| | 一、核心概念:
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1、把目光放在解决方法上,而不是在问题的成因。 4 M/ K' O: L3 @; S$ ^
" c7 X' w: s5 G5 N! \/ c, l 2、对问题的解决方法有以下的观点: + q* `; `% q% {7 S( _; X
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1)问题的成因与其解决方案并无必然关系
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e4 s8 h. p* o8 d 按照建构主义的观点,问题的成因也许不是真正的,而是语言的误解。 % h" H4 x7 O7 N9 y
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2)我们不必完全清楚问题的成因,只需明白解决的方法亦可解决问题
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0 g s- G0 v9 _5 h4 T 3)解决问题的方法必定存在,而且通常多于一个方案 }0 b! i, i4 V9 A, \& G, S# ~
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人没有完全相同的,不同的人可用不同的方法,俗语说,一把钥匙开一把锁。 . m$ c; U; N1 f! L3 N% e; [
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4)透过社工与案主合作,我们可找到解决方案
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我们如果提出很多方案,案主都不接受,这个观点帮助我们找到一个出路,就是用案主的资源来解决问题。我们的理论简单,但要实践。 2 i- P0 _9 V$ `0 u4 A n9 V
) K% l% g. m+ y* S4 ~1 d1 P J 二、工作原则: 5 B7 _5 b& X( @; [% k- V
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1、案主基本上是健康的,并有能力有资源解决自己的问题 2 m: f5 _, z+ c! h$ a
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2、社工不直接提供解决办法,而是从案主身上寻找可资运用的个人资源,以解决问题
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3、以案主自身对问题的看法为基础,并以其目标为工作目标。 ( W9 C5 d: `, `* i' ]+ J7 {
' g q: |& G' {, |! k) R 如果对方不愿涉及的问题,尽管社工认为很重要,而且确实也很重要的问题,我们也要尊重案主,只处理他愿意涉及的事情。 2 z+ ?/ b; E( R6 b$ \: K* v! w
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4、以案主的真实体验,按部就班的改良、跟进,从而解决问题。 9 X7 P2 s# X3 \8 A: k1 i9 f$ y
6 J* e& B2 T: ^# C3 B 改变要渐进,从小的地方开始。——涟漪效应 " _6 F) C$ P0 q3 u
2 R: s+ s, P" W# O8 O6 N m) x 5、留意案主的变化,问题疏解的时刻。
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案主的问题是一部分,很多地方没有被这个问题所影响,这是从空间上说的,从时间上来看,也不是每时每刻都受问题的困扰。在没有被问题笼罩的时候,生活是可以自己处理的,是很好的。我们要让他明白问题不是他的全部生活。
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9 N, C1 [$ r* m, o! B9 g8 r! k 6、留心现在,放眼将来,不断寻找改善的机会。
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人是活在当下的,不是活在过去的痛苦里。要鼓励案主面向将来。 1 ]; n/ Q5 _% t7 X: |
1 P: Q) x! _# X( _' q {5 h3 C& h 7、雪球效应:细微的改变能引发巨大的改变。 , p; Q3 h% o" x6 Y) q
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8、与案主合作,真心诚意的、平等的、减低案主对改变的抗拒。
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. v ^: y7 T0 `! ^0 N) f$ I- S 对这样的案主,要多做共情、宣泄,要和他建立一个良好的咨询关系,多表扬他。
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9、三条黄金定律: $ I2 v7 c% n( f: k9 t' U$ k; q
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1)假如没有明显的破烂,请不要主动去修补,特别是没有案主的邀请。 5 Q; A' t! n6 i6 f8 m! H; T5 z
# y/ S! l+ s8 v* R3 m% c 2)假如有有效的方法,请继续多做。
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6 V' O, O, R h: }" ]! ^9 K# y) c 3)假如所做的没效,请尝试其他方法。
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寻解导向治疗
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建立关系(基石) 4 F% [/ h F. Z M) z
建立解决办法& q: A/ @$ L- F' ^7 ~4 Z
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( J- Y* `' @ W" L, v/ V6 q! W·聆听、尊重
/ T4 R8 I* r: a# P5 L! L! h有用的问句:
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( k1 Y( A" h0 u· 同理心、支持 1、例外情景2 c/ B5 [ D3 u! D! y4 X; B$ r! q
2 S* B+ U1 T5 n2 A5 t/ Z5 l·肯定、关怀 2、奇迹问句1 t; z; | c( y7 z5 s$ W/ `( h- J
·赞赏 3、刻度问句 我们不是什么都知道 4、应付问句
s6 X7 L( N/ ~5 A/ n* U( O 5、关系问句! N6 X! Z4 X2 i+ x: N2 r
6、还有呢?! t! B0 y8 ?0 M* e+ H! G9 p
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建立解决办法: 6 X6 C$ n8 b4 D
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1、例外情况——沧海遗珠 ; j$ g b9 Z5 R5 x, D
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1)问题没有出现的时候 (请你告诉我当情况比较好一点时是怎样的?) % ]" @# E3 y; F$ T+ s% |
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帮助寻找例外,问题不会24小时都存在,我们要有个信念,凡事都有例外。
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2)以往成功的经历(当时作了些什么令情况有改善的?)
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: K$ g! R* {$ M4 l7 A3 Y 抓住每个成功的例子,这是他的资源,他说一遍就加深了意识,这是技巧,详细的情形说出来,他有感觉,肯定他,表扬他,让他意识到成功的经验,他就会有兴趣,就有动力有能力自己解决问题。
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. N$ ?" j4 a/ m& g 2、奇迹问句——曙光可现 $ K) P) x% b3 t; g l
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如果问题解决了,案主会有什么不同,会做什么?例:如果现在是五年后,而你的问题已得到解决,现在你是怎样的?而当你回顾这五年来,看到自己做了什么取得的进展?
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问题解决以后的生活是它改变目前状况的动力,启发他回答怎样做,怎样做是他可行的方向,以前可能有的经验,是可行的办法,让他多做。
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3、刻度问句——测量方法 : g+ x q" g1 M4 N }+ i
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落实案主对问题的看法。通常的分数是1——10分。10分代表问题已经解决,不再困扰。1分是最困难、最严重的时候。让案主自己评分,不要求客观,全凭他自己的感觉。尤其是启发他做了什么可以达到怎样的分数,怎样做可以维持这样的分数。鼓励他们给自己打分,增加他们解决困难的信心。
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1 f4 I$ N7 m8 K+ e. B 4、应付问句——重拾力量
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案主面对困境,是怎样坚持到今天的,问他支持他的信念是什么?信念没有对和错,如何应对的是他的动力。
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5、关系问句——善用资源 7 \5 G& N; W4 Z. _. d, U# g2 V
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把案主放在整个家庭中去看,眼前是一个人,想象里其他人怎么改善。例:如果今天XX也在这里,而我问他怎样才算解决了困难,你想他会如何回答。 $ D7 L# L k, |+ P
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6、还有呢?
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这样的问句是为了扩宽案主的视野,寻找其中更适合的解决方案。 3 P& b2 e/ }* H
8 a- i0 L! w6 Y$ M 上述有用的问句,能帮助案主寻求解决问题的方法,在使用时,要留意它们的互相配合,并就他的接受程度而使用。 / B9 P9 a/ s: G- w6 I
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结论:寻解导向模式以良好关系为基石,用6个有用的问句,以协助案主挖掘自身的潜力,自己解决问题。这6个问句互相关联,互相指引,使用时辅以其他问句,整合使用。(董青整理)! ~( u# x/ r( R# D+ c
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来源: 红枫 |
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