6 U# ^4 F- q) ^$ M
1、增强权能是指增强人的权利和能力。
1 P! o4 _' J$ }' ?增强权能的社会工作取向认为,个人需求不足和问题的出现是环境对个人的压迫造成的,社会工作者为受助人提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能,以对抗外在的环境和优势群体的压迫。
$ _' k/ z: B, P' ?' R2 X5 c! ^8 i" m& S! y5 q$ g( d
增强权能的假设包括:个人的无力感(没有权能)是由于环境的压迫而产生的。社会环境中存在这直接或间接的障碍,使个人无法实现他们的权能,但这种障碍是可以改变的。每个人都不缺少权能,但是,在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。受助人是有能力、有价值的。社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。
( i: p n, G! y( e/ @+ I6 c) M5 V) U5 X' A+ M
2、社工参与脱贫攻坚的面临的基本问题:
* M! I5 T1 x" C0 l& U$ l1 |! s
(1)服务目标的问题:社会工作者应该协助服务对象确认自己是改变自己的媒介;应该重视服务对象的能力而且缺陷;应该注重人与环境这两个工作焦点;确认服务对象是积极的主体,告知其应有的权利、责任、需求及申诉渠道;以专业伦理为依据,有意识地选择长期处于“缺权”状态中的贫困人员脱贫。2 ?% A9 G7 ?4 B( H& T, u
. v5 x, D5 R5 o: M8 l2 ~- f2 i(2)服务原则的问题:根据增强权能理论的要求,社会工作在扶贫攻坚中应该遵循如下原则:9 e. A* Z- m) Q0 _2 D& B7 q5 m
" A. Q2 v- t) u
一是所有压迫对于人们的生活都是破坏性的,社会工作者和服务对象应该挑战环境的压迫;$ S g. Z. ^& P1 D- M
9 V- N( F0 q0 ^
二是社会工作者应该对压迫的环境采用整体视角;
+ [) ]4 B& y, K
, C, Y' V: V; c/ C三是特困人员自己要增强自己的权能,社会工作者只是协助者;
7 }4 R e3 S3 s' R
) q( R% ]7 b$ z! A- H& T四是推动具有共同基础的特困人员相互增加权能;
# M' h2 {7 x& {! K: r# x. ^& j
8 e1 @9 U3 s" i& x五是社会工作者与服务对象之间应建立互惠关系;
V6 W I- J& Z0 R- w6 s- v0 z
: ^0 E# [* g) L6 y7 q' P六是在社会工作服务实践中,社会工作者与服务对象是一种双向合作关系。
- W& M# E6 o" x1 W, i
; |; t; z( G# i(3)服务中平等关系的问题:在扶贫攻坚工作中,增强权能的理论要求社会工作者应避免以权威的姿态出现,而是要与服务对象建立平等的伙伴关系,看重服务对象的长处、服务对象的主题地位和个人价值。& Z0 _# R3 a! d' w+ r7 t* A
0 A4 ]( P. L0 X, @- Z& H3、社工可用的资源:# V K7 _' Z; v$ Z
2 B* ?2 v6 u% Z5 P Y, e7 ?2 h* V
从社会支持网络的角度分为正式资源和非正式资源。
/ s8 M* P: d4 I4 ?: g$ ~: j2 u, s% e. `7 H, m
正式资源包括:
9 i2 N0 o/ I4 N, B; n* [9 j1 Y
4 z& S& Z' \3 s# x# P! ~, a利用制度性的资源,如政府出台的各项政策、法规等;
7 N' V4 W- ?( b" j7 Q
2 n. _9 s; O7 p$ p$ ?' h8 n相关部门对于扶贫工作的政策配套(政策解读与落实到位、政策倡导)
5 O- x* I$ n4 R7 o! z; z% s1 U( e% Q! ], |
社工专业资源支持(政府购买与制度化支持)( 专业素养与精确诊断及定位 )7 j. {5 w6 A7 Z. b5 H. S
: Q) p( K7 A7 A非正式资源包括:9 B# G. o; e# d9 z/ Y
5 c7 u' c* m& ?+ w0 [志愿者团队或者社会公益组织的捐赠等( H _) ^; ~, ^8 S/ K
$ V2 T4 y5 |" n" h( K外界社会各类组织各类资源各类力量(资源连接与网络搭建)
1 F Q# m" H! n b6 v; l; m0 g3 @, l, X
4、介入思路:
; y7 C. z) z# B
- u: `" A K! \4 f' m8 x4 q# F提升能力转变思想(能力与认知)% F7 ?8 u# |; _5 g* B q7 G
3 y1 Z9 C$ f, F$ R* r开展心理帮扶(使能与赋权) L& M$ Z. q* K" m
1 P4 P7 K) O. w* d' [) I2 S; r资源链接;
6 q4 h4 b! b$ j3 E& C3 M4 H
8 F8 k7 B0 ~* q y0 j; d+ d政策倡导; |