本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑 ( r- B0 M* o' P2 O5 J: u; w" s
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系4 ^% B# Q: B7 L# A
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督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向 http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html 5 i5 H2 P O2 ?7 E. Z
督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望 http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html , B* y" V# s4 M5 r1 w7 [, N
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) Q* g: y4 t6 H, I5 }+ a% H督导知识之理事会究竟应该理什么事? http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html ' M. ]% P! ~9 |8 Z
督导知识之我们的社工太年轻? http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html
0 B9 k8 p1 D% y4 p) I督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”? http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html
0 h. Q5 X( R9 u( E2 O7 _, O督导知识之社工一定要像法官一样判断案主的是非黑白吗? http://www.qingl.net/thread-32493-1-1.html # U! N* g6 n# e+ }2 n" W/ U4 o
督导知识之社工督导案例:怎么处理组员违反小组契约的状况 http://www.qingl.net/thread-32495-1-1.html
8 ^) v% t2 v$ V8 G督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者 http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html
- |/ X6 f2 S* w督导知识之珍惜决定留下来的人 http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html 5 ~5 c; n3 ? M) U& Y' i
督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节? http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html
' Y( T$ h; e# _4 ?; O8 J0 e+ H督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能 http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html
4 Y" B% U9 R* O! r8 ?督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」 http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html ! e9 ~% B, }; Z8 o1 T
督导知识之社工督导答疑四则 http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html
9 j8 H' r' y4 S; ?" \$ Q督导知识之专业关系的“适度原则” http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html 8 V( U0 c! d9 ~; g
督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考 http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html
3 S8 T, V& V- `5 i' ]督导知识之社区公共问题介入分析 http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html 2 f4 A3 |. b# y2 Q X2 V
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话” http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html 7 [, c5 p" m0 V" p# u
督导知识之社工要培养社工感悟 http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html
# U$ J( T: _4 h$ Q- @/ \. G3 _督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养 http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html 7 U, m7 K" F0 ~, \
督导知识之社工机构的公益项目运作 http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html $ H4 j- ? `- o1 s, O% l; ^2 M. v- l
督导知识之我是这样做督导的 http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html
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) T9 \. l6 B C' D. b* `5 k$ |督导知识之学会分离 http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html
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督导知识之学者眼中的中国社工 http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html
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督导知识之社工不能作什么 http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html ! U: i) j i& Z6 T; b/ T7 y0 E
督导知识之正向督导法 http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html ; Q" Z9 I: Y7 I! K( I$ `7 Y% Q9 Y
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能 http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html * L3 ^$ N# {/ E8 _& f9 v( X# f
督导知识之以优势视角服务于残疾人 http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html % f% L, o1 X$ H: m/ n
督导知识之提升预防危机意识 http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html
r! a) J: [1 y, S3 ^3 y督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式 http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html
! \' m9 a# k n. w( Khttp://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html 8 U+ `- ?. u9 H3 B. o7 [* D
督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理 http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html 8 d# E4 T/ s; l8 o9 I. T
督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑 http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html " c0 w9 t( m+ p1 q1 f! i$ q
督导知识之在岗培养社工可能更有效 http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html / x$ N5 f3 c/ K. m
督导知识之谁说社工一定是好人 http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html - e2 ?6 I1 ~1 S) z/ [
督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么? http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html ' [( i3 O' p4 Y
督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行) http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html ' i- k7 M' F( T8 [1 Z, V
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法 http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html 2 v9 |( ^3 L' b5 f
督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路 http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html r) J$ T% B7 { B( |6 \2 G7 D4 U5 d
督导知识之你就不能“本土化”一下吗? http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html
( x# Y3 h' p2 {( w4 H9 r) J督导知识之社工能做什么 http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html
" I# F) Q% F5 _8 _. O督导知识之向着标杆直跑 http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html
5 O) a3 R9 {1 e C督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题 http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html , `, I; P. ~ S% Z+ t
督导知识之岁末年初话离职 http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html 7 m0 K, X1 {0 z+ y W
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色 http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html 3 I6 ]. t$ t& D4 U# Q+ B
督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会 http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html
: p6 C( K8 b$ w0 U督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度 http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html , ~* _$ E) K& c0 Y
督导知识之督导班面试有感 http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html % X' j# C; d( p" C* p; M
督导知识之培训其实大有学问 http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html
# Q7 ~* `* m- L, M督导知识之CRM必须引起社工机构的重视 http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html
* h& ^; i( ?: W1 L3 a0 i/ g+ l督导知识之大提速背后的反思 http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html 8 d/ v& G) e% c+ \2 |
督导知识之常怀社工心 http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html + K( f8 E( s- H y
督导知识之社工、义工与廉价劳工 http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html
4 P4 T1 h7 ?" f6 j8 N5 [$ ]3 Q0 \督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作? http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html # Y; C9 Z( F# ^
督导知识之社会工作不等于行政工作 http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html
) `4 ]( k4 a/ B, C4 @. q. R督导知识之实践就是本土化 http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html
o' c7 M; h5 e: w' [' u! M( y+ a督导知识之助人自助·自助助人 http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html - `+ u$ Z7 N2 y/ D
督导知识之谈反思 http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html
7 G8 h2 z" H2 f9 f) P0 J3 A5 ~督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗 http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html 8 c, o% Q9 f7 W$ t# M0 \
督导知识之社会工作的3个c http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html / B2 c' g# k' |7 P1 _- z
督导知识之有效咨询师的个性特征 http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html & a: H3 H" @3 i- ^# k5 K/ O4 r* Z
督导知识之服务使用者的能量 http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html
" T( S, Y+ `7 k督导知识之人可以改变吗? http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html 4 m0 |- I V) b+ T9 n% _3 [3 M
督导知识之当限制让我们感到失落 http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html 4 z6 u+ I9 k3 Y& o7 W8 O" c- X
督导知识之一颗关怀的心 http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html
( P3 ?. X2 ]1 e% C9 j督导知识之关爱自己与关爱别人的责任 http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html / q% ~: |0 X2 M8 l' [
督导知识之点滴作用 http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html ! b) L Q0 }" t1 b
督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录 http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html
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