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发表于 2008-9-9 22:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
时间:) y% k4 i9 q+ Z4 G" I" }# F
地点:
% F( Y9 K) a% G; r( _4 a主持人:) S; T1 R' S" P
参与人员:
% ?2 p0 `: C1 ^/ W( @0 m8 W/ ]6 t4 e6 L记录人:
9 j. C+ R8 o5 X, {( q4 t$ S  M" [
) V$ c2 q+ o0 N* c会议内容:
  x% B& {8 X: v" Y/ |% O3 f
: ?3 p0 G$ x  z* r7 U9 g一、主要议题(列出要点):
/ G5 v: f8 g) Y- J1.1 A  a9 N0 c! J* x6 {
2.& t8 J0 x4 q* P: c" Q1 S3 H, x7 g
3.
' N* V( ?& D" |% ]6 A+ a8 y3 F+ H! Y  t
二、讨论过程(简要概述,不需要每个人的所有话都记录):' S6 y7 c0 Z) |. \: B- p
1. 争论焦点
  |: g; Y/ q8 Y, s2 ~- \. _- C2. 讨论各方的表现(参与程度); N- k9 G5 i, o$ ?# i$ F* {

! }, W0 X2 F! h0 K1 Y* m# s三、达成结果、执行人、监督人(为接下来工作提供监督和执行动力,同时提高会议效率和效果):
: f2 |/ }4 ?4 A" H* b9 A9 t; t3 w1.; z% f, y8 V$ h. ~' y" t
2.3 U5 j- {8 [" p1 P$ k
3.' a: H/ {% Y+ f; _# w, h& m

( t6 S- @' J) K% S四、未达成结果的争论或者议题,跟进措施(跟进没有结果的讨论,找相关的人士解决)。
2 e$ f8 k2 }3 Q" |/ t2 P; c7 @* o% N' Q. y$ E4 I; n
五、指导老师、督导顾问意见
: Z( ?5 P* `* r7 M" u" I
- P( F6 v$ ?5 w) G1 k+ @主持人签字确认
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