本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系, V$ k+ }8 }3 t9 |' g3 l) }( w: f1 s
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督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向 http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html
. J& f( Z* s; g/ B# J; d9 f# b督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望 http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html # H% E) `% S- b: J* k
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7 T2 U* C4 J, j督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」 http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html : |) p4 p" @. S$ W$ `* q) X3 w
督导知识之社工督导答疑四则 http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html % ?/ ]: ~6 ~+ W# z8 M
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督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考 http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html ( r4 |2 }9 \9 w- O; Q, [9 m: ?
督导知识之社区公共问题介入分析 http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html 9 L3 h4 O3 W5 o/ R `7 D z) E
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话” http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html
- k. H$ u5 u% h3 p( A" d" |6 u7 }督导知识之社工要培养社工感悟 http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html
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. r* |9 t/ i# b/ s) U# P督导知识之社工机构的公益项目运作 http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html , J/ e8 g( r+ k' w D0 \
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5 J" @: p \ F/ _督导知识之社工不能作什么 http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html
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) S8 B# `0 x' u督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路 http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html : X$ Y- m( @2 n* k* o) i! k+ |
督导知识之你就不能“本土化”一下吗? http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html
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8 {- H) d8 V t$ q督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题 http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html * I; K" l( h* `$ }3 p2 C
督导知识之岁末年初话离职 http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html
& B* M0 s% N! r2 |6 R督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色 http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html
3 W( y0 K# ]. J4 k3 Q督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会 http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html 7 x% O( X2 W0 X, T- V
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度 http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html
E& C# x0 r6 H& j2 S督导知识之督导班面试有感 http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html
9 { T+ i' P" A/ M督导知识之培训其实大有学问 http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html
P( W1 x$ O' |2 Y5 b( o1 g3 Q/ ^督导知识之CRM必须引起社工机构的重视 http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html ' O3 J) N* X; A; w: h* L7 R
督导知识之大提速背后的反思 http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html
2 w0 I( x& o% @6 ?% C) v+ z督导知识之常怀社工心 http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html ' V% H# d' B1 m. T
督导知识之社工、义工与廉价劳工 http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html 7 e+ o2 e& V1 m1 l4 b1 g
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作? http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html
5 q3 R1 s6 P/ h督导知识之社会工作不等于行政工作 http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html
% f' g0 _0 r0 D督导知识之实践就是本土化 http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html . J, q7 Q9 E8 Q# Z9 n
督导知识之助人自助·自助助人 http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html 1 r6 m6 q* f. K! j
督导知识之谈反思 http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html ( g* ] w: _4 M; a' h
督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗 http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html
9 n/ E& s" k& E5 ]督导知识之社会工作的3个c http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html
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2 A) U! \. a7 _* }& D6 U- t5 X督导知识之服务使用者的能量 http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html
( V. m0 ^9 a( W" ~督导知识之人可以改变吗? http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html & a7 M' A# G) q; j
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督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录 http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html
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