一. 求你帮帮我！
$ Q3 e& q& e, k9 j1 Z7 f目的：使参加者学懂在有需要时主动寻求帮助# H$ R" ?" n, J6 r
时间：10分钟
1 w" }: |0 D2 s- h0 m. C材料：一条长绳0 N' ~6 b7 P" ^1 \# \; N
内容：6 S! ^4 V9 {; }1 q
1. 这游戏可于室内或室外进行。参加者全部蒙上眼睛，由一位带领者预先用长绳绑着12棵树（室外）或12张椅子（室内），围成一个大圆圈。所有蒙眼者站在圆圈内，用一只手捉住绳子，大家向同一方向围圈走一次。然后，带领者宣布他在圆圈弄一个出口（其实并没有），请大家找这出口。游戏过程中大家不可说话，但若需要帮助可举手示意。1 `* s! o+ L$ B+ k _9 L
2. 这游戏旨在告诉组员，有时做事不能只靠自己，在有需要时应该主动寻求帮助。有些人可能非常固执，一直不肯举手，带领者可大声提醒他们，游戏将于一分钟后结束，请抓紧时间，赶快举手寻求帮助.0 I* _: _6 T: f
. G! p# e# ?( R1 s: C二. 你在做什么？
: I4 @- f9 d0 B! [ P4 `目的：测试组员的记忆力，及是否容易被人影响* _; I8 Q; {: y2 l3 @0 j; {& O
时间：10分钟
4 {3 o, [4 a4 K内容： 组员围圈坐，第一个人向右边的人做一个动作，但口中却说出另一个动作。例如，他手中做着刷牙的动作，但右边的人问“你在做什么”时，他要一面继续刷牙，一面回答“我在绑鞋带”，接着，第二个组员就要绑鞋带，右边的组员要问“你在做什么”，他则继续绑鞋带，但口中说“我在放风筝”，如此类推，直至每人轮流玩完为止。. `8 g' j6 C$ m
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三. 浮出乒乓球
7 {! r$ N& H( V4 L% W1 _7 x目的：考智慧8 ?5 z- F8 H) C- R9 _1 f" M) |
时间：10~15分钟 g) g! [5 b0 w# e
材料：一支长约6尺可放入一粒乒乓球的胶管、胶杯及大桶水。预先在胶管上钻多个洞
0 V3 @8 _+ s1 J- b内容：胶管垂直放在地上，底部放置一个乒乓球，水桶距离胶管2至3米。组员要用胶杯盛水倒入胶管内，其他组员须齐心用手（不可用其他物件代替）塞住漏洞，直至乒乓球浮上来.4 Z' X- Y8 |' Z5 a r! r/ r
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四. 无声胜有声2 M6 U- q! p* B L: r. x
目的：考智慧及合作性
! s% [. R: g, f5 k8 i时间：10~15分钟
8 q; j' N8 l) `1 w- h9 N2 y材料：一条15米长的绳子、两棵相距约8米的树或灯柱
. Z& V4 X3 V1 I% S/ I内容：把一组人分成“蒙眼者”及“沉默者”要想办法指导“蒙眼者”将绳子绑在两棵树上，绳子要离地面4尺。需用时间视年龄而定，年龄越小，需时越长。$ N" N! G/ G9 r+ D& L
. o4 `8 S1 E$ |0 `+ I' ~五. 神的特性A至Z
1 i0 i% i% }8 U目的：考智慧、创意- M% d. P) e$ t! f) i4 x) s
时间：10分钟% Q; I. P. s ^" h* X
内容： 组员围圈而坐，分成两队计分比赛。每人轮流用一些由A到Z开头的英文字词来形容神的特性。例如：My God is Almighty. My God is Brilliant.My God is Capable等等。若有组员一时想不到，其他组员可帮忙。4 c/ w! y' P' _ S; z, q
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六. 放飞机 ?( Q4 X+ b# n9 [/ i
目的：组员互相认识
! O* `* B) O1 F5 S. H:时间：10分钟
$ r Y& u ]0 B1 n材料：纸和笔
9 ^8 i- _3 V- M4 u9 i4 w; p# r内容：; t+ E1 a3 Y! e, | h
1. 请组员在纸上写下自己的个人资料来形容自己的性格，资料越多越好。但不可写外貌特征，亦不可让别人看到纸上的内容。几分钟后，请组员将纸折成飞机。注意：飞机头不宜折得太尖。
: u4 }& `' ~6 _! T( Y& F4 @2 ?* h2. 然后组员围大圈站好，带领者告诉他们：现在每只飞机内有一位乘客。请大家合上眼，带领者大叫：“1、2、3、起飞！”每人把飞机抛上天，在飞机着陆之前，带领者命令：“接机！”大家马上张开眼及捉住任何一只飞机。
4 W( L: n/ Y+ x l! V% p) x/ t3. 拆开纸飞机后，各人按纸上资料猜测这人是谁，写上那人的名字。然后重复以上步骤。最后大家轮流讲出纸上内容，一齐猜这人是谁。
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& O/ D8 ^ E; m7 L4 T% k. m- h七. 捉住你尾巴
1 G1 }7 u7 t6 c5 G/ h目的：组员互相认识
- p: e$ O9 U8 M) G0 b) _6 j5 [时间：10分钟
! U4 X* Q3 H L3 L材料：绳、纸和笔; v" U8 L1 z% l3 y7 a
注意事先通知姊妹穿长裤！% W3 K( t+ X& u
内容：) t5 `% \4 L8 ]; e) E/ M
1. 组长预先把绳子剪成每条约3尺长，共10条（视乎组员热数而定）。每位组员将绳头束入裤后面的袋或裤头后面，让绳尾拖在四上。
# @& x! B2 v; n9 a6 E2. 各人在指定时间内设法弄走别人的尾巴，但同时要保护自己的尾巴。) B1 Y% s6 z6 E6 X, ?0 V
3. 守则：1 a/ x2 w0 U- t/ i" @/ s
（a） 不得用手拿走别人的尾巴或保护自己的尾巴。0 _' l' r+ A& Q
（b） 不得坐下或贴着墙走。# G: v1 {8 k7 @
（c） 一旦尾巴被人拿走，便算输，须即时出局。
- U$ f. [) S9 ]6 w9 [5 t/ L4. 组长可局限组员走动的范围，以增加难度。
& Y5 A* J, U7 {; @9 y4 U9 p/ K5. 这游戏所需人数及空间较多。, M! U& ~: e/ v/ o7 e! e2 G
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八. 最佳拍档
" }8 g6 w( V, O5 f$ V目的：训练组员的合作性、警觉性、创意
5 n2 U0 c' i( D5 b9 a4 X# \时间：10分钟, r' I4 t4 j2 o" s( ^1 p% ~, t
内容：
: L8 Y2 k; p) w$ v" ~ v1. 组员坐成一个圆圈，组长在里面发号施令。. r1 n0 c' i" {* a2 [4 ~- r
2. 当组长指着某人大叫“大象”时，他便用手做成象鼻，左右两旁的人必须立即配合，做出象耳的摸样。 C F& ^& C: ^, {) y8 g
3. 组长可指着任何发号施令，例如：长颈鹿、树、白兔等，各组员必须合作及运用想象力来做动作。/ ?! g1 S. s6 C
4. 这游戏讲求警觉性、创作力及合作性。组长可从各人的创作力及合作性来决定谁是“最佳拍档“。
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* f7 W3 o5 P) h2 c! x九. 真真假假% x6 d1 V8 p0 E- j
目的：组员互相认识4 K7 A: q+ n' u$ I( {) h* y
时间：10分钟; H7 E% T& E8 P6 L' `
材料：纸和笔
6 W5 Q( B' Z1 M% P% B内容：2 d! _5 z) I* e& U- m$ s* [$ {2 y( Y
1. 分给每人4张纸及一支笔，各人分别在每张纸上写下一句有关自己的句子，其中3句是真的，一句是假的。* g) B/ G8 L P' }( G4 i- t
2. 写完后轮流讲出自己的句子。让别人猜猜哪一句是假的。
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十. 砌圆大比拼$ F! q5 X: x) H* C
目的：训练组员的合作性和领悟力9 D v/ H3 X3 k" O+ z0 w
时间：10分钟7 B" d7 @1 E( x
材料：多份砌圆（每幅50块）, U1 l, Z/ i2 B/ t3 }
内容：
5 e r0 s+ i) k9 i: x1. 把组员分为4至5人一组，每组选派一位领袖，有一分钟时间可看砌圆的原幅图画。（组长要把原幅图画收藏好，不可让组员看到）
; _7 q+ K) r5 q! e! d2. 领袖回到自己的组里，开始指示组员砌出图画。紧记！领袖只可用口叙述砌圆的样子，绝不可动手协助。最快完成砌圆便为胜利者。
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发表于 2012-7-3 11:39
