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08第二次培训课反馈汇总
5 J* ~& m, L$ V& \* v2 [$ c) t本次培训共受收到43份反馈表。5 ^7 _# _! ~, I- G
1.经过此次培训,有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多?. c- j" c, S8 J9 I4 `/ t
A、是的,非常的多 11人( ~8 c* [! C( J& w+ x
B、还好,了解一些 24人
2 _) O: L# B- ]6 S3 D$ {% jC、一般,有所了解 8人
! Q9 s' l% ?1 m! U% {+ QD、没有了解 0人% i) T3 i' G. _5 f
2.经过此次培训,有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢?
+ Z9 @! S- m& wA、是的 18人
# [) {, p# ?6 v( C( k' _B、还好 16人4 p' |7 c' p+ V4 l3 R4 t
C、一般 8人, C8 g- L& y- w: n
D、没有 1人
6 S" s! n; D" E1 h3.在此次培训中,给你印象最深的是哪个环节?为什么?( P' ~; k) j+ T/ u5 D4 Q1 p* u
手语团康 24人
- @# r" y' g" m) }: v9 G: U' i! m课程回馈协会架构 1人
" u4 ]1 E# B4 v服务学习 18人
3 F' ]% U7 Z9 r8 D# n# `% Y8 |
' V2 B: r" G( h6 b. k3 G0 v团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
9 C+ v* y" l9 |$ ]$ }# |- M协会架构、提意见3 E1 E! d- H2 a) r& {
4.在此次培训中,你觉得最不好的环节是什么?为什么?
: F) {' o% S. O* ~/ s手语团康 4人
3 n C$ _% O+ b+ T2 I4 T回馈 1人
. w- T+ V1 ]# t& y( ?3 Y0 ], I服务学习 21人. h* d' v3 d8 \& `9 g( m& n! ^ B b
分享环节 3人
0 q0 W& K+ L0 j# {. f7 \; O没有 8人
r! f, \. Y- a; v4 n空白 6人 H- ^2 _* {- d
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准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、+ X3 `# |; S$ K0 X& A
手语团康——幼稚,太幼稚
; }' r% r7 j# z8 i除了手语团康很开心,其他都咋滴,因为无法调动我的兴趣
5 p! f* K& V3 n' G我不会跳舞,男的和男的跳,更没意思,美女又不肯和我跳
( S. y y$ i2 k( N6 |9 i2 N% Z对活动本身理解少,不能很好的修改策划6 [% m$ o" A% ?/ j
写活动策划,目标不明确,听不懂讲什么+ p% Q6 ~' ]9 ?0 l7 ]* i% f% u! a
各小组制定策划书,时间紧,策划做好后,只需要上台讲一下,又何必写在纸上?. j3 L2 \8 R9 d# a% L
对社工协会的简介,因为我基本上已对协会的组成都清楚了
9 y8 U+ z- h& ?" T1 A% O; V- e+ X" P: @7 F: E- P; ~
/ W. t4 d: i- |( B$ s+ `, P
8 `+ d4 v7 m1 M& c3 z) H A# Y: X; [* z, ^% s8 l$ b& T, p
5.你觉得还有需要改进的地方是什么?) w4 R( z3 v2 F ?8 y9 g
课程安排 6人& }4 p; l y" E* q7 l7 W
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
' u0 Q$ R# U* h5 G" |: \多些人做介绍,各部门介绍应详细些7 F A5 t5 m! T7 V
应该活动形式多样化,以各种形式综合反映活动主旨$ ]6 o+ i- ?1 h6 b3 ?* P9 D/ }& l# D
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时间 9人9 a% Q" n5 G0 F- Z2 D( r; s1 C
太长、有点晚、过于紧凑,要紧凑些、没有达到活动的效果
# ?; X& K' E$ Y$ @/ a7 z尽量不在晚自习8 Z6 N, w: H! [' i( {1 u' t! g
时间与预定时间不符合,培训课程不要挑周一到周四和周日
7 S2 l9 I8 o( h8 g5 H时间安排合理些吧,每次都挑我有事的时候( j4 ?; ^% ^2 x; P1 B
有些环节浪费时间
, l, j' E% V/ G7 t- V s这么多理事会员,没有针对性、效果与反响不尽人意2 |6 K# K4 o* O, |) O" W2 V
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主持人 6人% P0 F+ M2 K! w
讲解方式、与操作人员的配合、激情,调动情绪、气氛、介绍的很散,不全面- P. K1 d$ i q' e5 e" m4 X
整个氛围,很糟糕,尤其是看幻灯片的氛围
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工作人员: 2 Z. G; e$ T3 Y, e( V6 i
资料提供的应更充分些,让每个人的思考时间多些# y/ \: {! C7 n* ?' f6 W1 |
环节之间混乱,前后的链接、衔接有待提高, e2 X4 v, U6 m9 D% L
请尊重别人,在讲话的时候,工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
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6.今天学习到了哪些技巧?那些会在服务实践中运用?
! v9 L; l) @& @/ ]% b2 d服务学习
6 j ?" d% v1 J" u4 @+ W策划、计划
* r3 [- f$ T4 U }4 J' a0 Y我明白策划的各组成部分,基本用不上* Z8 V% X6 h. O5 P8 V
哈哈,很开心今天知道了如何写策划,先谢谢各位啦!
& m0 K1 F4 H& C% m$ r, J策划呀,我学会啦!
8 o d+ A! i/ B* i) m0 A手语5 m2 s l) W* D' D$ B8 ^
学会了手语表演技巧) m& e$ T7 r& u7 i+ ]: W2 v
用心即专业9 B, K) u9 t% b5 H1 [/ F5 V
微笑 ^5 `( p' H" ]; s( @% S
实践出真知7 J* q. D2 l$ _* l
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题,及参与志愿活动的能力
# f! N# h! n8 U+ R$ C% |6 I授之以渔
; D3 G3 D9 |0 k# a9 X3 H没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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