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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象; {- {* {1 B4 D* }. p' ?+ K: L5 C
心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。, |3 `& E  T' O% K1 D, u
课程内容
. ?' H6 l( X) b6 E
日期

9 ^7 {# v- V4 ?4 Z7 t( g9 S1 s
上午9:30~12:30

1 f  ]9 H( n+ b0 p- z) _6 r' H; e
下午13:30~16:30

" r, [& u* F2 y+ r2 K9 b
第一天  11.28

# e6 H/ P" e: y# w3 P- {
现实治疗法的
+ X% T& h7 v/ r9 Z" g  }, ]
理论与应用

' h8 p+ \' R. S4 `
现实治疗法的核心观念

9 X6 J4 _& e% ^% u3 a$ M
选择理论与内控心理学

+ l  g+ u/ B. k: e, Q* @
内在基本心理与生理需求
2 E- e4 N* c% x8 S& w
案例讨论
; v! z0 P1 K! A4 _* ~* k. z
大脑控制系统理论
, B! F" S+ P; s: B  `
感觉系统和知觉体系

: _, d. {; }& j2 V( ]
感知世界和理想世界
1 c9 ^7 k0 \. \
行为环:比较区、行为体系、整体行为
. w2 F) t5 d3 q" P1 X4 s! I
案例讨论
; u5 e( N, J" r: ?- f1 Z% _
第二天3 ?: X) \, ^+ Z1 @  `2 m
11.29

& a$ y) K7 k/ J  ^
现实治疗法的
9 h9 [. L( d5 F0 F
历程与技巧
# S7 X- v  i. k9 a& S
循环咨询历程

: p6 ^& k8 H# A. k- ^' F
创造共融关系的原则与技巧
: X; u( U1 z1 r# x
引导改变的咨询历程–WDEP
4 f8 z* T+ `4 N7 t0 m
案例讨论、实际演练

. s/ H, s2 O: z+ b
决定模式的流程

7 v# v# C8 @$ a) J& m9 E( p
决定模式的运用技巧

! Z$ o9 C0 _: m& z) y& h
问答技巧的活用

& [4 t0 F1 s& Q7 e$ @
案例讨论、实际演练

% q- U% h$ I$ ]/ l* h$ L
第三天2 e$ D8 s( ]" p/ E+ _
11.30
1 ]0 ]; B, ?, G" i* W+ r
现实治疗法的
% u9 o2 Q4 d/ e- ~' O- |
实务应用
$ i7 _7 j* U7 x3 G6 f, d  v' M
现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)

" j( T0 D* o  ?# a4 K
现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)

) m; D3 K( s$ r& Z7 w3 K
案例讨论、实际演练
; H, v& g8 H  {  }. T) q
现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)

2 D6 p% r: o. L& ]
现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)

1 l, D  W0 X% N9 {  j9 K
案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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