考试目的和要求; N0 f. K( u5 [4 z
通过本科目考试，考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法，开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。8 Y) e& r2 R0 K2 c; k; n4 F
考试内容: y( ~" E! \5 u
一、 社会工作的目标、要素及主要领域
2 x* t: }' r4 R. N(一) 社会工作的目标及功能- ~/ d7 K1 p6 Q& v
社会工作的发展- V& ]- ]) n+ R# f* ~
1. 西方社会工作在不同发展阶段的特点. w" b2 E: m' W$ d9 O
2. 中国社会工作在不同发展阶段的特点; X. t; \$ [: a
(三) 社会工作的要素* `9 M9 N. {; ] c6 T
(四) 社会工作者的主要角色
* Z: }: @) J* r9 a# L(五) 社会工作的主要领域% M& I- w# O+ v B
二、 社会工作的价值观与专业伦理! h, i3 E8 @! R! L# y
(一) 中国和西方福利思想对社会工作的影响
9 c1 `* S" V( ^, X(二) 社会工作价值观
, d; P2 C5 \) B! P1. 社会工作价值观的作用+ q8 W+ L1 H9 S
2. 社会工作价值观的内容, @/ v, y! u+ R1 z
(三) 社会工作专业伦理: @, T6 ~; `9 i* f6 x. |, W
1. 社会工作专业伦理的作用
! W9 C: R) _/ o1 g1 m* [. ~8 v# w2. 社会工作专业伦理的特点5 Z1 R" R! D& @
3. 社会工作专业伦理的内容
" w9 G$ Q! S! f P, W4. 社会工作中的伦理难题及处理原则 y8 _# x# M+ P: A$ d
(四) 社会工作专业守则
c% G' m% j4 ]% i3 D; W+ z! D+ b三、 人类行为与社会环境
+ s) I' L3 k; y9 B/ I5 b(一) 人类行为与社会环境的关系
' y. K R8 b5 {! m6 U# e+ m5 Z1. 人类需要的层次和特点
% ^ [; k9 O# o! J H2. 人类行为的类型和特点
( Q9 l5 ]. Q% g3. 社会环境的构成要素4 H1 }3 q2 }$ S6 T0 M' ?
4. 人类行为与社会环境的关系
, W1 m7 c; i4 O+ h# `9 V! Y5 _(二) 人生发展阶段% f2 R: T; o5 ?2 d' b* H
1. 人生发展各阶段的心理、生理及社会发展特征9 U" Z; Y+ ?/ s# h7 |4 Y( M
2. 人生发展各阶段面临的主要问题
$ L% A5 C/ d' f F9 ]四、 社会工作理论的应用3 Y; F5 A5 W F7 A4 S
(一) 精神分析理论在社会工作中的应用9 B& W4 y/ c( ~
(二) 认知行为理论在社会工作中的应用2 H* |/ Y- F6 X, o1 d8 `
(三) 系统和生态理论在社会工作中的应用
I7 k( _' |. [2 y' C(四) 人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用( U* s" k% v3 K8 F* p
(五) 增能理论在社会工作中的应用
8 [5 T+ w4 E; h" `) ?, i五、 个案工作方法# a2 @ J W9 [, e% |
(一) 个案工作的本质
# R. T1 s3 J# f% O& M(二) 个案工作的主要模式
* i! B5 _( J( d8 R7 L1 E1 S1. 心理社会治疗模式的内容及特点, O- k4 o) a: Q) X
2. 认知行为治疗模式的内容及特点2 u m8 p" Y9 w: k, }: N9 H
3. 理性情绪治疗模式的内容及特点
6 `0 {0 n0 A7 I+ f3 m4. 任务中心模式的内容及特点
0 b' |" O4 {" ~5. 危机介入模式的内容及特点8 V9 h3 o k' J6 z( [: u2 H
6. 人本治疗模式的内容及特点2 H/ }* e+ {& h4 s. }. w
7. 家庭治疗模式的内容及特点( }. N3 ]8 K S& x4 P3 V* f+ h
(三) 个案工作各阶段的工作要求" a/ i/ N9 @8 L* K& z
(四) 个案工作的技巧2 X6 N3 Z- _& D7 Z
(五) 个案管理% L; r7 }) F6 ~/ v1 z6 d) f- u9 S
六、 小组工作方法
n; A+ W3 L' g" l3 j1 S" ?" T(一) 小组工作的类型及特点
9 h3 y3 `! G0 q1 t- |(二) 小组工作的主要模式) t$ w) R; i: ~& a. J
1. 社会目标模式的特点及实施原则 U* r* E$ g* L! I/ a' |
2. 治疗模式的特点及实施原则
% E. S* R8 X; c* ]/ k5 v0 F' U- K3. 互动模式的特点及实施原则
& z% z( b) | c( P) C; M- J' y4. 发展模式的特点及实施原则
# q- n8 B5 @- a! C) t5 A- `. Z(三) 小组工作各阶段的工作要求$ g/ Q1 N5 q: v- ], }% y. ?
(四) 小组工作的技巧
6 }6 m) B. i2 r& ]七、 社区工作方法! }0 A4 j9 S7 c" ?+ S- Y( T
(一) 社区工作的特点及目标
$ _; ]4 j2 H2 h0 N5 C(二) 社区工作的主要模式5 J9 T; A: a; d. s* {
1. 地区发展模式的特点及实施策略* V( ^/ e. I: E; g
2. 社会策划模式的特点及实施策略
8 N# p, N: b# O* x6 ]8 U% S+ F; C; f3. 社区照顾模式的特点及实施策略 L4 f2 y7 ?# ]# j
(三) 社区工作各阶段的工作要求* B; h0 t% p% Z& Q, C9 W
(四) 社区工作的技巧' z7 @/ M1 V) z( r6 e" i8 T
八、 社会工作行政
k! Q: j! v- g7 x7 x6 ~(一) 社会服务计划
. y& M' F2 V% ?. `+ j% n. @1. 社会服务机构规划
5 K w" w7 a) y2 s- E1 B2. 社会服务方案策划/ p& _1 y$ `! r, F( n, s# L
(二) 社会服务机构的类型与运作
$ w( O+ ^4 l. R1 y" e( q(三) 社会服务机构的领导' G! R r4 v' A( u$ Z
(四) 社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理
* |4 p1 l- t; v(五) 社会服务机构的财务与筹资管理
" K: g. Y4 I/ {' }0 A) ~1 X(六) 社会服务机构的公信力与公共关系管理$ _/ ^) `( f( \3 \6 a$ P7 s% m
(七) 我国社会福利行政体系) L1 z1 c- a; N7 y3 n2 h) C
1. 我国社会福利行政体系的构成
, S# R5 J* i2 ~6 r, _* q2. 我国社会福利行政体系的运作方式3 _& n6 Y) E3 I7 t$ d5 Z' U6 z4 R, i
3. 我国社会福利行政体系的特点; d& T/ S, ?1 C! F
九、 社会工作督导
g/ Q8 z, d' l4 J; _4 C(一) 社会工作督导的对象与内容
7 Z8 q1 k3 l. a A(二) 社会工作督导的功能4 X! u9 l# m* D, _
(三) 社会工作督导的方法与原则
8 N. h w0 B; j {5 k3 C) E十、 社会工作研究4 B- t. M$ A% o% l9 e; E
(一) 社会工作研究的功能" P7 `( i$ J& A
(二) 社会工作研究的方法论* |6 s/ ?3 e- E; y- D
(三) 定量研究与定性研究的特点及使用范围
. c: @% ~* u5 y1 h2 ^, ](四) 具体研究方法6 l0 j. T- _# i, I6 R6 p
(五) 资料的整理与分析; y# }5 _. n6 ~1 i/ G5 g
(六) 研究报告的撰写 $ ^; ^2 }. g: o! \5 Y7 U
社会工作师考试简介$ w# a1 _; X) }/ H; q3 c7 S
社会工作师职业水平考试由人事部、民政部组织在全国范围内实施，考试每年举行一次，设初级、中级两个级别，初级分为社会工作实务和综合能力两个科目，中级分社会工作实务、综合能力和社会工作法规与政策三门课程。 |
|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2010-6-3 10:49
