社会工作师考试中关于重要人物的汇总记忆

又又

　弗洛伊德：精神分析理论
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/ ~% ~' a! H1 q8 g7 [　　马斯洛、罗杰斯：人本主义代表人物
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& x8 Z  _! S5 Z4 I. i; `　　戈兰：危机干预理论代表人物
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, z1 A9 Z* [" q/ h! A9 }3 y　　米基利：社会发展理论的代表人物
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5 w6 j* l* G/ M1 X. t1 r+ w9 t　　杜瓦尔：家庭生命周期
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" Q" y* h% y% s　　尼尔森：沟通理论代表人物

% z3 ?% S& h0 S1 N3 t　　佩尔曼：四P原则
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　　雷默、爱泼斯坦：任务中心模式的倡导人

　　巴尼特【英】建立了“汤恩比馆”

　　里士满：标志专业社会工作产生的人物
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　　谢尔顿将行为—认知理论应用到社会工作治疗
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　　姆拉利：女性主义
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) \, b6 D% e& _* {6 Z+ h# D　　汉默、斯达萨提出了女性中心社会工作模式

　　艾里克森：社会心理发展理论、人生八大阶段
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3 f- `+ }# m6 g/ X0 G　　巴甫洛夫、桑代克：行为修正派个案社会工作的奠基人
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) g4 o0 o. O5 o8 A　　巴浦洛夫：经典条件反射假设
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　　斯金纳：操作性条件反射
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　　班图拉：社会—认知学派

9 ~4 _3 D* a. m: |　　布朗芬凡纳：生态学理论代表人物
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　　罗伯特•文特：小组社会工作治疗模式的代表人物
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　　腾尼斯【德】：最早提出社区概念
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0 m; k$ [, Z8 m; q# u4 X0 v　　罗斯曼提出社区有多层目标
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　　多戈夫提出社会工作伦理抉择中“通用决策模式”
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/ `0 f2 [+ n, W* c; I9 X1 V　　平克斯认为家庭是非正式系统
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) l  }* ]8 l) V4 _# _- x5 ^# |: L　　鲍姆瑞德：专制、民主、溺爱放任、冷漠疏离的家庭教养模式

　　戈曼、吉特曼：生态系统代表人物
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　　兰克：最早将心理分析理论运用于个案、自我心理学

　　塔弗特：提出“运用机构功能”、“助人过程”的功能派代表人物

" t! z6 S* e5 h( A  E　　史梅莉：将功能派个案社会工作发扬光大
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　　汉密尔顿：最早使用心理社会一词
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　　托尔：最早提出“人在情境中”
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/ b& Y" \) U" X0 p　　珀尔曼：问题解决派个案社会工作的创始人

8 t& E. r0 Y' a( l0 E　　班杜拉;行为修正派中社会学习理论的代表人物

! r- t4 m$ q. y( b1 g8 A　　林德曼;危机介入模式的创始人

　　史华兹：小组社会工作互惠模式的主要推动者
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　　罗夫曼：社区工作中地区发展模式的创始人
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　　费勒尔：社区教育的创始人

社工哥哥

迷了~~~~~