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[实习实践交流] 团队精神的再认识——香港《转》

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发表于 2008-8-29 22:18 | 显示全部楼层 |阅读模式

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――带队赴港社工专业实习的感受
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张丽剑
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2007年1月18日至27日,中南民族大学与湖北经济学院共30名社会工作专业的师生赴香港进行了专业实习,我作为实习队伍的领队,有许多新的感触。
: H- S. o& j' k6 I一、实习收获5 F3 _& b1 z7 d7 \! b! o8 Z( }4 L3 D

4 F: C4 f$ B$ d, H作为整个实习活动来讲,此去的每个老师和同学均有不同层面、多方位、巨大的收获,有的人感悟了社会工作的真谛,有的人开阔了视野,有的人增益良知,有的人与香港社会工作界建立了学术往来与合作交流,有的人第一次看到香港社会工作的发展现状,有的人切身感受到了社会工作实务的操作。不同的人从不同角度去解读这次专业实习,有专业的,有实务的,有活动的,有道德的等方面,无庸讳言,这次赴港专业实习是很顺利、很成功的,所以从任务实施、目标达成的角度而言,我们是一个团队。0 l' \% v. l9 X3 T/ [- T$ u
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. Q8 S9 x6 ~: \. ?二、实习体会$ b( {: P. }$ ?8 l+ O' g0 A

& n3 E9 ~! C+ |' f1、团队中应注重团队精神的构建,使成员中的每一个人都认同于团队,方可形成团体凝聚力及团队文化。" ?3 I: }. l3 M% W, I/ o+ P
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2、注意成员在团队目标一致性下个别目标的差异性。6 [& S3 y. T3 H8 {3 a3 A
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3、这次实习,在不同年级、不同专业,乃至在校内外引起了好的反响,不仅仅说明这次实习非常成功,更说明类似的实习工作是非常值得去做的。1 N: k3 k) U4 b- A# k' n2 q0 K

+ w8 V; `! e$ Y4、这次实习之成功,全赖于民族学与社会学学院学院领导之全力支持,许宪隆院长从有限的学院经费中给予了大力支持,岑峻明书记对实习进行了总体部署,强调做好出行的安全工作,赵庆伟副院长协调、组织整个实习工作,有了学院领导的全力支持,实习团队克服了各种困难,战胜了百年不遇的暴雪冰冻天气,圆满完成任务。$ g6 Y/ {& p8 z8 R, P/ g
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5、实习中,绝大部分成员对团队有共识,凝聚力高,成员们各司其职,不同程度、不同角度为团队作出了自己的贡献。有的搜集资料,有的组织活动,有的负责拍照,有的负责联系,有的负责翻译,有人在带头,有人在殿后,有人在中间,众人拾柴火焰高,每个人都作贡献方始促成团体目标的达成。
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/ o0 G4 F  I9 F' V3 L% ], ?6、从宏观角度而言,实习仅仅是整个学习交流计划中的一个环节,后续工作亟待加强,诸如校园内的宣传活动,专业内的交流,实习的总结和评估等,应该更多地将这次实习作为一个有利的契机,为社会工作专业发展寻求一个更好地平台,加强与香港方面的合作交流,扩大在新生中的宣传,将社会工作专业做大做强。1 c' y0 c( t* I, z* b( A
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三、实习建议3 ]: V0 L& @1 a1 d- L* X" ?% C7 l

9 w) T' h; K+ `9 x. k( F1、组织不同院校、专业、年级的学生实习,尤其要注重组织、协调工作。  D. v! u6 m7 J: S/ }# Y" I
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2、作为团队领导者,要充分注意每个人在实习目标方面的差异性。注意师生的不同、香港和内地的不同、院校的不同、初衷与现实的不同,充分协调好多方面的关系。
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3、最后一点,也是最为重要的一点,加强专业角度的团队建设。不论是2、3个人,或是30人,或是更多的人,为了同一目标而聚在一起,就应将这些成员组建为一个团队,并着力构建高效团队,培养团队凝聚力。本次实习的学生,都是我所教过课的学生,更主要的是他们都是社会工作专业的学生,而且大部分已经学了“团体工作”这一专业课程,是很清楚团队运作的程序的,我更多地是将成员理解为一个实习团队,而非一个专业团队,更多是从团队领队身份去要求成员,而非从专业团队的角度去要求成员。. Z, m: |7 X$ u' r7 u6 f: B
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