作者 | 朱希峰 来源 |瀛洲老农盼耕田 高级社工师笔试,怎么去复习迎考!? 11月16日,离高级社工师笔记开考这个“惊心动魄”的“伟大”日子,只有不到两个月了。这个日子必将会与2006年党的十六届六中全会的《决定》、2008年大陆(内地)第一次全国社会工作者考试一样,铭刻在中国大陆(内地)社会工作发展历史的丰碑上。 8月,大纲公布,触发圈圈涟漪。 9月,报名开始,引起阵阵骚动! 以前,有“其色自得”的中级考生问我:“朱老师,你能一年过三门吗?”现在又有教授鼓动我:咱们一起去考高级吧?! 我也是个实用主义者,对于跟自己“无关”的事儿,向来是不怎么用心的。比如这社工师考试,上海先行先试的2003年,我作为该项政策制定的参与者,就“必须”去体验一回考试,居然还顺利拿到了证书。 再后来,全国的社会工作者职业水平考试顺利开考,有人也鼓动我参加考试,我因为觉得这证书对我似乎并无什么大的“用处”,所以至今没有再度去“以身试法”。我自然就劝教授说“你们的教授职称肯定比高级社工师要‘值钱’得多,与其去参加考试,不如多写写论文,或者多思考些其他‘行走江湖’的事儿,可能更有意义”。 当然作为我国大陆(内地)举行的第一次高级社工师笔试,明白人生的“意思”是“体验”的人,都会去尝尝鲜的——因为笔试,只规定了社会工作师(中级)证书取得五年、大学本科学历这两个“硬性”条件。至于什么“工作经历”和“工作业绩与贡献”等等,那是面试答辩时的要求,我不去参加总可以吧?! 网上流传的高级社工师笔试的参考书目,谁能一一读下来?! 看什么书籍?考什么题型? 高级社工师考试之所以引发阵阵“骚动”,主要原因无外乎两个:一是没有明确指导教材;二是《考试大纲》中缺乏直观的“样题”。所以难免会让众多考生产生迷惘:看什么书籍?考什么题型? 十七八年前读港大社会工作硕士(MSW)时,同学们苦于“无书”可读,在班里兴盛一时的复印版“偷”读风气 其实呢,高级社会工作师笔试的指导教材,领导们早就已经为你们准备好了,根本不用“上穷碧落下黄泉”地去苦苦追寻:那就是社会工作师(中级)的这套指导教材。 拿《高级社会工作师考试大纲》(以下简称《高级大纲》)与社会工作师的《考试大纲》(以下简称《中级大纲》)和指导教材内容“对照”一下(指导教材就是《大纲》的细化),我们就会发现,《高级社会工作师考试大纲》其实就是中级三门课《社会工作综合能力(中级)》《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》的“合体”、“汇编”,内容相近,只是《中级大纲》的体例略有不同、或者内容略显“浅近”而已。 接下来就谈谈考生“忧心忡忡”的两个问题:看什么书籍?考什么题型? 这两个问题,我在《<高级社会工作师考试大纲>透露了哪些信息?!》(轻触篇名阅读文章)一文中其实都已经粗略谈到过,大家可以再去看一下。这里不妨再作些解读。 根据《高级大纲》《高级社会工作师考试说明》以及《中级大纲(2018)》、2019年版“社会工作者职业水平考试指导教材”《社会工作综合能力(中级)》《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》(这三本教材2020年肯定会根据2018版社会工作师考试大纲进行较大幅度修订,其中增加最多的将是中国特色社会工作职业制度建设的有关内容。这部分内容,根据2018版《中级大纲》,会放在《社会工作综合能力(中级)》的第一部分之中——其实在《社会工作法规与政策》一书里已经包含了一大部分,而这些将来一定是高级社会工作师笔试题中“论述题”的出题重点)的异同(主要看《高级大纲》的新增内容),大致推荐以下三个复习“方向”。 本人书橱里的部分“套书”,书到用时方恨多! 3个复习“方向” 1、多补理论盲点 以中级教材为“基准”,拿《高级大纲》来比照,可以十分清晰地判断你需要补充掌握的理论,比如心理动力理论、叙事理论、寻解视角和社会发展视角。这些新面孔,很有可能就是第一次高级社工师考试中的“常客”。 补充的办法不外乎三种:一是找度娘,她是无所不知的“百晓生”,缺点是可能过于简略。二是买专著,缺点是得翻查、得花钱。三是借图书,去图书馆借,缺点是你可能不知道哪本书里才会有你需要的东西。 考生可以经常翻阅的杂志 《高级大纲》中的理论新面孔 2、多看真实案例 中级教材的最大缺憾,就是限于篇幅关系,缺少了鲜活的案例。比如我曾经强调过的至少缺少了三种直接服务方法的“完整的案例”,比如案例的写作方法、框架结构、内涵要素等,又比如小组工作的活动大纲以及每一节的活动方案(中级考试中出现了几次,但还是过于简略)等,还有就是各种服务成效评估方法的“精准运用”(《高级大纲》最多的面孔就是“应用”二字)等。 拿一个不太恰当的比喻来形容,中级教材是给我们看抖音一样的片段,而我们接下来得去电影院欣赏完整的故事情节了。 好在近年内地(大陆)出版了海量的社会工作方面的专业著作,除了系列译丛外,很多出版社都编辑出版了大量的案例丛书,大家可以很方便地就能找到你的“心仪对象”。 上述“理论盲点”和“实务案例”,无论是用来应对高级社工师笔试中的“案例题”,还是作为一个专业的社会工作服务人员,我觉得都是必需的专业积淀。 《高级大纲》中的方案设计与管理目录 网上流传的书目中的一些本人藏本,请看版次。 3、多练论文写作 一是要能够熟练掌握“论述题”的写作技巧。 也就是我们自小就训练过的“议论文”或者是事业单位招考的“申论”题的写作要求。网上的帖子归纳了几组关键词,比如“长篇大论”“要有例证”“尽量详述”等。用句通俗的话就是,知道如何“摆事实、讲道理”,或者用“专业的术语”就是:开篇如何立论、中间如何论证、结尾如何显志。论证的一些具体方法,论证的过程中如何通过使用“事例”来强化论证过程的鲜明性、生动性,等等。这一类的书可谓铺天盖地了。 二是要能够完整了解我国社会工作职业制度建设的历史。 如果写作技巧是“方法论”,是“刀俎”;那么有关我国社会工作职业制度建设的政策法规就是你的“世界观”,是“鱼肉”,也是你展示英雄本色的战场,更是你应对“论述题”时拿来立论的基础。 《高级大纲》中有关我国社会工作职业制度发展的目录 那么,如果真是论述题,又能出些什么样的内容呢?! 可能会包括以下几个方面:一是论述我国社会工作职业制度建设的伟大意义;二是简述一下我国社会工作职业制度建设的发展历史、主要特色;三是作为一个专业社会工作人员,你应该如何积极投身我国社会工作职业制度建设之中,等等。 大家都是见多识广的社会工作服务的专业人员,不妨从自身出发,再深入思考一下可能还会有的出题点。 所以建议大家将2006年以来中央各部门,特别是国务院、中组部、人社部、民政部等部门发布的文件、服务的标准、统计的年报等拿来仔细研究研究,让自己找到更多的足以应对论述题的知识储备。 方向性的建议,似乎只能预测到这个“地步”了,按照“汝果欲学书,功夫在书外”的古训,接下来该是考生们自己“不乱于心、不困于情”,挑灯夜战、赤膊上阵的时候了。 本人平时收集整理的一些社会工作制度建设方面的中央文件,左下角显示至少有348件 “友情提示”3点 第一、有困难,靠拼搏。大家都是在同一个起跑线上,又都是利用业余时间,谁也不比谁更笃定,谁也不比谁更有优势,就看谁更能熬夜拼搏了。 第二、有选择,找优势。据说考试时是试卷的“案例题”和“论述题”是几选一,那你就挑一道最能发挥你特长和优势的吧——但前提自然是你“基础”比较扎实,准备又很充分。 第三、有积淀,随时考。高级社工师笔试,对于在一线服务多年的社会工作专业人员来说,其实只是一道“象征性”的“低矮”的门槛,只是表明你愿意接纳这样的制度设计而已,而且可以随时随地拿来试卷就能应答的。无需使力,便能轻松跨越。 《高级社会工作师评价办法》对于工作经历、从业经历、工作业绩与贡献的要求,试想一下,符合上述条件的考生,还会惧怕一场小小的笔试吗?! 总之,无论是从社会工作专业服务“过程目标”强调能力提升的角度,还是从“人生多无奈、体验即精彩”的“意思”(非“意义”也)角度来看:我去参加高级社工师的笔试,未必真想拿什么高级社工证!我就是想去摸一摸中国第一张高级社会工作师考试的试卷,总可以吧?! 不管吃不吃得到螃蟹,一起先去看看场面、问问味道吧! 0 ?6 ~0 R& \1 J9 N- p8 K
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