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课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)# D7 d, }; S. o/ H- z8 k8 D" ~) [8 `6 _
课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧: c T$ F A. e4 A0 k6 B
课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。% T2 {- ]3 t% S) a2 H7 m; A
课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:00
# ?% j. F* R* G课程简介:
) E/ k3 U3 X! i% C, fA.自我的认识
/ x" }7 q, n$ E3 x; cB.视觉、听觉及感觉的微观( Q N9 e4 K6 ]# N! G5 S; l
C.情绪反映的练习
8 [0 ~" F1 G' p JD.敏感度的提升- ]# H0 j. L- m/ m6 Q: a1 [! m& A
E.社会距离的观照% G7 c5 A N' ^- X2 ?$ t% B1 u
F.自我暗示的体验: r( e/ s+ D# A4 u8 e
本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。
+ {- A8 B) [" k1 ~6 O课程导师:
4 u" J2 ]+ d* k) ?邝杰英先生2 r8 a& D3 O6 k" J
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。& x3 y: _/ ]; Q3 r" W2 z
授课语言:粤语(附以英文专有名词)
, X% ^, x, T0 ?1 h* }课程嘉许
! y) l v( B+ ~5 Z0 N------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书;4 W( v: I1 a% b- m" u- d! M. S
-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。
0 z( |+ H- N% }) P; s8 z, a: F" ~报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人,
. J* ]0 }+ x" n9 w* { 同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。
: Q4 }5 C2 m; `8 w" I 名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。+ n, Q% [/ ~! O' [ O8 y
(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心)
Z! [2 l- q, m$ _报名截止时间:
% n1 J' h3 `' a1 i2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)
' A% H! `% z5 V$ {1 g报名方法:
* ?1 i; N- m t# ~/ A(1)到成长动力中心填表报名及交费& }5 B& V2 a J- H/ j- Y! V0 o
(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)( {2 ?& Y1 ?& x' E5 p) A D
注意事项:
$ g! |# d( x8 r, J7 x/ J! W1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;+ c. O4 E. |( X
2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;+ S$ f; O$ |5 E: b5 I* e* ~
3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。
& q9 d: J9 y, N; L账户信息如下:
& a2 F* P! k8 U& g/ [8 |开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司
- P: A% z7 V) M/ J. ~0 j4 j" A开户支行:中国工商银行北京路支行- I. O# s! ?, Q' y4 b* n) N
银行账号:3602 0009 0920 0189 954 4 L3 p1 f8 A3 G% q- s- L
上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)
8 Y% B/ E5 [- @+ ?" f" _2 |% G( e 如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解
3 `; ~8 I$ G& b+ o3 O引言:
: u8 _1 I% N% S 常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
4 m8 {9 C/ t2 `8 l c+ Z# o“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。
7 v5 Y: k$ _1 \9 L4 H工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。& B( b* \9 I- T/ `
这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!' w9 \& H5 O8 h4 L
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