员
查看: 3435|回复: 0

[交流] 督导知识专版内容汇总帖(持续更新)

[复制链接]
发表于 2014-1-23 11:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑
; o4 q, g+ K3 \) U6 {0 i$ N" a& W# P/ A1 @3 }
督导知识专版内容汇总帖

% p# C- ^2 J# P, r' V
(持续更新)

0 w3 X" o* Y0 j0 i6 Y5 |; r; U, d5 V6 T7 Q' d/ E/ Q# P
: H- G( D: p9 w4 y4 w, q7 K
各位学员:
    目前督导项目定期发送相关督导知识,为更好的让学员学习督导知识,便于寻找相关资源链接,现汇总截止目前为止各次发送的督导知识帖链接,此帖将持续更新,欢迎大家关注点击!
    如有疑问与建议,也可直接联系项目工作人员进行了解。
) p4 J" s" c7 B: ^5 ?. x( J* b- Q
  ^3 s* Z2 f( h; x: x; S) k
http://www.qingl.net/thread-32276-1-2.html

5 U% U) Z8 j* Y
http://www.qingl.net/thread-32278-1-2.html
: g* q! M. H0 R4 z
http://www.qingl.net/thread-32282-1-2.html

. e& v% n& Q6 F9 F% X# o3 }
http://www.qingl.net/thread-32300-1-2.html
0 f0 r: K* [  `" w* [, D' B: X" h
http://www.qingl.net/thread-32301-1-2.html

: z- c& q. [& R
http://www.qingl.net/thread-32302-1-2.html

3 q6 T8 a  a0 v5 D! z3 k% A) M/ ?
http://www.qingl.net/thread-32305-1-2.html

9 M6 u  G) |4 K' j5 B! E0 k
http://www.qingl.net/thread-32306-1-1.html

4 c. `, H6 |1 D& k& c
http://www.qingl.net/thread-32322-1-1.html

5 P! i8 q3 c! k0 @# ^) V: |
http://www.qingl.net/thread-32323-1-1.html
3 Y5 S+ Q# s% C4 W. i' p
http://www.qingl.net/thread-32324-1-1.html

, |& L6 A' E0 C) ^: C
http://www.qingl.net/thread-32350-1-1.html

' z* T: h" x* d4 M! t  C9 h  K7 s4 v
http://www.qingl.net/thread-32325-1-1.html

$ g6 U- |0 `" J: A  N; u
http://www.qingl.net/thread-32327-1-1.html
( [; _- G) J7 Z5 c, @! i; C& o
http://www.qingl.net/thread-32352-1-1.html

$ a; w, F* i  b6 y; K! o1 u  R
http://www.qingl.net/thread-32354-1-1.html

5 Y, B. K" V2 Z0 m/ E
http://www.qingl.net/thread-32366-1-1.html
4 j8 I# h8 l) N( S8 p! Z9 K
http://www.qingl.net/thread-32367-1-1.html

: u3 `0 F; |! h# l& U& j
http://www.qingl.net/thread-32368-1-1.html

4 u  T* W+ g% e/ Y6 G% z+ ?2 d
http://www.qingl.net/thread-32369-1-1.html
/ a( F" v( l- k$ x. l
督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系
2 X2 _8 Z0 a7 {3 ?! u8 L& }1 ]6 G
http://www.qingl.net/thread-32376-1-1.html
3 h9 f. {9 n  y
http://www.qingl.net/thread-32377-1-1.html
) P. V- g' u' J; h4 J+ Z
http://www.qingl.net/thread-32379-1-1.html
+ R" H5 Y6 b4 D$ d1 k) J5 j6 K
http://www.qingl.net/thread-32380-1-1.html

+ x: f& a* s  B
http://www.qingl.net/thread-32381-1-1.html
! L* R! s) r2 ]0 n
http://www.qingl.net/thread-32421-1-1.html
! C/ {# N- Q& A% C
http://www.qingl.net/thread-32422-1-1.html
  W+ c5 l4 v  i( S+ F4 \
http://www.qingl.net/thread-32423-1-1.html

" c' }1 {7 P' k, j5 {
http://www.qingl.net/thread-32438-1-1.html

- }3 q0 F9 b6 V5 G) R
http://www.qingl.net/thread-32441-1-1.html
/ l3 ]! S, E8 p( P
http://www.qingl.net/thread-32443-1-1.html

; N7 J! T" {, x% h
http://www.qingl.net/thread-32444-1-1.html
# Y  q8 B" o7 F/ n7 s( S
http://www.qingl.net/thread-32460-1-1.html
8 f# c! b9 S4 i4 |5 P, G
督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向
http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html
% c0 v. F8 i6 j# Q' [
督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望
http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html

) S* E. x& C7 s  _7 _: N' L/ n7 [0 y
http://www.qingl.net/thread-32463-1-1.html
; X! _: P% Y0 G& W
督导知识之理事会究竟应该理什么事?
http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html

6 E2 x; K4 G2 k3 d! @  t' r
督导知识之我们的社工太年轻?
http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html

+ |+ `: C) m( s( N
督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”?  
http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html
4 B9 J6 ~' g5 V
督导知识之社工一定要像法官一样判断案主的是非黑白吗?
http://www.qingl.net/thread-32493-1-1.html
" w, M2 x% X" x$ t1 T
督导知识之社工督导案例:怎么处理组员违反小组契约的状况
http://www.qingl.net/thread-32495-1-1.html

8 k5 H6 q! k' ]4 q: U$ p
督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者
http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html
0 o) c* V' N$ [$ d# I  {+ E+ {, ]) F
督导知识之珍惜决定留下来的人
http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html

( A4 A. E" v+ L, i* U( o
督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节?
http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html
' {$ F3 \4 F% |" \
督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能
http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html

  U( `7 t# M+ u* o
督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」
http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html
! g5 U8 K' L5 }3 K1 z
导知识之社工督导答疑四则
http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html

$ D; l( W2 ]: b. o: e4 Y' z
督导知识之专业关系的“适度原则”
http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html

2 a  |  W  z: |' {" G. Z
督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考
http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html
& [" W: K) Z4 X# ^& c& x* J  w" i
督导知识之社区公共问题介入分析
http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html
" C) I* v; E$ w7 m0 u/ W
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话”
http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html

- d" G, n: b1 Q% H
督导知识之社工要培养社工感悟
http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html

6 c& R1 b4 D4 L# b1 r6 F. N
督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养
http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html

, _! l! {1 m- ?! I) b" r
督导知识之社工机构的公益项目运作
http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html
4 ?: x0 [4 I( {% h* B2 M
督导知识之我是这样做督导的
http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html
, Q3 O6 C! c7 L
http://www.qingl.net/thread-32572-1-1.html
$ x. i; c  i" {& ~8 {. G! E7 f
督导知识之学会分离
http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html
4 [9 ~# P' u9 @, L, m
http://www.qingl.net/thread-32596-1-1.html

% D6 o% O5 d9 E: O
督导知识之学者眼中的中国社工
http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html

2 T- |2 w0 e9 |% T5 H
http://www.qingl.net/thread-32598-1-1.html
+ Y$ }* i0 w  ^& R
http://www.qingl.net/thread-32599-1-1.html

6 l: e( V  }6 {# O
督导知识之社工不能作什么
http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html

2 r* e, u" @/ p. C/ M2 z2 P) Z/ `3 x
督导知识之正向督导法
http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html
; Y" ?3 D  w5 E- {& P
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能
http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html
0 t8 q* X* x: T7 r
督导知识之以优势视角服务于残疾人
http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html

8 \0 v- {% d' v; B! G$ ]) L& t  {
督导知识之提升预防危机意识
http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html
( m8 i& `; L* T
督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式
http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html

( }: V  E+ l+ D
http://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html
: \! T7 d) W% p/ N8 R9 _0 Y0 S
督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理
http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html

0 \% _4 j* l2 m* I
督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑
http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html
- p, w! H/ F5 V4 a7 y0 d/ K
督导知识之在岗培养社工可能更有效
http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html
. T- G* P9 f0 [; B7 Y
督导知识之谁说社工一定是好人
http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html

" [# C+ |6 a1 o4 V
督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么?
http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html

0 z( c. c8 F' M+ g9 V
督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行)
http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html
" l- m' \5 i; l
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法
http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html

- k% A0 H; C/ j: s# B+ i3 ?
督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路
http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html
: n# Z0 D; I" @- _+ j1 Z) t4 x
督导知识之你就不能“本土化”一下吗?
http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html

, E" v- t$ b# V1 G6 A5 E
督导知识之社工能做什么
http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html
( Q* H; v6 |  b$ e& R2 ~# T
督导知识之向着标杆直跑
http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html

7 _! l" G* E7 K, E+ P
督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题
http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html
' R3 S8 b, G* {; i
督导知识之岁末年初话离职  
http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html
2 b' z# |" b1 }+ H/ r
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色
http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html

/ ~* L' x- ~7 x2 v4 A5 ^0 {
督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会
http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html

: Q# h5 a( f& |9 t& p1 f3 _
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度
http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html

" h4 \" b# F4 p: m
督导知识之督导班面试有感
http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html

' E" M3 r" v) z7 g1 p! q, ?
督导知识之培训其实大有学问
http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html

" t) e# c% L8 E5 J+ {8 s6 ~) s6 e
督导知识之CRM必须引起社工机构的重视
http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html

$ |9 W: p) ]7 q
督导知识之大提速背后的反思
http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html

4 }5 c1 I7 N* T( P+ u
督导知识之常怀社工心
http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html
$ V" w: M1 O# a- C6 n6 W
督导知识之社工、义工与廉价劳工  
http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html
( N' i- |" F: {/ N8 f
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作?
http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html

5 J! |( x3 z: s3 c
督导知识之社会工作不等于行政工作
http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html

3 Q0 ^" p& V8 X" k# z$ f- s
督导知识之实践就是本土化
http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html

$ P# I- i* W/ @6 }6 h
督导知识之助人自助·自助助人
http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html
1 G2 Z$ y7 i  W4 K# O  S% j
督导知识之谈反思
http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html
$ h4 m$ `  @9 ]: {; a" j
督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗
http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html

% w3 k) i% F6 _& G
督导知识之社会工作的3个c
http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html

7 o. p4 q: v; [, r# z9 g; n
督导知识之有效咨询师的个性特征  
http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html

8 h8 K# I, J: c
督导知识之服务使用者的能量  
http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html

( {4 T# ~  p5 L- |7 l) a* b
督导知识之人可以改变吗?
http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html
$ M! B) [& E, p3 m5 i- S
督导知识之当限制让我们感到失落
http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html
3 F  g7 b' u7 d/ M* ^" o. ~2 m  z0 D
督导知识之一颗关怀的心
http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html

2 B9 D5 m/ T  L# s& X
督导知识之关爱自己与关爱别人的责任
http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html

, H7 D0 }8 ^8 w  q6 E# S
督导知识之点滴作用  
http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html

/ h6 D1 u' c* s) r5 y9 D( s7 y
督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录
http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html
4 z! e# Y% P- O

0 [  B7 l* i) E4 [. P
" Q/ X! w/ e- C; {) a  b
8 H/ [8 Q2 p) C5 x- y/ ~
$ ]1 ~  L4 X+ ]- z
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则

QQ|李越老师直播间|清流社工网 ( 苏ICP备19044186号-1 )

GMT+8, 2025-11-4 10:21 , Processed in 0.074224 second(s), 10 queries , File On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2023, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表