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2012年社会工作实务(初级)考试大纲, W& E' @' C1 t8 ? v" {0 D4 f
# q% g+ w/ j p* o* F考试目的和要求* p8 _! n& e9 T* }- l9 x
& O" `, c* _9 r8 V) E" ?通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。 D) b" T2 L" ^4 D
: O0 H/ d2 o9 w% h2 h; T
考试内容$ T, O: T" c7 ^
% _" o% K# _* m2 ?9 q8 F一、 社会工作实务的通用过程6 u) T' K$ G6 k
7 t. I1 x' a* V7 z: W
(一)接案
F$ ?/ g" Z6 E$ L! f7 J
+ t( @2 _! k" X A9 F5 i( k- e1. 接案的步骤及核心技巧1 P0 [8 o# @/ x5 I6 m4 t8 z
1 V. t6 }$ r0 M u) J2. 接案应注意的事项4 W+ q6 _$ o" W# W- b- e. A9 w
' k. c$ D0 a/ Y* @# ?# Q+ F% |(二)预估
% a; v1 R8 x& I& p$ p+ e( C* ` : m7 H: {6 I8 L6 m% n
1. 预估的目的和任务
) Y! F# Z; A- v$ ^
3 b$ i9 w: C* A# e* v2. 预估的基本步骤
" H A, j7 M, A: d) T# N& L! V
# ]+ L: v6 \: N* q/ I# P! z(三)计划
6 c- E H8 o1 u/ Q3 R8 i ! @( E0 | O/ {$ j" F6 r% Q; W
1. 服务计划的构成
& l' L5 R# w; S1 {/ H8 f3 ^' p
1 q; q; @; p6 L' I0 J& { ~2. 制定服务计划的原则2 E) r/ t1 L1 E9 N7 m; w
5 r$ h6 F/ c! {' w3. 制定服务计划的方法
) a2 q2 u+ H+ }/ X" k
8 R& P, q4 W( r* z$ y# I1 E(四)介入
' _# S% ]) K! ^ ' O& I: Q/ R& j" Z3 s
1. 介入的分类% R8 T1 }- X6 J6 n
5 C% V% s6 x4 x- r0 Z0 D2. 选择介入行动的原则8 ~' k5 S3 T/ P4 m
4 N/ r4 o7 q" x, m, D
(五)评估
) p8 V( ]; E0 ~. P8 R' Y
; P9 A6 M0 _9 h) q- C1. 评估的目的
' b; ?- o* @+ l
$ ^9 z4 P4 d; B( t9 M# D2. 评估的方法
" m9 D9 o5 F5 f; }* z. U
0 O8 A L' ^- Z; W$ T3. 评估应注意的事项3 {' {+ b& V, y9 }! r: @
, s- ?" s/ B& ]6 O6 M
(六)结案$ K( }. v9 b, q& F. U
# s1 J% o2 d4 w! d9 |: B
1. 结案的任务
: X* O1 b1 M* c y8 ]7 Q; h" h2 [9 N9 ?2 T" r
2. 结案时服务对象的反应及处理方法
! t2 F Z1 O0 i/ c3 a * A( c6 g3 _1 ?2 N, u& N$ `
二、 儿童社会工作
. q4 y( F: a4 B1 ^0 P
2 c) o9 O( q! l( ?; t9 Y+ {- u(一)儿童的特点及需要
i% l' v6 h- r0 c 7 d% [, D& B6 q' z
(二)儿童社会工作的主要内容
$ J) e5 `5 Y* E# l2 [. Q1 t ; [* X( Z7 o4 N+ _% n: i: O+ S9 x7 Z; Y
(三)儿童社会工作的主要方法
x% E9 _+ m4 S0 O
q8 P1 c2 X; D0 l, _9 V# k/ d4 b三、 青少年社会工作
/ S2 N: [( M9 U! Q, I9 D
$ l2 t: r6 t, |! B) z" M(一)青少年的特点及需要 L' ^1 f7 S F: N; H" Q; g
. R/ t) ?5 ^$ F; n- C. f) g! a t$ M
(二)青少年社会工作的主要内容
( z& b# _9 r" c5 |/ p+ I& T
# C; U' C0 f" ^(三)青少年社会工作的主要方法: c9 B' |' G# ~; }% y9 }
& S; W8 L# x; U7 R% r四、 老年社会工作5 T" C& u, }2 f
9 g8 {* Y' h4 L* ]: V5 J/ C(一)老年人的特点及需要
! Q2 L, n/ g, ~+ H5 H0 x% k 8 l, w2 g# z/ z' w
(二)老年人社会工作的主要内容4 L, M& u# @% x
8 b. U& R* j+ M* m
(三)老年人社会工作的主要方法
. N7 w. I7 H [! t' a
7 _4 Y4 q7 M7 `- u" Q五、 妇女社会工作
- U0 P6 h, m+ }. ]$ v
/ S) [, c2 M) k0 K1 r3 }: D* \(一)妇女的特点及需要5 N. P) }6 z% d) q& O2 ]
" M; v, ^3 v' B(二)妇女社会工作的主要内容
5 n& e* L1 b$ ^ 3 C# b" R) y# K4 \+ G/ R
(三)妇女社会工作的主要方法& B: B5 R3 y1 v9 ~# Z/ U
6 x, L& M' Z k8 H# H0 G6 K5 P六、 残疾人社会工作
1 J" f6 _; e8 g2 a% ] $ q5 y/ X% N! r
(一)残疾人的特点及需要
0 X5 y4 j: G+ T i: E 1 N. T0 R Y7 t* b3 h; p/ s4 G/ U
(二)残疾人社会工作的主要内容, i2 A1 v8 {- X3 Z9 i+ a# S, j
& \ g q9 z; |$ K2 i
(三)残疾人社会工作的主要方法
e9 B6 {; p/ P3 _ ' A; q* t5 w1 \& u0 x j
七、 矫正社会工作" ~& S8 a6 {6 e7 O, ~# L
6 s+ a; ~6 N& e5 e Z; ](一)服务对象的特点及需要
4 ?+ c5 s/ h) ?5 ?8 o) b0 n$ X2 Y
k* B- n2 C8 D- p# F9 W(二)矫正社会工作的主要内容
* G$ H# T/ c5 I8 U9 w [
" K( B2 t5 ?3 K% I& ^(三)矫正社会工作的主要方法1 q& \' n9 u: c- j9 c. h$ [
% {4 j9 }( j/ v3 y9 V3 x八、 优抚安置社会工作
9 [% |* G; E7 D( T* y' K( o4 i
4 k8 L, |7 h* A- O3 W9 `" s9 y(一)服务对象的特点及需要2 _) `. h3 X M) s% H2 F. ^
, \! u v0 T2 z(二)优抚安置工作的主要内容) E8 j, V7 e4 q! k* U
& S. f- |5 P9 g(三)优抚安置工作的主要方法
. x/ Y3 X% _+ A$ t* g( W 8 N' `2 d2 s# C. p
九、 社会救助社会工作9 D- h1 T# S* R# u# n: Y1 M3 G4 v
6 f) b1 v' ?* J8 o) R# x
(一)社会救助社会工作的主要内容) t3 z r2 n$ g/ _7 P9 b
3 k/ ]' y7 z5 C* o* v3 {
(二)社会救助社会工作的主要方法
# R1 J# k# L4 ~2 g& ^3 {0 J7 S
- Z! u4 Y' d& I' |3 z; g3 T十、 家庭社会工作
$ z0 B4 D7 F2 ?, V
; G8 V( e" P6 m6 H(一)家庭社会工作的主要内容
7 [! E( X# M1 I" W" v# Y/ R' {6 \ 4 k% F4 [' i; q5 K/ d: p
(二)家庭社会工作的主要方法6 _3 _+ X' c* k \
3 q' L8 U7 C1 C" u: U& C
十一、 学校社会工作) Y4 ?% k2 z7 s
+ Q+ K. T% h/ [4 a3 s$ C
(一)学校社会工作的主要内容3 a G( R4 Y+ x0 K/ h: G9 g) [, X
' v6 r4 j7 [% n# w5 |( W$ _
(二)学校社会工作的主要方法- V& e1 [% M8 g, b: X
. U/ a' ?: N# Q. ^2 w% }十二、 社区社会工作& P. ^2 K4 ?* j/ @2 e8 Q8 u
3 H) Y: C+ y7 W0 W
(一)社区社会工作的主要内容
- D8 |+ J! G/ [. u( ]1 i
, ~; E( m5 A8 m3 {(二)社区社会工作的主要方法% M: t+ t* ]9 @& h, m1 E. ?$ N g
1 p1 X% z( X& E- J0 l十三、 医务社会工作
# g" u! n) L; W$ Z$ m! G; v& ? - J" e) W4 p- X# b
(一)医务社会工作的主要内容
1 O% }+ H. ]8 B2 @% `: D: T 8 G+ F. R4 v/ N" [: P: D$ b
(二)医务社会工作的主要方法
$ m) n0 m6 ^1 ^- H% |7 |" m* | 9 p/ m5 }" W5 d2 |+ M
2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲* w4 C/ n; T- z! Q! v5 m6 |
9 U. J* u* n6 I# G6 ]: s5 S% @, p
考试目的和要求* X `8 F, E+ [. ^
1 {- G" \, F6 O& `, N- \, x( t5 k. F
通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。/ \. X7 u r/ \, T' ?6 n, l
9 N4 n3 K. @' a- ]6 d k+ t
考试内容
. Q& q5 T. d( M! l+ S% n 6 k, s0 N* V5 {5 M% R! M
一、社会工作的目标、要素及主要领域 s; H, k A6 H9 U) Z% }* Z6 ?$ l, `
7 X' ?+ r- ~# `1 Y(一)社会工作的特点% G- Y& e! Q; v
% l9 K, g7 p/ @3 y8 T. y& k& p. I(二)社会工作的目标及功能
/ g. u! s: J4 z, B- i0 W, a
) x# t U$ m, `. F J- Q$ `(三)社会工作的要素
6 q+ W2 I7 c+ M + G' Y, D1 l0 q
(四)社会工作的主要领域8 P9 z3 B' u/ Y/ _4 g
4 c% s# t# c0 L& u9 @* p- m8 U$ s二、社会工作价值观与专业伦理3 \. _ G7 S$ C# p. }; T
( L6 M k# Z/ K2 {/ ]! t5 w: N(一)社会工作价值观
* U" W- Z1 ?4 p% o" L! U' c j' z( R8 W4 k: |# ^& J, J( z/ |: p( R
1.社会工作价值观的作用
7 ^& K$ p- F+ `" ^2 ~9 U3 g1 N
8 h1 Z* M' H4 p9 m3 ]( l8 C M2.社会工作价值观的内容
0 r- ]+ i( ~& A w) P+ f, |
1 a" z6 n! j" R c(二)社会工作专业伦理- a& ?3 _0 L+ M; b/ r
2 d. w: J' a9 N) b, W5 v/ O! o1.社会工作专业伦理的内容
3 j/ D9 y8 g, a ' A& c; `1 @5 _0 U( o# C) s: k2 m
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则4 {' B2 t+ J6 ~' U4 a$ r+ i' Q! L
8 \# ^2 j- P+ ?- g ? r8 g- N(三)社会工作专业守则
4 T5 P* u6 A! }0 X' | 0 l, R, s5 c( n% P
三、人类行为与社会环境; B8 P6 g; Y/ o) g
7 b( l3 G) O9 s3 C j% O$ J
(一)人类行为与社会环境的关系
V# K/ T3 R- n8 C: o# r ( p% E$ M1 w5 J6 {2 V
1.人类需要的层次和类型
, ~& j2 H: n3 M- }. i4 r8 O
1 ~! R( J& C) a: L* `$ ^5 t2.社会环境的构成要素" ?# K0 v2 Q" k( J5 \9 t4 _
% V, o8 e( f2 l7 U
3.人类行为与社会坏境的关系4 |/ f* W/ b% i' n
/ Z+ j- C9 U7 C5 X" W8 z6 t(二)人生发展阶段, N) g# Y% o& f+ k0 k
" @; G: [( K. g. w# |9 O) c' |
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
- m* ^+ }7 X- J1 A2 p; @
% Y3 h8 e7 ~: z$ Z8 z0 \- \2.人生发展各阶段面临的主要问题& C! Y4 i$ p/ M# R/ X' V& i
: c: R4 W! k# L- h# B' y
四、个案工作方法& h* B8 N* Y2 \% [
6 T: f z, P) B: X0 s' F% c, _(一)个案工作的主要模式
( U% G( H& {7 L- G ; m5 p. X* P1 i3 ~8 x- g' `
1.心理社会治疗模式的内容及特点3 M' X- R- X9 Q. G" D* B l' t- ]
. T+ h! ^$ O( Q) ]( K. ~2.危机介入模式的内容及特点/ \; r9 F' ~. P( B$ B
- s; M& o5 c7 c- `2 K3 }- i- e
(二)个案工作各阶段的工作重点
( f' _ R( l! c4 N! p' ], d; p
4 H+ v9 v: Q. E, R4 I(三)个案工作的常用技巧
" j$ @% p5 M" b6 b N
1 `) u! F' _2 [5 d. _五、小组工作方法2 h5 \# z9 Q$ N' [
2 ?) f# M0 E2 g- u* K5 g$ K(一)小组工作的类型
& s* c( P2 q. e" T " W$ { n0 h/ m
(二)小组工作的主要模式! `' f# h9 x3 }& u; J6 m
4 p" ^* r0 n/ [: O1.互动模式的特点及实施原则
6 O) v# P" M+ N , F4 E: x9 ?% G, W9 J) F, Y6 y+ n
2.发展模式的特点及实施原则$ W( ?. D+ Z% q" N+ v' L+ ^
, E0 u5 y( u& H- ]. x% ](三)小组工作各阶段的工作重点; j: O! ~ N5 g) B' p) }' `4 y
5 ? p" |( q4 j h* R
(四)小组工作的常用技巧
' C8 B) F& Y! L. r. N / F- D7 a+ Q$ a8 F% Q
六、社区工作方法
# l! k1 [% F2 A- H$ c' T4 ?, z e / r( j% b3 C) @+ h- Z! _
(一)社区工作的目标
9 U- ]4 j" _" B' j3 n - J( V' a+ w6 x3 _$ b5 j
(二)社区工作的主要模式
4 ~) ]5 [5 T) }' i0 a( a4 l
% q; b. g$ L4 v G1.地区发展模式的特点及实施策略" k x& N5 {. o) I9 A+ F
7 P3 r; m8 O3 \* }& [: m \9 w
2.社会策划模式的特点及实施策略
& O. ?0 }+ e6 G0 R! M8 ^ # Y" u3 }6 `' d/ j; `& W( _: y
3.社区照顾模式的特点及实施策略
2 q, Y# ~5 ~$ w! a' f$ w
6 O* s3 `; o9 A; C2 \(三)社区工作各阶段的工作重点% M, O2 e; G" g
$ s& g' L/ K0 C/ x) m! r(四)社区工作的常用技巧' y% _1 z b1 I! F$ Y$ c8 s
, Y$ v( G* z" e) c4 `9 z
七、社会工作行政
) E2 \ P8 I; |$ c" K ! _! u; l3 ^+ n
(一)社会服务方案策划6 X' @1 `2 j0 J0 @4 u! B/ q3 g
& j4 J$ G) b0 C7 G% t
(二)社会服务机构的类型与运作6 C$ h1 h4 J; [5 M
4 e3 S4 v9 @6 ?9 u. ?(三)社会服务机构的志愿者管理
5 `+ A9 L; w/ J( {5 i% A( o; j, ]0 x 8 W6 f! W" e/ m5 [' y* g
(四)社会服务机构的筹资方式4 c; Y8 E* L' i2 Y# _7 a5 b
! f7 i/ s1 A" ~9 \: m7 L' s* J(五)社会工作督导的对象与内容/ ^3 Q8 t$ G$ N5 P4 d
' |. q p0 J% g9 y/ b八、社会工作研究
0 w" M1 o+ t- z) P' A: Y, {4 ?
3 Q+ ]( l2 b9 \" Q: w6 B9 o9 p8 q(一)定量研究与定性研究的特点
! f0 F" }* U# [5 v' H0 K# U
3 k! ?( B2 `& L' K, E( x! ?(二)具体研究方法, V( M( i; V) s* X% e& r1 d: S
5 {$ j1 q, l+ t0 Z1.问卷调查方法
3 _/ R4 Y3 L1 \% A& Q6 q; q3 { ! z) D/ U5 k& b$ {* O
2.个案研究方法
" M, C+ d9 Z+ i" x5 M9 y5 @
2 O/ E: F, f! A! Q4 x九、社会政策与法规) I9 ]: y% j* P& |9 c
" F% E6 @5 K- E0 ~* ?# _1 z: N
(一)社会政策的目标及功能# f) E8 ]; s, i8 D9 W
# i+ q# y8 J. l4 l
(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用& N2 L4 \0 Q& @" D+ }! w
+ L E0 W7 e7 M(三)主要的社会政策与法规# S9 l, J0 ?: U4 B
+ x' o0 r. A0 C' c( e1.老年人合法权益的主要内容及保障方式& u; g9 E: d. O+ ~" B5 h
$ u% j f# Y; a. @2.妇女合法权益的主要内容及保障方式, |3 k, o% r, k$ b
$ A5 y' l' d6 s6 P7 ~, k
3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式0 z' i2 F6 G8 V* ]1 d
8 r$ m+ O& M0 ^% [8 f: l
4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式7 _" o* t) T0 }. @ h
, G. s' o7 G# W5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定' _) T" k t2 p( H; F% ]3 ]4 @
: O7 {- q( k' c8 k6.社会救助政策法规
4 `! d: q7 V- N0 p" G/ T5 x
1 Y7 X4 g5 s* m# x+ H) ?9 ?$ H(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定 T+ D0 T$ D8 n5 P8 L) V
% R8 n" R$ \; ]- b5 {1 F5 h! a(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定2 d' _& N9 \' s8 s+ R; z! U. R
+ t; x+ ~* [* e8 _(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
. m& E9 p9 a' j4 q, c
! O5 q$ U( z+ ?& W: x) {7.劳动就业政策法规 I! p+ q r4 I- T
" W1 ?% H- }6 ~2 r! N(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定6 p) E# A& a3 r
' I. r* b8 Q0 [- N# u6 y
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定( [( z: W' i0 Z; [% P) p
5 L) E" r8 S+ q* w. y
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定1 [; Q7 @7 p; K; ~+ K8 `
# T) z( z' j" u. g# c(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定# u+ i3 d3 ]( x# r
1 Y0 i# Z, e* Z: d
8.医疗保障政策法规! g2 l& r6 I8 ^
0 t3 E \& c3 G _6 `3 z' ~5 u(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
9 g* m t0 K4 N! e+ N4 z4 S + o! s6 ~& u4 g. z j4 T
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
% r/ D0 D9 E$ G3 G/ A+ M
7 C$ i3 |! j# {; G . w9 H' F% G6 H5 m& ?
; E# G% o& @( W, X1 A& h t" s# D
测试测试测试
9 Z& R: j, h6 Z" N. c; V5 w0 i& @, ?) r( J O2 C. S/ b& N9 @+ a
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发表于 2012-2-16 14:47
