1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角; J! d. I/ U- |8 t3 L) }( A
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联合对抗:表现形式
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/ [, i) c+ N0 W5 F* e孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
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儿女迫于无奈,最终告知实情# f$ P) S5 L, [9 C& w6 }
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倒三角:表现形式+ `; B" |% E9 a0 {, C
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老王平时极有权威
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”
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结合材料作答;
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2、治疗技巧:& b! q4 T1 \! W! N' ~
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式) T6 A- s; f- d4 P7 m* l% ? V4 D
" v. a% v+ ^8 a9 T% C集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。; e9 }: F# i$ r& J) Q- x3 P' b
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感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡5 b. @* {0 {' _6 d( X( I$ U7 p
2 m$ P9 o# g+ Q& c* p2 b" Y互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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: ^3 I9 ^$ L& n4 ^" F协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |