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[交流] 督导知识专版内容汇总帖(持续更新)

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发表于 2014-1-23 11:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑
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督导知识专版内容汇总帖

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(持续更新)
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各位学员:
    目前督导项目定期发送相关督导知识,为更好的让学员学习督导知识,便于寻找相关资源链接,现汇总截止目前为止各次发送的督导知识帖链接,此帖将持续更新,欢迎大家关注点击!
    如有疑问与建议,也可直接联系项目工作人员进行了解。
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http://www.qingl.net/thread-32276-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32278-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32282-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32300-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32301-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32302-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32305-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32306-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32322-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32323-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32324-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32350-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32325-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32327-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32352-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32354-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32366-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32367-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32368-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32369-1-1.html
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系, V$ k+ }8 }3 t9 |' g3 l) }( w: f1 s
http://www.qingl.net/thread-32376-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32377-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32379-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32380-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32381-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32421-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32422-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32423-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32438-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32441-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32443-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32444-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32460-1-1.html
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督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向
http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html

. J& f( Z* s; g/ B# J; d9 f# b
督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望
http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html
# H% E) `% S- b: J* k
http://www.qingl.net/thread-32463-1-1.html
4 }& H1 U6 _/ f; Y  p8 Y
督导知识之理事会究竟应该理什么事?
http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html
2 ~8 b0 Q( ~# \4 w
督导知识之我们的社工太年轻?
http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html

& S4 \: M, D/ q
督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”?  
http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html

" p' j& j& A/ x. U2 z7 B- G
督导知识之社工一定要像法官一样判断案主的是非黑白吗?
http://www.qingl.net/thread-32493-1-1.html

' A+ S' p3 L9 U* L. Q
督导知识之社工督导案例:怎么处理组员违反小组契约的状况
http://www.qingl.net/thread-32495-1-1.html

' }& |  T2 N+ K: O; {
督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者
http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html
1 G0 M( p$ V; K2 J% S( }( G7 j
督导知识之珍惜决定留下来的人
http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html
! L/ z, K* L$ _. |( Z- H/ y6 ^
督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节?
http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html
$ V  Z3 Z2 n' g* b9 H
督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能
http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html

7 T2 U* C4 J, j
督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」
http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html
: |) p4 p" @. S$ W$ `* q) X3 w
导知识之社工督导答疑四则
http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html
% ?/ ]: ~6 ~+ W# z8 M
督导知识之专业关系的“适度原则”
http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html
. C8 Q6 z; f( u  `# A, e2 D8 C0 c: a
督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考
http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html
( r4 |2 }9 \9 w- O; Q, [9 m: ?
督导知识之社区公共问题介入分析
http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html
9 L3 h4 O3 W5 o/ R  `7 D  z) E
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话”
http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html

- k. H$ u5 u% h3 p( A" d" |6 u7 }
督导知识之社工要培养社工感悟
http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html

  w3 L3 ?# r$ q3 L* U/ g& h
督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养
http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html

. r* |9 t/ i# b/ s) U# P
督导知识之社工机构的公益项目运作
http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html
, J/ e8 g( r+ k' w  D0 \
督导知识之我是这样做督导的
http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html
/ I* d7 a. R* E! F) T5 Q6 i. L& Z( h
http://www.qingl.net/thread-32572-1-1.html

3 Q2 x% r$ T! \
督导知识之学会分离
http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html

, _) ~3 Q' K$ F3 q
http://www.qingl.net/thread-32596-1-1.html
& @+ f! i6 u5 P( g9 q
督导知识之学者眼中的中国社工
http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32598-1-1.html
5 T+ R) U" j* V* D, O+ N9 A
http://www.qingl.net/thread-32599-1-1.html

5 J" @: p  \  F/ _
督导知识之社工不能作什么
http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html

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督导知识之正向督导法
http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html
; Y+ r) d* |! \
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能
http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html

! t; V, j8 I2 L6 B" r& N4 Y
督导知识之以优势视角服务于残疾人
http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html

* x0 `' Q% d: y- g( D9 u/ G, P$ `2 n4 |
督导知识之提升预防危机意识
http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html
' u& D, [3 U! m9 H% t2 u8 l
督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式
http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html

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督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理
http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html

7 W4 G1 }1 w/ O3 C+ t# K
督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑
http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html

% K4 }$ j. Y4 g% q9 r  S
督导知识之在岗培养社工可能更有效
http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html
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督导知识之谁说社工一定是好人
http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html
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督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么?
http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html

5 u4 [6 b* J5 [: {  P% n
督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行)
http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html

8 Y4 g, _! ]- @; N
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法
http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html

) S8 B# `0 x' u
督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路
http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html
: X$ Y- m( @2 n* k* o) i! k+ |
督导知识之你就不能“本土化”一下吗?
http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html

8 p$ O# Q: X( h8 w6 O) n  N
督导知识之社工能做什么
http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html

5 P: F2 w* P" ?' t6 T* |6 V; P
督导知识之向着标杆直跑
http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html

8 {- H) d8 V  t$ q
督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题
http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html
* I; K" l( h* `$ }3 p2 C
督导知识之岁末年初话离职  
http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html

& B* M0 s% N! r2 |6 R
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色
http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html

3 W( y0 K# ]. J4 k3 Q
督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会
http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html
7 x% O( X2 W0 X, T- V
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度
http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html

  E& C# x0 r6 H& j2 S
督导知识之督导班面试有感
http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html

9 {  T+ i' P" A/ M
督导知识之培训其实大有学问
http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html

  P( W1 x$ O' |2 Y5 b( o1 g3 Q/ ^
督导知识之CRM必须引起社工机构的重视
http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html
' O3 J) N* X; A; w: h* L7 R
督导知识之大提速背后的反思
http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html

2 w0 I( x& o% @6 ?% C) v+ z
督导知识之常怀社工心
http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html
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督导知识之社工、义工与廉价劳工  
http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html
7 e+ o2 e& V1 m1 l4 b1 g
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作?
http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html

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督导知识之社会工作不等于行政工作
http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html

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督导知识之实践就是本土化
http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html
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督导知识之助人自助·自助助人
http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html
1 r6 m6 q* f. K! j
督导知识之谈反思
http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html
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督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗
http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html

9 n/ E& s" k& E5 ]
督导知识之社会工作的3个c
http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html

, |! |- ?( o6 j/ D
督导知识之有效咨询师的个性特征  
http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html

2 A) U! \. a7 _* }& D6 U- t5 X
督导知识之服务使用者的能量  
http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html

( V. m0 ^9 a( W" ~
督导知识之人可以改变吗?
http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html
& a7 M' A# G) q; j
督导知识之当限制让我们感到失落
http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html

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督导知识之一颗关怀的心
http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html

* n% ]9 S- c+ x/ L2 \& M) D
督导知识之关爱自己与关爱别人的责任
http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html

$ F: r) R0 j6 w4 ^3 [4 H9 I1 n6 W1 W
督导知识之点滴作用  
http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html
. K& Q! J8 c. J& }& a! b
督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录
http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html

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