心理测验使用的各种工具称为量表(scale)。编制心理测验量表的材料,一般都是经过科学方法慎重选择的,是一些能够反映人们某些心理行为特点的问题或任务。把这些材料用标准化的方法加以组织编制,进行对行为样本的测查和统计处理,就形成一种“常模”。这种常模,就像一种“标尺”。- t. E! @" ], I2 I
现代流行的各种心理测验量表很多。据调查统计,仅以英语发表的就已超过 5000种之多。1989年出版的《心理测验年鉴》第10版(MMY-10 )收集了常用的各种心理测验量表有近1 800.种。每年几乎都有新的量表出现。我院常用的心理测验量表如下:
" `! r" I# E1 w2 m' Q4 @& F 智力测验量表:
- C( ^% O& G% i1 |+ R 1. 瑞文标准推理测验 (适合于6~70岁,不受文化限制)
9 ]; I- e8 Z% V& R& r 2. 瑞文高级推理测验
8 _2 F Q$ H T2 x h 3. 团体智力测验(适合于10~18岁学生)
1 |/ S3 T6 @& `4 d; _: s0 { 4. 儿童韦氏智力测验(适合于6~16岁)
6 |$ u H, i9 e- O$ K1 Q; B 5. 韦氏成人智力测验(适合于17岁以上)
) F/ ~6 t% e7 d$ F. E+ F 6. 简易智力状态检查(MMSE)
1 v) b, v+ }6 i, b2 r6 n8 t 7. 痴呆简易筛查量表(BSSD)
7 A. r/ y4 y5 D 8. 老年临床评定量表(SCAG)* u# H% I8 `6 h+ I! S
9. 缺血指数量表(HIS)
, j/ o( F( t- c# a& Y 个性测验量表:/ |$ q0 S* L: F# w; ~/ Q* h' H4 v
1. 明尼苏达多相人格测验(MMPI)
5 w& W6 c n7 w1 E 2. 卡特尔16种个性因素测验(16PF). m2 b3 S# L8 z2 V8 |$ i1 a
3. 爱德华个性偏好测验- @3 R; C8 ^' O8 A k$ E
4. 艾森克个性测验(成人)1 @9 [8 g/ b; h& o. v$ ^& Q8 C
5. 艾森克个性测验(儿童)(EPQ)
- V9 ~3 d/ k; W9 s5 h1 n" ` 6. 气质问卷(适用于学生)
) d/ V7 r0 E7 a 7. 艾森克情绪稳定测验
; P+ @$ I/ v7 o4 Y% K 症状评定量表:" t1 {3 `' v/ c9 s6 s. T# r# `; |
1. 90项症状清单(SCL-90)/ H7 l5 X2 a) O7 G+ H
2. 抑郁自评量表(SDS)
+ Q- @/ c+ I. r" e- Q( G 3. 焦虑自评量表((SAS)% [ ~. H5 C2 s
4. BECK抑郁问卷(BDI)
9 U4 i0 x( \9 ^6 @ 5. 康奈医学指数(CMI)
8 C1 R5 ^, l3 W/ N% g% z, a 6. 锥体外系副反应量表(RSESE)2 g8 L' y: t1 v, K6 S, ^5 ?7 x0 p
7. 情绪-社交孤独量表(ESLI)- N, X. ^% @. @$ O$ u4 m
8. 情感量表
: F0 e' I: M7 K( @ 9. UCLA孤独量表
/ d* Q- V; T1 v s; D: N% ? 10.焦虑状态习性调查表& h5 E: T7 e' ]6 N& M
11.社交焦虑量表
' k5 U' H t% [0 e 12.社交回避及苦恼量表(SAD)
; I7 D) M& Y6 f* l% U6 K8 w% t 13.惧怕否定评价量表(FNE)
9 Y: \+ z( A. ~% v% U2 A+ P$ w" m 14.防御方式问卷(DSQ)
" l* A+ w% V6 ?& z. y$ p 15.密西根酒精调查量表(MAST)7 D: U' r. k' y7 e/ {4 {. K
16.A型行为# S5 N# d; f( N) U
17.纽卡斯尔抑郁诊断量表(NDI)+ c E% Q. q* Y5 m% w1 [8 h
18.流调用抑郁自评量表(CES)
, Y0 C9 H8 D( y8 ] 19.汉密顿抑郁量表(HAMD)
! m6 L$ C( q7 |/ ~5 j0 ] 20.汉密顿焦虑量表(HAMA)
a( Z5 x) \# k2 n- W! O1 _, F 21.精神症状全面量表7 g r1 Q! A/ a
22.简易精神病量表(BPRS)4 z2 Y+ G& E k6 ~' o* ?3 k6 ~
23.阳性症状量表(SAPS)
, x9 v8 d3 i* |0 R$ }' E) ?# [ 24阴性症状量表(SANS), t) \8 `" O7 V B, [+ Z
25.抗抑郁药副反应量表(SERS). G( R( a [% ]" b& t9 R; q* j
26.Yale-Brow强迫量表(OCD)
6 k* o. N$ y. M/ q 27.躁狂量表(BRMS)
/ y$ x l0 ^- h } 生活满意度评定量表:
6 l5 k6 D- ^, N 1. 市民心理健康求询表5 m" L) U2 g+ V; @
2. 一般健康问卷# {. j7 f6 t! v7 W
3. 个人评定问卷(PEI)2 e0 W, w2 r- ~ x }; M: z
4. 生活事件量表(LES)
1 j2 T5 p/ W6 [; |, M- W6 ?$ F: P 5. 生活满意度量表(LSR)
1 C$ j+ Q2 o+ \; k% }$ S3 Q 6. 生活满意度指数A! v& a0 i1 n& I8 ~" @1 m0 J
7. 生活满意度指数B; ?1 w' |6 r+ d \
8. 总体幸福感量表(GWB)
8 U! A0 v6 ? _, _ 9. 家庭功能评定" P+ j/ F# r8 r; c) \
10. OLSON婚姻质量问卷
, z0 H* A1 D' x; Y& [ 11. 社会功能缺陷量表(SDSS)
" F9 g" N, b* M5 M6 ^, F5 d; \( Y! v 12. 自尊调查量表(适用于学生)4 Z8 ?3 Q* f4 Y- g$ V/ J
13. 智力成就责任问卷(适用于学生)/ b- L7 b4 G2 y" |
14. 窘迫感受性量表(适用于学生)8 Z/ x( G! z9 t
15. 缺陷感量表
& T2 C, h. z1 g 16. 成人N-S内外控制量表, ~9 t( K& v& u6 t, m+ u
17. 日常生活能力量表
1 G4 F! t% e" m+ H9 F8 |/ \ 家庭养育量表:
, `/ s. T4 i. X q* W0 J 1. rutter行为问卷
( U( M1 {, m3 R 2. 子女教育心理源控制量表7 \3 I$ ]: {5 X* @, Z7 g+ U
3. 父母的养育方式评价量表
6 u: {% x) h% q7 N. B A" O 4. CONNERS父母量表
& G0 f* |: y4 u% s9 C" Z 5. 儿童行为量表(父母评)
( A8 v" ?0 n; e3 R: T 6. 家庭环境量表(FES)" x O$ V& {# w! ^
7. 家庭亲密度和适应性量表 i$ w9 i6 {4 V7 B: t
8. 儿童N-S内外控制量表
5 }) A# F7 W3 R+ E- a# M 9. 儿童控制知觉多维度测查表
) |2 M0 D9 I! H 10. 婴儿—初中生社会生活能力量表
4 x& m6 [/ O# |) K4 ~% Y' J 11. 儿童孤独量表 |