香港社工实习—学生实习工作量总要求

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附件二
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3 \3 S' k, o' T! U( B一、   服务
第一次实习
7 b/ k" V5 r8 w' l

机构服务类型	工作性质 3 H; g1 M; ^& ]9 y4 z	工作量分配
社会福利院 8 z/ @4 I5 K% S	个案和小组工作	3个个案＋1个小组＋1个工作方案 # B' T2 f! C' P' D- Z, F, U& X
4 E! ]5 D7 x8 }2 Q 5 B) A/ M* o6 M7 O) Q6 J# c- U家庭服务/咨询 - q1 S8 X7 c0 k2 n1 ^	个案工作 : s3 a7 i4 @) a0 B) b	5－7个个案 * X8 e* B$ S; T! [
	个案和小组工作	3个个案＋1个小组
学校社会工作	个案和小组工作 0 }% \2 e& h/ x% Z+ y0 `	2个个案＋1个小组＋1个工作方案
) M! x% k  t, q1 R! s2 {! U8 H ) J+ w- m0 K; G9 T$ {0 l1 r) K医疗社会工作 1 p& t2 J) v3 q4 Q9 `/ r+ M/ |1 o	个案工作 - ?# g, l; U* s/ H	5－7个个案 ( O7 t: F& B+ I  \
	个案和小组工作   n9 G$ p8 n% U- J7 Y& t* l- t	3个个案＋1个小组/方案 ( h$ j5 g9 o# D+ x+ d( q5 k
	小组工作与工作方案 ( a1 Z, [. f8 J	1个小组＋1个方案＋1项大型活动
# y, r8 Z# |# {. p6 K 4 b% q7 h. r6 A/ I2 @" D- x社区工作 0 Q* d) k6 u( D	& q; b4 |2 [) I) K" U 根据工作的性质和规模，学生要有1－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务，如个案工作，小组工作，俱乐部工作，社团工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等，也可以是间接服务，如员工培训，方案策划等。
9 [/ `4 ^& j+ n2 ~' \; g6 ^ $ Z  Z- O4 z5 W  w8 c/ A$ J6 f+ z2 R! } # {% g' D$ X" j/ \$ i老人/康复服务	根据工作的性质和规模，学生要有1－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质，可以是个案工作，小组工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等。 6 w) d  f3 T% K5 w6 Z

第二次实习

机构服务类型	工作性质 . _9 D9 Z2 q4 _/ d; }# N	工作量分配
社会福利院 9 E* C9 ?& v- E. b/ ?, \	个案和小组工作	4个个案＋2个小组＋1个工作方案 : R; Q6 C$ ^- N4 y7 `0 N7 r; r9 e+ {, @
家庭服务/咨询	个案工作 , ]! s* M. A3 a0 R/ ^  W) r) _; E	8-9个个案 * g+ l1 j) y+ {( `7 V. \
	个案和小组工作 7 Y$ S5 G( U$ R" }% v0 A/ c% \	5个个案＋2个小组 " O. d' a/ _5 ^% z9 b$ n, f
学校社会工作	个案和小组工作 , C: ?5 |4 o% v( t7 B% `, F/ I7 Y	4个个案＋2个小组＋1个工作方案 " v7 B+ ~  j! \1 F
# n% ?3 x& J# }, U+ x0 p& ` * I) ?, O; R; t医疗社会工作 - [0 ~4 P' \- _% K; c	个案工作 ! L3 I$ ^+ A: K* T8 D1 Z2 D	8－9个个案 8 m$ n% M& g8 V
	个案和小组工作 % D  H! b" E( K* x: y	5个个案＋2个小组/方案
	小组工作与工作方案	3个小组＋1个方案＋1项大型活动
; ~$ T+ r' E" d: b# R: C" L" R : C6 p5 H2 p: G& S ' W" C  s. n( ]2 }+ _社区工作 " l0 F2 Z# S8 a8 q2 T2 |1 `	根据工作的性质和规模，学生要有2－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务，如个案工作，小组工作，俱乐部工作，社团工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等，也可以是间接服务，如员工培训，方案策划等。
$ P3 K* {( q- t( F+ L5 ?! I2 `* C 1 U! Q4 L5 ~" |# \: R- \老人/康复服务   V$ h' y3 h7 T! w0 g* T	根据工作的性质和规模，学生要有2－3项主要任务，其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质，可以是个案工作，小组工作，设计执行工作方案，开展社区运动，等等。 ; f5 e0 H! C& D& D5 ~+ r

二、书面工作2">二、书面工作
个案工作
受理和转介或终止个案总结。每个个案有一至二个过程纪录。每次会谈要有一个总结记录。在有些情况下，为便于学习，记录可能要部分用总结的方式，部分用过程记录的方式。
: _, n$ j! {" q9 L# ^% l小组工作
. |& X0 }; \5 D/ m小组工作设想，各工作阶段计划，每次小组活动总结记录和最后的小组工作报告。
7 {- _; G0 B9 A$ j/ ^+ W, D工作方案
  W" s$ R9 s3 x4 l0 [方案设计与最后结束时的报告。工作发展过程可以口头报告。如果此工作方案是实习中的主要方案，也要提交中期进展报告。
3 S' O( S7 k7 [7 f! D! `工作记录
大多数机构都会在工作之初就要求做记录。有些工作，如社区发展，学校社会工作和机构工作可能在整个实习其间都要做记录。
( }6 |! ?) i) M: A8 k$ @$ `上述要求只是指南。实习老师可以根据机构的特点及指派工作的性质，如个案的复杂程度，小组工作中需要做的个人工作的多少，来做调整。
过程记录和工作纪录可以用中文写，但工作设计方案和分析要用英文写。