1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;1 I* S8 _! F2 ^% E C7 B5 G
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联合对抗:表现形式* c, Q, {" Z/ K! H5 X* d) F2 U& Z
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
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8 ?, K& Y4 a5 [7 K儿女迫于无奈,最终告知实情6 U' R, }: i/ k9 B2 _
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倒三角:表现形式
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老王平时极有权威
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8 ~+ G9 s( ~; V! n“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”0 b2 h( x. T- w% F
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结合材料作答;' T- z9 C I+ [# K
) u+ g( F- y2 ~6 o4 S8 y7 x' q$ Q C2、治疗技巧:$ v! E9 C; E$ j
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式7 R0 P) E7 [0 G
K2 N) A4 g! b4 C% u: Z2 o集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。8 c3 o ^0 q- [- ?# H/ M
& e' c, t& N; i; D: K. {- A8 v) h) G感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性7 P' S" A" c' v4 z* H" ~
( G, e9 l. G& |8 z8 }/ }7 B1 g$ ~打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡 F& I2 a# |/ u1 ^4 a7 X% X
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互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式4 V$ F. r3 P3 i1 ~( c3 _
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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6 M) R3 k. K2 Q- g! L7 |3 i似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
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2 O- {6 b. e+ }/ A% v强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |