本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-22 23:28 编辑 4 Y+ E+ b9 ~2 }% } Q3 _8 L' z; b
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一题是社会救助社会工作张某的前妻去世后，娶了一个“外来媳”李某，半年前，张某得了癌症，孩子正上初中。5 a( W! u9 y/ s* P: p
妻子李某因没有技能，一直没有正式的工作，靠打零工维持家庭生活，全家收入低于当地最低生活保障。全家生活的担子落在她一个人的肩上，由于她是外来人，不懂当地方言，也没有朋友倾诉，李某所在社区大多居民都很贫困，大部分都是“外来媳”。
$ b- c# t5 L/ J+ D: ?4 K4 c8 |3 P' v1、张某的家庭需要哪些救助？
( P+ D0 H* \( K( b7 q5 L$ h% V2、社会工作者可以为李某提供哪些服务？
$ \8 ]/ q+ m( z) A h( }' a- _1 X3、结合案例，以社区工作说说如何帮助“外来媳”和睦相处。
2 D8 G4 y! O" B) \* O e第五题是学校社会工作具体案例不太清了，问题是结合案例，根据试卷上的6个抗逆力的基本步骤，谈谈具体策略。实务书上P402那个大圆里的内容。
) @) M; r2 {) f' \8 h5 j第三题是家庭社会工作，雅琴的丈夫在外拈花惹草，两人有一儿一女，她与婆婆关系摩擦不断，女儿与她关系比较贴近，奶奶与孙子关系贴近。丈夫持中立态度，与两个子女的关系也不好。2 y( y0 K* l' R/ J8 @$ L/ ^5 @
问题：1、用家庭结构治疗法，说说她的家庭（次系统、系统之间、权力结构、角色和分工）的现状。
3 u$ R5 H, x g% f" c' N2、哪些关系需要改善？3 ~! z0 J/ A# ^
只能补充两点。& u; I* Q, s' z( e' S! p+ E2 Q# r) \
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第二题，关于老人养老的问题。老人喜欢安静，子女平日无法照料，征得同意，将她送到离家较远，收费较贵的养老院。老人无法适应，要求回家。社区开展居家养老活动，老人儿子报名。
V4 a3 I7 q+ C* l/ [ e1、结合案例，说明该养老院的问题
P- x$ t% }, r2、针对养老院的问题，提出建议$ N3 ^) W: Z ~1 f8 ]
3、说明居家养老的优点
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第四题是社会工作者针对矫正对象就业的问题5 z' x+ y, h3 P Z7 P6 n$ E
+ c7 w' p# R, c0 u' Y# ^第五题是学生抗逆力培养策略 |
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发表于 2010-6-22 23:10
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