注意力练习的建议
5 I6 g/ @1 d/ d i
0 Z5 a/ g9 }; I; i5 E假如你想和孩子一起练习如何专注、持久地做一件事,以下是一些建议:
, ^0 f9 r" k& }' E* w- r& E
8 z1 M/ X4 m7 T1 \
% V( W2 i: t ^: \/ G3 ?$ L
" U, S- J: S$ P. Q1 F图画猜谜 让孩子在两张或多张图画中找出不同点。某些杂志上有这类图画。 * A+ X# U3 g9 t- f) l+ H9 t
: S6 T/ U( P4 F/ M& i替代游戏 让孩子在不同的房子、汽车、树木、动物……之间找出不同点。
K( L4 w: [, X' u k6 F' ~0 Q0 i$ v0 o
看图说故事 你和孩子轮流巨细无遗地描述简单的图画(例如图画故事、漫画、报纸插图或照片)。 5 T: e% [% @' {3 z: O
, R: Q( e: v$ T- w( a( ~领航员游戏 让孩子在一段他所熟悉的路段扮演领航员,指导驾驶如何走到目的地。为此他必须仔细观察周围环境,以免错过需转弯的岔路等。 ' |0 N' R6 t: b
1 h3 k) k. G- \. N描述叶子或石头 游戏一方(甲)向另一方(乙)描述一件东西,而乙看不到那件东西。这个游戏同时也在训练孩子从他人角度看事情的能力。 1 t, J+ {$ ]. X/ J' X
; B0 r( v7 u3 p) _8 o倾听练习 让孩子重述一个节目。父母可以通过结构性问题(如“节目一开始是什么?”、“然后发生了什么事?”、“还有什么是你觉得很重要的?”)来引导孩子叙述。
3 L% b. S" P6 l+ p+ D$ z
; q" ]1 p' y4 E$ @3 D0 y7 `9 `% i. j, I1 J) C
练习“三思而后行” 所有情境皆适合用来练习“勿冲动行事”,要先思考后再行动,例如购物(“停!我必须先列一张购物清单;把钱包和购物袋找出来;将空牛奶瓶放进袋子……”)、烤蛋糕(“停!我必须先看看是不是所有材料都齐全了;烤箱是否需要先预热;每一个步骤该做什么?”)、洗车、洗衣服、种花或堆乐高玩具。0 V( ~( y- ~1 b7 v. R9 X
|