|
为老人服务的技巧为老人服务的技巧
4 o, ?1 Y# j4 M/ O+ w
: F0 ~3 V" c' [0 r& p$ c: U* \1、保持尊重、友善和诚恳的态度。8 w5 g5 ?5 c6 B- ]2 V8 t) T, B, h( b1 E, F- v6 U7 {
. {! X* y h1 _: u+ Q9 x o2、要有耐性,有充足的时间,避免作仓促的解释。4 C/ P" Y0 C0 a9 y: F4 Z& f$ S5 E+ H' p0 w5 [
0 a# S( x) `- e: i
3、在分析老人话语时宜小心谨慎,在老人未完成表达时不能胡乱下判语。# F, O! r4 e! d! n( C
, r6 H- T) q' j. a' S% d# y
7 N: T8 x* w* Y7 t( Q* K4、避免与老人争辩,因为此举会促使对方沉默不言及趋向自卫。. s: Y# |* c8 H( U' @' t+ n& g& I
/ T i1 ~9 m8 A6 H$ L9 M
5、尽量选择较少受干扰的地点与老人交谈。 + H |: I* N8 j/ g' |
, H8 i1 d( ?4 U* v# s
! P7 e: D/ p9 o( w$ K与老人谈话的艺术+ q9 U. o% A9 ^/ \6 K
1 p; X5 ~- ~ @. ]( T) G
1、 如何展开话题 在这里的生活习惯吗? 平时有什么活动? 近来身体如何?
( {- c0 Q. l0 F1 S9 J
& g+ _) q. X1 M4 O9 k2、如何引导出老人的感受? 你对这件事有什么看法?觉得如何? 你为何这样想? 你是否觉得…….?( D% s* @4 {9 X! o3 ^
( {! P9 U% Q9 f3、如何打破老人的沉默 当老人讲完时,答以“唔唔”,然后等待老人继续下去。2 u: [1 N I& @
- y9 m4 \5 k" q/ S& K/ r; U
9 i* o8 F% b- f4 V$ E重复老人最后讲的话或其中几个字,然后等老人继续下去。 3 P% }7 D/ s/ \, a) U
v
7 P5 d4 A+ B( v$ ]5 q+ l( {# s4 R4 S0 z5 G3 X) q9 C, H; \
与老人沟通技巧(要)/ K* v: ~6 g, T1 o+ p" l0 o+ N' D0 c" z p+ T
; v/ O6 G+ @ c- ]
1、谈话要简短,多听少发言,做一定的笔记。6 q, v* M5 m8 e6 `+ ?+ M) V
- _. I$ q5 ?2 O* |; T/ y+ O5 ?. @& X" V
2、在谈话的同时,留意老人说话的语气、表情及非语言上的讯息,为了解老人而听 & V* d/ |; m/ }! i
8 ~" j) Q. {6 S8 R) o. \1 ~; ?3、当你不明白老人在说什么,应该坦白询问。 ! o3 V3 ]& f) e, G7 _
& G- k# e" [, B) j7 B
: Z! s) D. J2 I% K$ y# ]4、运用非语言的方法与老人沟通。例如:拍拍老人的肩膀、点头表示认同、握住老人的手等等。0 t* R' h- a6 F. s0 n1 U! K# c
! U L/ b/ H) u! x2 n
5、给老人适当的欣赏及鼓励。
; ], K4 f O3 q. T; O0 k( G9 B# Q+ S! v' R# f u1 X& B' g" o$ C- J6 O
6、当老人说话时,不要东张西望,宜目注老人并表现出你是乐于聆听他们所讲的事物。9 o5 b1 U6 g9 W) z" w( O
( I: B* j. x. |! w7、在谈话结束后,应就老人所谈的内容作适当的整理,以便在下次谈话时能采取主动并吸取老人所谈的经验。9 S6 M& h) k' J& ?( q1 R- `! Z: W" {8 }$ N E1 g# p
+ `0 @. e6 ]- e) m
8 x9 y& r, R" u7 E) k0 k" ~' l0 d& C* s
令老人反感的语句(不要)8 H% Y [/ u( A; ]5 ^0 n: i3 p+ y8 _) P! ?
# M; ^8 S' K/ |8 A
1、命令式 “你不要哭”、“再努力些”…… 会令老人抗拒、逃避、自卫,因为老人们在过去是惯于做主的。 $ J( c8 Z3 ^$ b5 q& C* @- t9 b8 J
: |) _2 E" U$ [. G2 L8 w) a9 E1 ^
2、说教式 “你应该这样”…… 会令老人羞耻、内疚及不满。
' a3 A7 x" f$ y
1 h1 S+ W8 R% b( x- b3 m4 P3、争辩式 “事实是这样”、“你这样不对”……. 会令老人自卫、反驳及不敢坦言心曲。
" P# [, E& g: X, K" W+ K/ O; R2 S. X0 f7 s. u
4、批评式 “你自己破坏了”……. 会令老人自卑及反抗。
4 n) E* p2 @ U; U& |/ W7 ^; v8 V
Y, n" h. ]6 V8 X( b% j6 h. r5、分析式 “你都是因为怕。。才会这样做”…… 会令老人愤怒、不安及自卫。# |/ K$ N+ @+ w _' k! c
3 A, w8 {3 O* G7 p; J* k/ |6、逃避式 “我们不要说这些了”…….. 会令老人感到被拒绝而不敢坦言。, ]0 S8 _/ L0 |( \# A' H0 n) L6 C. u! T
9 G2 B6 F( l% f& {
7、责问式 “你为何不这样做”…… 会令老人觉得你对他或她不信任、不尊重. ) R) ?- H6 N3 {( Z! }0 k- C4 w: R/ r
0 A) Z1 ~' {8 U6 e [4 t+ H3 Y
志愿工作者在探访老人前的准备 - x5 q* j+ A1 f6 C9 g/ O7 Q5 K
1 w8 R4 O9 z1 W: M1、清楚了解此次探访的目的、内容及对象资料; (需要组织者作些活动的介绍)7 Z% C6 o9 K4 u" f. k* e+ X+ r
; @7 Z0 E5 y# U% }' _. m+ @ f4 i/ F8 y E
2、探访前保持身体健康,心境开朗,维持稳定情绪,并作足够的心理准备去应付探访时可 能出现的问题和突发事件。
% J% a4 V; ~1 e2 d1 o/ o* o% x) W% F0 ~
3、保持仪表整洁 |
|