台湾社工第一人与你解剖台湾社工

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现在台湾的学校、军队、福利机构，甚至是司法机构都有社工的身影。民众对社工的接受、认可度很高。“有困难，找社工”在台湾已经不是一个口号，而是台湾人习以为常的一件事。 “我是台湾最早接受社会工作教育的那批人，我见证了台湾社会工作的发展历程。”在 9 月 21 日中国社工协会社会工作系列讲座第二讲的现场，主讲人陆宛萍介绍了台湾社会工作的发展历程。 陆宛萍，台湾实践大学社会工作系讲师、台湾海棠文教基金会执行长。    台湾社工最早的就业计划 1976 年陆宛萍报考社会工作专业，那时台湾人对社会工作的认知度就如几年前的大陆，“社会工作是什么？”他的父亲如此问道。 以医疗社工为例，虽然现在医疗社工已经非常专业，有对精神病人进行心理治疗的社工，有处理医患关系的社工。而在 70 年代的台湾，虽然 社工在医院已经有固定的办公场所，但前来寻求医疗社工帮助的人，不外乎找一杯用来吃药的水，或是问问自己要去哪一科挂门诊。 作为一门新兴学科的学习者，毕业后，陆宛萍所面临的最大难题就是就业问题。“公众都不了解我们可以做什么，社会上也没有这样的就业机 会。”陆宛萍形容当时台湾社工的就业市场。 台湾社会工作发展过程中，政府发挥了的主导很多。无论是最早的“政府社会工作试验计划”，还是后来颁布实施《社工师法》，政府在一步步推进台湾社会工作的发展。台湾在 1977 年出台了比较完整的“政府社会工作试验计划”，一个乡镇配备一名社工人员，独自一人完成工作，职责是推动当地团体工作和社区发展工作。陆宛萍和同学得以以政府社工的身份，被派去基层工作。陆宛萍被分配到新竹县的一个乡镇做事，在那里，陆宛萍开始了社会工作实践的第一步。一步步地迈向社区，一步步融入社区。 陆宛萍所在的村的村民大多数都是客家人，陆宛萍不会讲客家话。为了能融入社区，陆宛萍尽可能地学习客家话，挨家挨户地拜访村民。“我 和我的同学们慢慢地融入社区，了解社区，挖掘社区资源，从而为民众服务。”在陆宛萍看来，社会工作者就是社会资源开发与利用的整合者。“社工不是直接施药救人的人，社工通过挖掘整合社会资源，开发社会资源。”