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学生姓名:
0 Z) m+ F9 }6 Y4 e& F. |所在学校(系、级):
5 B4 i0 O$ g( {+ j3 ]学校指导老师 : d H* y" F0 C3 q0 K X
9 [* c8 [6 O! Y1 J. p8 y9 ~5 R实习时间:- J6 b' o3 y6 x1 k0 p4 P
机构督导:
1 }2 X n0 j# R4 ?# P4 |
; E! E! L: F; `: c; q一、主要实习内容:$ G6 [, ~/ G; y$ W' N2 U! G
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a* j" ~# M6 S
% ~. h q8 r0 ]6 b2 ^2 ?二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾) T4 P! F/ S' d2 M7 \
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很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
2 D# }- D4 V2 K
5 d% N1 |# a8 U. `8 P1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □7 `7 i2 J% \- `+ o- R8 y" v# P
2.我能主动且具体说出自己的需求、想法7 Z9 W1 _0 Y5 k$ U3 t r
□ □ □ □ □: E, y( |; Z8 F- ?/ e( B
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □+ ?5 R7 ?" U) u2 Z1 N+ `
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □
3 A) z( }3 D& v9 A& N8 W5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □& ]7 O3 d+ ~2 ]& T
6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
: G; ]! m7 H+ R! d7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □
7 O7 |" j* N ^3 W+ m* c三、我对机构的认识方面:9 ^3 w+ y( r, p/ ^2 t2 f
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □
8 Q8 K# |$ W6 X6 @2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □ A. S7 T% y n- M( m
3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □
2 {: U+ j, c1 Z2 @3 a4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
" p" e" z, }. n5 h2 @/ @四、实习学生在专业精神、能力表现方面:
! V" L9 W# Q8 V& x! H p1 f1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □
$ ~# M$ H8 y. w+ D1 S6 m0 I2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
5 |) X6 ~4 V& i9 T, R9 q3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
% U/ Y. Z. q$ E, {0 a4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □% w' Y4 u# t5 R# r0 l5 e3 e
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+ @) O" J+ D. J: m& R
五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:& P) ]. ]$ \& b0 s0 A. P" v
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六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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