| | 一、核心概念:
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1、把目光放在解决方法上,而不是在问题的成因。 " G# T1 S2 i) Q2 M
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2、对问题的解决方法有以下的观点:
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1)问题的成因与其解决方案并无必然关系
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按照建构主义的观点,问题的成因也许不是真正的,而是语言的误解。
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1 R7 L# u* G$ p; W1 m1 C5 m 2)我们不必完全清楚问题的成因,只需明白解决的方法亦可解决问题
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9 y, b4 `- u" O/ z) p s* {. W 3)解决问题的方法必定存在,而且通常多于一个方案 , b0 c7 @+ W9 z# z4 s
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人没有完全相同的,不同的人可用不同的方法,俗语说,一把钥匙开一把锁。 ( n% V- ?# U+ Q1 [5 Y7 q* U
9 J& c" H' }/ \ 4)透过社工与案主合作,我们可找到解决方案 0 D/ t% j/ r' O
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我们如果提出很多方案,案主都不接受,这个观点帮助我们找到一个出路,就是用案主的资源来解决问题。我们的理论简单,但要实践。 ) N9 H2 y) ]2 Q4 @
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二、工作原则:
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8 T; t# I3 o( s! V" d \' H 1、案主基本上是健康的,并有能力有资源解决自己的问题 9 S$ ^4 D2 l1 d' A$ ]" ?' Y
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2、社工不直接提供解决办法,而是从案主身上寻找可资运用的个人资源,以解决问题
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& a: `7 N; v9 i 3、以案主自身对问题的看法为基础,并以其目标为工作目标。
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如果对方不愿涉及的问题,尽管社工认为很重要,而且确实也很重要的问题,我们也要尊重案主,只处理他愿意涉及的事情。
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4、以案主的真实体验,按部就班的改良、跟进,从而解决问题。
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改变要渐进,从小的地方开始。——涟漪效应
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' a/ Q6 y5 W) n9 b 5、留意案主的变化,问题疏解的时刻。
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案主的问题是一部分,很多地方没有被这个问题所影响,这是从空间上说的,从时间上来看,也不是每时每刻都受问题的困扰。在没有被问题笼罩的时候,生活是可以自己处理的,是很好的。我们要让他明白问题不是他的全部生活。 / N5 F8 \; p0 s
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6、留心现在,放眼将来,不断寻找改善的机会。 ' J& R' k* y' f M) M
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人是活在当下的,不是活在过去的痛苦里。要鼓励案主面向将来。 * ?7 Y' G3 R5 u+ A3 \' k: L
" Q% F5 t# G/ _2 r& I, ?6 O- ^ 7、雪球效应:细微的改变能引发巨大的改变。 * E+ Y+ K: T R+ I( a2 V. {
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8、与案主合作,真心诚意的、平等的、减低案主对改变的抗拒。 8 Y5 `, ]# Z$ i$ w8 g4 J8 X
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对这样的案主,要多做共情、宣泄,要和他建立一个良好的咨询关系,多表扬他。
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9 Y) s" M s5 _& s7 j( B 9、三条黄金定律: 2 N) b" q6 c! F$ `( a2 X& T7 ]
$ K* G) D9 s6 X6 F 1)假如没有明显的破烂,请不要主动去修补,特别是没有案主的邀请。 , E7 q" {; D- D+ T r P
9 c' d- i/ q; I9 c- f1 v! Z1 Q+ V7 W" @ 2)假如有有效的方法,请继续多做。 3 Z0 f! Q( c, M6 q# K7 E
# c( T: B) F5 ~" i+ _ 3)假如所做的没效,请尝试其他方法。 / r, I& [+ x; M/ X* R
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寻解导向治疗
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建立关系(基石)
, F! T- ]% b" T) E建立解决办法) L- E. Z# p4 w# ?& j2 ]
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·聆听、尊重8 U! R" g$ c; F# A8 |
有用的问句:
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$ z0 e6 h3 t3 W+ Y% }· 同理心、支持 1、例外情景
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·肯定、关怀 2、奇迹问句
$ F) p$ G% R* D/ t3 g& o7 ?; H5 } ·赞赏 3、刻度问句 我们不是什么都知道 4、应付问句! b' B2 X' _+ o% ^0 B4 f
5、关系问句
( u# F; Y3 [+ ^: B% Q 6、还有呢?
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建立解决办法: & Q1 b! N' a& t
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1、例外情况——沧海遗珠 ' U& Z7 z+ _9 z; R" V
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1)问题没有出现的时候 (请你告诉我当情况比较好一点时是怎样的?) : `- q7 W+ c; s) M
! p& }9 f: u+ ?, ^ 帮助寻找例外,问题不会24小时都存在,我们要有个信念,凡事都有例外。 7 d* B" x J0 r. l/ ~
5 E, U) H/ |, p2 i3 c' T# E 2)以往成功的经历(当时作了些什么令情况有改善的?) 6 r9 ]! U& U, {) J
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抓住每个成功的例子,这是他的资源,他说一遍就加深了意识,这是技巧,详细的情形说出来,他有感觉,肯定他,表扬他,让他意识到成功的经验,他就会有兴趣,就有动力有能力自己解决问题。 ' A/ s: F" p F. G9 Y% {* ~
4 ~7 g. I! K& _4 ^9 p. d9 Z 2、奇迹问句——曙光可现 2 {3 m4 ?) c) r, [1 E
" e/ A: z. T( J, k! p7 ] 如果问题解决了,案主会有什么不同,会做什么?例:如果现在是五年后,而你的问题已得到解决,现在你是怎样的?而当你回顾这五年来,看到自己做了什么取得的进展?
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9 t. J. ~; L9 X4 F7 t4 o 问题解决以后的生活是它改变目前状况的动力,启发他回答怎样做,怎样做是他可行的方向,以前可能有的经验,是可行的办法,让他多做。
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^7 G0 I V9 F5 ?! B 3、刻度问句——测量方法
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落实案主对问题的看法。通常的分数是1——10分。10分代表问题已经解决,不再困扰。1分是最困难、最严重的时候。让案主自己评分,不要求客观,全凭他自己的感觉。尤其是启发他做了什么可以达到怎样的分数,怎样做可以维持这样的分数。鼓励他们给自己打分,增加他们解决困难的信心。 6 Z! w, S: x$ D4 p0 M Q+ Z
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4、应付问句——重拾力量 . E8 e4 R( |& C
9 e3 [' P I1 W1 n" B 案主面对困境,是怎样坚持到今天的,问他支持他的信念是什么?信念没有对和错,如何应对的是他的动力。
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5、关系问句——善用资源
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把案主放在整个家庭中去看,眼前是一个人,想象里其他人怎么改善。例:如果今天XX也在这里,而我问他怎样才算解决了困难,你想他会如何回答。 ; w& p) I2 v7 ?8 y
+ y+ o- S/ n( {" m2 L6 V: U 6、还有呢? 4 c3 F x: X2 n- h6 s) Y' M
5 T" T" B7 R' }$ L- O 这样的问句是为了扩宽案主的视野,寻找其中更适合的解决方案。 6 E/ h" u* |5 G( l) V6 W
8 e h0 I% M% ]3 e. l 上述有用的问句,能帮助案主寻求解决问题的方法,在使用时,要留意它们的互相配合,并就他的接受程度而使用。
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结论:寻解导向模式以良好关系为基石,用6个有用的问句,以协助案主挖掘自身的潜力,自己解决问题。这6个问句互相关联,互相指引,使用时辅以其他问句,整合使用。(董青整理)
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& q( m- A1 y7 B' X3 k+ x6 @ w来源: 红枫 |
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