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[技巧] 老年社工服务中的困难与应对策略

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发表于 2010-6-2 10:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
本文为深圳一线社工长者领域培训小组讨论结果。" Q* {4 c* |, H$ P6 @
3 z1 W, U. y% v, O9 K" f' T

$ F, j- F# y/ M& U, P在进行社工服务过程中,会遇见什么困难?针对这些困难那,你会采取什么服务方式或者应对策略?
& A; p% F+ X- V1 `$ C% f一、         语言/ X5 |1 M, ?( p
语言的交流是最大最普遍的障碍,除了听不懂广东话之外,另外也有外地来深养老的,带着浓重的乡音。
' U1 |& I$ ~5 |5 l5 i- |& a对策:
( k+ ^1 |4 ]& A, |6 j1.听口音,寻找能够听懂的人,比如社区工作者、义工、同工、老人身边的人等
# p: T+ b( D! l7 X$ i2.自学广东话
; S/ h4 K( ?5 ^6 V) M- z# g3.根据手势、表情等大致判断老人的意图7 r" m0 j# {" D+ F% T# I1 Q7 C
二、 服务资源
1 a4 M( Y' o$ Z' @3 d( {5 V: c服务中需要运用到很多资源,比如,场地、资金、人员等等。
' h7 F2 Y( V4 S% d: F对策:
8 j- f4 F! \8 f! f$ u2 i1.8 g% Q# d, Q& e: F" ^
善用社工的隐性权力,比如,在对基层介绍时,可先暂时介绍为由上级部门派下来开展工作的。

- o: o& j) R" z5 f6 ]2.
6 P5 ~- I0 h- i* Z5 _- Z
与社区等基层单位保持密切的联系。
1 h3 i( @- ]+ M& m9 K
3.: t3 Q# M4 O4 ~1 l8 H4 i
在需要社区等支援时,善于识别社区的需求,将这项工作巧妙的融入到社区的成绩、政绩中。
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4.
, n( _, P6 F) r
善于寻找公共资源,如公共的活动场所,广场等。

7 S/ ]1 \9 M! W' Q5.3 a- `" x; D' C
寻找商家的赞助等

9 i. }8 w0 U6 @9 W0 h% y# i, f$ t6.
/ j9 j% n( y% B# w1 j5 p) V" m
寻找专业机构的支援,如医院,社康中心、教育培训机构等
: I  M7 N  q" p
7.
3 J* [3 w; Q2 q- J
善用老人本身的资源

! z& [7 D! N. R+ Y三、         活动中意外事故的责任" J3 h  ?# ~; O- Y2 Q8 k  t- A2 _
服务对象为老人,难免会出现意外事故,责任如何确定。$ n. Z  n! S  n& M
对策:
. |7 H1 r+ U3 b' u) w% a1.安全第一,准备阶段做足功课8 b% Q% {. w/ G; h+ L+ d% }
2.在活动场地排查安全隐患,张贴安全识别标语等
) [) S# z- S6 O5 |% R& x5 h6 M3.提前告知服务对象注意安全,并签订口头或者书面的责任约定
1 ]" c; K9 q" n2 s- U) d9 K4.寻找同工或者义工协助,更多双眼睛注意到服务对象
' E  s8 E, v3 w; `: Z四、活动中积极性与持续性的保证
5 O7 D* Y4 a( ]( _   特别针对,小组活动等需要长期参与的活动: M! A# l  {' ~! R% _
1. 活动前的约定
; w2 b+ K' T4 }" k0 n
2 {6 A% i' h4 Z, Q2.
活动前的告知和请假
& s) D$ D$ p: U1 I4 v- p# W

2 K1 y. H9 ]8 S+ D* v3 C3.
不等待迟到老人,否则变相惩罚准时老人
  I! w, I2 K6 x
8 d* O  w& I5 y% }, \1 e, Y
4.
小组活动的节数不易过多、拖延过长,每节的间隔可适当缩短

& g! J3 \5 _( l3 C0 C( a( P8 u
: O7 M3 W! j1 U; B2 B& h" y0 e: W* |5.
招募时,多一点人,这样,即使有人离开,也不至于导致人数过少
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0 B: o! Y, V0 O/ H3 e; v
6.
鼓励并创造机构让老人参与其中,提高其责任感
  e. n8 R# a4 `5 Q4 G$ a: ^5 r
五、不同类别的老人服务策略9 N8 I; X+ _7 J3 r# q
(一)残疾老人# }* I: h% `! e% ~4 H3 h# m7 J

6 E8 ]" s9 h. U4 ?1.
善用肢体的语言
1 L6 a5 c. ~2 M( \' ~

( J, }8 q$ k! r2 d2.
给予表情、语言的鼓励和回应
( t9 o2 L9 j% S" S1 w, s6 a" O, o
2 j1 O5 Q* d, g
3.
同工/义工的协助
" B. f# \! }; ?" c; Q/ n
(二)军休老人+ n- ~: j7 v7 {! k9 ]- d
0 a3 n- c9 F0 L: S( ?: n
1.
善用老人领袖,采用老人领袖管理和带领老人
* A! u8 r8 b, O! Y  Y

5 Y3 `/ ^' G; O6 t+ F" Z( A2.
尊重老人的特殊性性格,让老人自主识别自我的需求
: Z/ F' ?* w! s8 [: h0 @: l

9 u6 Y% @' x7 U" Q0 |% m4 `$ e3.
社工的角色定位在协调者和组织者,而不是具体事务的实践者
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(三)社区老人4 G0 W/ a3 d2 b! p
1. 街道社区具备部分老人服务时,社工需要介入并配合到相关的服务单位,通过融入社工元素来增加活动的成效,同时,也减少不必要的重复服务4 }7 r' _, K" k0 _# O% n8 I
2. 发掘老人自身的需求和潜能,社工作为资源协调者、组织者和协调者8 r2 z8 V2 b* E) I1 h; _
3. 适时的向老人推介更为创新的社工服务和概念,如老人认知、情绪管理、生命回顾等,目前较少开展的服务。
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