弗洛伊德：精神分析理论2 X! T! w. L2 m. d; F* ~
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马斯洛、罗杰斯：人本主义代表人物
0 d. A4 e, A9 E2 l* P" n8 S& u6 `9 Y# M; y4 ~. Q
戈兰：危机干预理论代表人物2 D" q1 @4 {! G9 p
. d3 w9 S9 q, D( U8 r 米基利：社会发展理论的代表人物/ v, j$ s' @: q5 H4 r( ?' \. d
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杜瓦尔：家庭生命周期
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尼尔森：沟通理论代表人物7 s( M( M% m- ]5 I3 b7 g7 z; J
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佩尔曼：四P原则
6 m4 U8 G* L' W. @; g
: @4 x- Z7 c P1 H1 s6 I) [2 D 雷默、爱泼斯坦：任务中心模式的倡导人. t- h) e4 F0 H& C8 Y" G9 q1 A3 T
. c, X. O: C. C7 h) G/ i) J
巴尼特【英】建立了“汤恩比馆”
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里士满：标志专业社会工作产生的人物
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; h: M; X8 G S/ T8 b$ | 谢尔顿将行为—认知理论应用到社会工作治疗
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& R7 T" U( |: X5 F4 g+ m 姆拉利：女性主义
8 ?- E+ z0 A" Q1 k# T6 F) P& i6 H6 P v* I" D6 g
汉默、斯达萨提出了女性中心社会工作模式
# d! B- q4 m- L5 b* Z7 q+ U
" }, {! G$ A' n& ]( T 艾里克森：社会心理发展理论、人生八大阶段
: O3 D- L+ A$ r1 w( v1 U
, m: J x% {9 x& g5 E$ E1 _8 B' \; [ 巴甫洛夫、桑代克：行为修正派个案社会工作的奠基人
; C, @; q% r e8 `
, P+ W( O: `: ]0 M/ B& o. \ 巴浦洛夫：经典条件反射假设, W0 |6 m) O/ L% @) o4 u
3 R7 X. Z% A( T# @# J5 S 斯金纳：操作性条件反射
$ t: L0 ~9 z. W8 t% h2 W/ b' n
2 j+ ?, y m( v1 ^7 u& D 班图拉：社会—认知学派& A& t# {6 F; C3 D$ v
4 v) P# {' W) I! |3 V* i# H7 z! @ 布朗芬凡纳：生态学理论代表人物
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罗伯特•文特：小组社会工作治疗模式的代表人物* f7 ^- e+ a& ?% z& u9 L( q
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腾尼斯【德】：最早提出社区概念& Z" n( u& w- E b' h J
( v2 |7 k) B3 Q# X$ W& Q2 G1 B" g
罗斯曼提出社区有多层目标4 J" F# Y( G; \5 Y% a
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多戈夫提出社会工作伦理抉择中“通用决策模式”# W* I! E2 A2 x5 f Z$ a
% O Y+ B, x" I' j$ o5 l; o 平克斯认为家庭是非正式系统
4 H: V/ X4 T: S( c
5 G7 ` \. h7 J9 E 鲍姆瑞德：专制、民主、溺爱放任、冷漠疏离的家庭教养模式
" f, I! u1 F4 O% n* B# K+ @6 I
( z; t4 J+ ^9 I 戈曼、吉特曼：生态系统代表人物
" v, {4 y3 U6 e. z8 B! J. [! n# j. D) L0 K; R( t+ D$ [
兰克：最早将心理分析理论运用于个案、自我心理学
( D" s7 M, A4 t' `- B& n; {+ {+ Y8 U( b* O8 u9 X" d8 }9 q
塔弗特：提出“运用机构功能”、“助人过程”的功能派代表人物2 r0 z, a @: U4 f s! L5 Q# W
3 k S1 [5 I0 ^8 k- A; s
史梅莉：将功能派个案社会工作发扬光大
! W# l$ H% Z0 r& w1 e3 j5 p, `. ^6 I9 Q$ U- S% I% H
汉密尔顿：最早使用心理社会一词
( C5 Q- t- M3 W8 ^9 B B) H l$ ]1 M8 D3 p8 z2 O+ s6 D
托尔：最早提出“人在情境中”
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' N9 c- z# E2 y' ^$ b. u' { 珀尔曼：问题解决派个案社会工作的创始人2 Z3 u7 ~& j* A/ {
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班杜拉;行为修正派中社会学习理论的代表人物
. z: O# m, N4 B2 x" j3 @! [( t% Q, a) V
林德曼;危机介入模式的创始人! D) L& q- p5 x4 c B- v" z, `
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史华兹：小组社会工作互惠模式的主要推动者' z4 S. X7 j8 l* a& _- n
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罗夫曼：社区工作中地区发展模式的创始人7 d, D3 Z: l+ |/ G6 ]: B1 }
2 r, ~. s0 r1 J4 h; c 费勒尔：社区教育的创始人 |
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发表于 2010-4-28 17:20
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