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2012年社会工作实务(初级)考试大纲
% y `: x- u" g- P
( \. N' ^- L+ u% W' w考试目的和要求. e/ g$ R9 p% F8 V2 M" `2 C R$ ~) V
. j% y7 |, X) J* N9 l通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
" v9 ?; {& y) `- g! {! J; Y2 z2 b
) s6 T7 k( \; }" }0 W考试内容
* k& }+ x: Y3 j; N' T) X
7 k# l- ^; _/ J8 c4 p一、 社会工作实务的通用过程
: C' h+ n7 R. y$ ]
0 S9 N& M( X* f9 N" a5 Y9 Q$ b' g(一)接案& U2 v! R: k5 w7 M# p% J' E
$ U, u$ u/ E( i ^5 a7 I& C& x1. 接案的步骤及核心技巧
; x; L1 G1 Y/ {. r! V 8 R. j; J# e, Q1 Y( k% a9 [
2. 接案应注意的事项" z7 F0 H$ P; b u+ z1 f% _) `, I
% @2 Q& [% E# |! x0 M1 D
(二)预估9 B2 ~. i" H, x) a6 n: q+ T
3 o$ F/ A5 L0 p, `9 q; D0 N) r$ b
1. 预估的目的和任务3 o" V6 B$ ?6 h0 n: J1 m6 l; d
) \' f6 A% i, K9 a$ T2. 预估的基本步骤
- F o9 a/ ]4 B" v$ j) t9 c2 ]4 A0 ` - R7 `& x4 [2 l; E, G
(三)计划
* E$ A e) x* a# y! w: ]$ h5 H
5 E6 q: @6 i- o2 n1. 服务计划的构成
4 b) Y# f0 d2 M6 H# ? # w( {9 H6 ^6 d& U" m. P0 P1 _$ X
2. 制定服务计划的原则; P9 H0 t. U. q
$ j" b; f* a6 `5 ]& e: t. o5 o3. 制定服务计划的方法
9 R: n, ~ u1 X
( @) I/ W4 W2 ^5 Y(四)介入
6 W" d% Z/ E- }9 y3 |
# X; s- T' T1 ~$ @2 V/ |; j( Q% z1. 介入的分类
* o; V. h' h7 y! z: T
. g7 g/ {) F& C' n( u2. 选择介入行动的原则5 g- w9 T' F3 r+ F- `. k: c
- m. C5 J- g' c9 t
(五)评估
8 n+ }% R4 r. I; j) D- h
o7 o. j; U O" z8 e [( `0 M1. 评估的目的
, p( g7 z( }6 L: z* c. e 8 R& ?$ ]1 k" u6 U6 K* T8 R
2. 评估的方法( A; S. Y! M V7 _" w
7 L1 r# z) m z8 e6 W8 n j3. 评估应注意的事项+ B2 k8 q. k( }
& D6 P' `3 P5 E) L(六)结案( |* r4 O3 b3 V$ @7 r
0 n- U; }2 f: ]' M/ c5 X
1. 结案的任务
1 Q) T* v+ D' H W5 ^
& \( ]6 Z- F4 G1 }1 F+ V' w: v2. 结案时服务对象的反应及处理方法
7 M4 O$ {* Y9 g4 Y) Q1 M' ` 9 q- v/ L& C" C6 P0 n' ~% ^4 ]$ F
二、 儿童社会工作0 m- ^' B& a1 X6 o2 S1 o0 J* N
. l& u. _7 S! s) K7 I1 j
(一)儿童的特点及需要
2 q& [) j8 Y% G$ f, b& H4 O4 |: W
& S- z3 m2 g. u w% E$ {3 c(二)儿童社会工作的主要内容6 X4 U+ X# a9 d
8 j4 Z* @2 T4 e( i(三)儿童社会工作的主要方法
6 O& Z. u9 i' R: [
* p( V c; b. b6 \三、 青少年社会工作/ d; J+ V3 L& H- f
/ v* M2 n" b, `: S' X(一)青少年的特点及需要
, S2 R; o8 S8 e5 t ) p/ g9 d8 f8 R, v' N8 o
(二)青少年社会工作的主要内容# o% c* }1 d5 ^& j
8 [9 {" Z$ J6 @ B8 i1 l
(三)青少年社会工作的主要方法
5 k5 q/ u" N6 q8 _5 }$ d1 C7 ]
. T/ B8 T: V/ s$ Z$ T, |四、 老年社会工作& x, g4 n4 @2 w) @
4 A' l6 f9 s6 T(一)老年人的特点及需要( I7 n$ U& v. M& V
- B1 N$ b. C! R. c- d( s(二)老年人社会工作的主要内容! b& ^ U* }% q% ~; U5 z! D3 Z
0 W* g: m3 H/ u [; n2 f- |(三)老年人社会工作的主要方法( ]( Z# l# K) l' O1 P1 h
G. j) Z0 y) [! u- N$ {+ D" Z+ k五、 妇女社会工作4 |% V' T9 H9 s: q
' J$ u( L1 f% v2 [1 |4 E& A
(一)妇女的特点及需要4 P) w! ~3 k! n/ ~7 p
0 v- A1 U1 b1 g- a. ?" R1 {
(二)妇女社会工作的主要内容
B! N) o6 }5 A5 l3 ]
1 W, F2 X2 h% {/ l8 r2 @5 U(三)妇女社会工作的主要方法
$ l W' y, j: |6 |3 u: J
$ G! h- k" Q6 U! s- P. t: t: \; |' _六、 残疾人社会工作
* t% b- H2 }% K- W7 S/ o( s O E _ 6 h# f( ?' R* j! u4 J
(一)残疾人的特点及需要
& T' L5 D6 A. a4 N 6 ]' q; w) ]# }5 Q& q j. t
(二)残疾人社会工作的主要内容
C9 }9 Y$ ^2 Q2 C ) o; |! N6 p5 Z9 L4 @8 _- P
(三)残疾人社会工作的主要方法) t0 O5 u @: `/ g2 @/ s
1 s L3 R% s/ p' L) A5 ]七、 矫正社会工作
+ x# j1 D8 L" W& n O M ; B. B- Q0 d. U, ]; K" q A
(一)服务对象的特点及需要1 B8 ` r) |8 u6 _8 x' z+ l
( }) G2 o* Q; v) ?7 Z$ V
(二)矫正社会工作的主要内容( b* Z( D# L- R5 z/ X
/ \' u. t+ w" W" ~7 H. d
(三)矫正社会工作的主要方法: V/ ]5 u* G+ \
0 Q! e+ ?& _2 Q
八、 优抚安置社会工作
/ D2 {/ Q, L6 j# t- {
4 f+ A) J+ w/ |* U; ^(一)服务对象的特点及需要7 Y- V/ C% ?# g* k# E$ _! B5 ]' V- N
& \8 b# d$ g6 S, x ~5 Y(二)优抚安置工作的主要内容$ e- E9 l( l/ L; q
0 g1 q/ S* G6 d# x(三)优抚安置工作的主要方法
8 t+ K# ^6 t0 P/ L& h * u+ U, |1 d1 }
九、 社会救助社会工作
% S) y% ?5 x1 g% }/ ^1 Q 5 w; d1 K, q' M/ U! M$ J' B- `
(一)社会救助社会工作的主要内容
( A0 r# P0 E/ ? }0 {
1 ]2 c* z& E$ V( t, k2 j(二)社会救助社会工作的主要方法5 j1 C7 ?+ ~ U2 m9 R
/ P2 G' _7 |7 ?* r9 p/ v十、 家庭社会工作
! {3 L; [/ t/ s
, Z1 n% B" z9 T \7 a5 E(一)家庭社会工作的主要内容
, G+ L$ }- U% c% ^$ N; ?* B + l# B& }# L; e
(二)家庭社会工作的主要方法- S/ }+ _3 S+ B! R& S
$ h/ i. t. {' s) u: l
十一、 学校社会工作; f, Y3 s- p& u
5 ~' j8 A; q% I, ~8 z% n: o9 T, s
(一)学校社会工作的主要内容) j" |) X, o: @8 q
) g& I2 J3 M; t# [& @. F
(二)学校社会工作的主要方法
1 t3 T3 P$ B, ?/ h" l 0 _! ^! Y! ^) C9 y) m! a
十二、 社区社会工作
$ N5 W$ @5 {6 }( \
" L& T1 {, v. ]2 i" c(一)社区社会工作的主要内容
& M/ E8 h. {9 j: n! A e 3 L; m& Q6 r* ?' n
(二)社区社会工作的主要方法1 N8 t5 T( a5 n" n4 o
3 l2 {3 d/ O6 p( S
十三、 医务社会工作# t7 t0 q3 y$ V/ O6 K( v
( |; O" J( Q( i8 O% f( t(一)医务社会工作的主要内容
6 O+ B) `( ~9 g! Q" I 5 X1 Y4 M1 t/ {2 m' l$ M+ |9 B( q) w. N
(二)医务社会工作的主要方法+ R2 [8 z0 c1 \8 E$ p5 {9 r
" ^7 q6 F, I2 w# I' B2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
6 L$ x' Z8 `% ]2 g 1 P8 L* K1 d2 N- N
考试目的和要求
! ^: r+ k6 ^6 u. T& x: d S1 d: m $ {4 \" S/ U H, l
通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。- m r5 v! H' I( c( G. j2 y$ ^8 _
. f1 f# m2 h3 K! M# J! ^# ^; r) j考试内容% P8 L" {+ _0 \, ?3 B
- g4 I3 v! B5 C: Q" f
一、社会工作的目标、要素及主要领域
3 c E ]. s, ^; G7 c! ] ; g3 }+ d z% `" C9 L) G
(一)社会工作的特点9 N; }9 L# ]2 J' N7 @
! z" T% c* }) z0 t& U(二)社会工作的目标及功能 S8 G) Q0 S8 J9 ~
( r, |% [1 y& `9 y' @(三)社会工作的要素) ~4 @- ^- d4 l/ f
- N; \3 u" J( ^
(四)社会工作的主要领域0 c/ E* C& K2 [: p% W& x$ l
7 u( u" q; R, w$ Q, f二、社会工作价值观与专业伦理
4 w% d9 E) a5 X! I) s; w. O& a' f
" ?9 \# d' r2 i(一)社会工作价值观1 u" r: J! v, d4 S5 a
+ M7 I3 S: q: y* h8 Z7 ]* C1.社会工作价值观的作用+ I5 d* a% M! F/ [
& Q5 a1 B0 m' |" ?7 F6 Y, E
2.社会工作价值观的内容
3 @5 q+ R1 V5 \! Q ! J: q' K* G! ^
(二)社会工作专业伦理: g' E# E' F$ b2 N3 I# i1 T
8 x i! M2 J2 F1 Q
1.社会工作专业伦理的内容% _: z3 y0 k& G9 W
) r: K0 j! J2 u% x3 n0 r7 h- ^# i
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则) l* L' |) T/ p1 G
" j" i4 T1 s( u2 t4 Y* \
(三)社会工作专业守则2 J0 z( U3 E+ L9 |
: w/ s, s. q1 Q/ O6 ?8 h# {6 M
三、人类行为与社会环境( N3 C1 F, @) c
% y6 A0 [' k0 n
(一)人类行为与社会环境的关系
9 \) L4 E( o9 h; d: f
4 c3 E2 ?" b# P4 k! t1.人类需要的层次和类型
( B* m4 | L" V/ i: b$ e ! A* y0 R$ y# ^+ s! P* z# `/ J
2.社会环境的构成要素" l A8 ]; }; r4 }* g
1 u. @' [( K3 u# ^* O# y8 ` a3.人类行为与社会坏境的关系3 F+ ?* |" N5 `/ b" M T
) \$ g8 B4 W1 t/ J' o( \3 R4 z(二)人生发展阶段/ _" x" H; k! `# K; D5 K% z1 z
% z3 ?% W! h# U4 j) h T1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征5 q6 C9 [9 i* N: L$ q) R" ]8 c7 }
$ W+ O9 N4 x; [" w9 s6 ]2.人生发展各阶段面临的主要问题
; g! I, H+ w6 B9 Z( T' S9 d' P6 p
5 j" k6 C3 I+ ^5 R4 G: v四、个案工作方法! B& Y# Q7 `6 E/ h* E& Z
- o) t! b! u& E! ^
(一)个案工作的主要模式
, w6 ~- G6 u+ b( m k! C
4 s. o2 N/ c7 x4 S1.心理社会治疗模式的内容及特点1 X* t% @2 X3 x# i) a' x
- t5 ^0 K) w& Q6 C+ ^2.危机介入模式的内容及特点% g3 x3 Y' S/ r; ^, P6 U
9 ?' N9 Z2 I5 ]2 c0 r(二)个案工作各阶段的工作重点& t: f, r9 N+ H D( a8 Z3 _( u
! Z: z9 m" O% v& j1 |
(三)个案工作的常用技巧! j" ?* B( h. q% d, O
1 V+ i3 b6 r) O* S w
五、小组工作方法, i7 \3 [% Z; W+ f1 a
1 h- e7 J! E& f1 H* v(一)小组工作的类型
' Z! r) P7 [9 U# `9 a9 q. O! W 0 I) ?' H$ n/ u a' D$ z8 P
(二)小组工作的主要模式, W1 J% e. F4 t- n
0 `* j3 G# P6 G% O1.互动模式的特点及实施原则
- n) v% H4 P* d2 C5 N3 I 0 ?8 k# h; |: [1 P- h5 p- B+ l
2.发展模式的特点及实施原则
q) d9 [/ F, w! `( t. ] , I6 [& S* N; T. S. Q
(三)小组工作各阶段的工作重点
3 M# }' F& M# X. v ' E$ i. v/ w- j2 ~
(四)小组工作的常用技巧2 }3 h k! k$ t$ }& `4 L: f* c2 j
- Q% n1 a! e7 t, T% t+ G8 l9 Q4 F六、社区工作方法' V) v3 ^" U" N0 F/ g
- _/ U* b; p( Z8 K) b) W
(一)社区工作的目标
# R0 ]+ _' ?" n( a O; p% ^! o+ @
4 n" I% n8 }0 ?9 O7 Z(二)社区工作的主要模式+ ^5 }8 g$ h0 t# i+ Y/ G4 m
. Z& a: ?# Y6 ], i9 Q9 ?1.地区发展模式的特点及实施策略% H! B" F/ A/ ~6 G& j( x% \. J Q
+ F7 W' u# v$ u- @
2.社会策划模式的特点及实施策略
3 }: @3 F$ W- Q7 L8 g ) o% s+ i/ I E
3.社区照顾模式的特点及实施策略' I0 z ]; v) r2 F! n9 r5 ]
% Z0 \" W2 e G6 ?
(三)社区工作各阶段的工作重点
1 v) j/ d. f& M! U# ?3 l
: G' [2 z6 A2 x8 {! J/ i% f(四)社区工作的常用技巧2 ^) |1 K. ]7 b+ J
9 e, k; j' `! [2 W9 L+ p! p3 P七、社会工作行政5 e, p+ r2 ~) `8 K
; a- x5 n. @1 h; I- ]$ W Q& x
(一)社会服务方案策划" s( ~. R' _/ p7 L( C6 F0 v
3 N4 s$ s2 P; l- b
(二)社会服务机构的类型与运作- G3 p0 h4 k3 v% ^( J: K6 ^0 _, K
. |( Q6 z9 Z7 }$ E
(三)社会服务机构的志愿者管理, K3 c! }: N: V& |5 m' l% c6 G$ v3 i
, r. E8 @4 Z0 {/ \/ C! J% E(四)社会服务机构的筹资方式
2 E/ d4 I. I7 a6 `% e4 q7 t9 s3 T5 L0 M
% n% ^- U. Q, F9 [(五)社会工作督导的对象与内容& g& v; z ~1 u% q# w
% \. E0 z, b: a; B; M4 C八、社会工作研究
( u5 N) [) k8 |# p
7 g- \! e8 H$ n& z5 K, C8 {(一)定量研究与定性研究的特点
3 e" N6 a. c% x
+ |/ c0 V) c' q- ?(二)具体研究方法( n& f$ ^, v2 _0 G8 Z' r/ K, s6 Q/ n
: s0 ]+ P5 {2 B5 X, H1.问卷调查方法8 B& h% n: _# f- r- [# \# w# ?
$ c4 N3 O7 I' @0 v- S8 s2.个案研究方法
1 {2 m2 \- \: z9 y- [3 _ 6 N( I" D' B2 N8 i; i; _
九、社会政策与法规: P7 T1 U( c D0 ~, f+ R; l) k
* s c! S/ F- G
(一)社会政策的目标及功能) ?) p% L: v) o
. F5 |5 w) \9 K; W6 K) H(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
8 {3 E1 ^- T* f6 J5 k% d: b. k& F) R; {
8 g( l3 _4 m+ F(三)主要的社会政策与法规8 k1 d. d# i9 E
. t; @* v! ~! S4 L1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
8 {. F2 r! n$ O7 G! d! |" J
* P; y* h G: D. h7 g; w y: d! N! p. B% E2.妇女合法权益的主要内容及保障方式, Y2 e/ T2 N T. \' A- V8 b
, I! k) U- \; a: H9 Y2 D$ q8 m
3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式
8 P/ D* c9 `: Q+ f4 @6 ?. x4 v
" X1 Y0 `7 `( ~( _$ o( T4 |6 ~4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式' a$ u V5 D; u
% t& y5 C! Q( s/ J, F
5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
1 M% L$ I9 N3 j' m! s . z( Q, c' L0 z3 ` I G
6.社会救助政策法规7 L% Z9 N6 h* } i" j. [
5 ~: K8 Z- c5 \! S' c: }
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定/ b: H! P# N9 J: X* z
; X% O1 o5 q" q1 g @- G3 f; A(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定2 ~) `8 U( I) Q# G% V9 W1 t6 V
. K9 E! b0 t+ p" Z! w; \
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定; Q: y7 e" J" c0 f) z% O& \
: T$ n7 e' v/ o* \/ k5 \1 L$ d" n
7.劳动就业政策法规
2 V* c" S) O% E3 B9 v 8 O5 E6 _' B, }/ }# H
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定! {3 h6 w( C# A# Y3 ]* D# ^
, g- v: C- X: l6 Y# Y! `# x(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
" {& L; a) W4 x5 K0 j
0 B% _4 k2 x8 h' c d& k(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定/ q" s# }, j% [, J4 v
! m8 t- Y4 L5 X
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定! p: b0 \3 N) O/ s
4 n6 H" H# \7 y5 ?$ R% h8.医疗保障政策法规4 O _# Y' o- Q6 ^/ A# v
& @9 d( k; u. v' o+ e) X(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定- Q3 N) x) L2 D- m9 C- x' E. a$ Q
) z: [# [7 F; ~4 }/ [" A
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
$ p+ Q& P0 g) B8 V ( ~% v$ C# V$ f
4 k p p* v. b! z* `; R4 A7 G% R/ G6 l& [/ z4 k% P
测试测试测试9 J- X6 S. H0 B( o
+ S _. A7 G8 x0 j& G |
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发表于 2012-2-16 14:47
