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学生姓名:
' s' i: E' p+ t5 G3 \: L所在学校(系、级):7 _% H0 f1 E, m3 D+ r: {1 u. }, {$ A
学校指导老师 :
9 d! m) T4 P7 U8 h/ {3 w5 c1 A6 K- H( `- H! k! E5 I
实习时间:1 G! V. V; }7 N' b
机构督导:
8 I' W, h: A# g2 O( o; s5 r4 y
+ q, |8 N6 j3 ]; U7 [一、主要实习内容:
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* K' t2 h9 l8 D
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二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
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. m1 b+ C& U0 W% c% Q' E
; H$ d9 S* V1 e+ F* u% D* J& A 很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
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7 c2 q$ T) I& x/ m1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
4 C. I5 W ?' }0 \2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
- Z# b$ f0 T7 X. K) O, B {* l□ □ □ □ □
) m" z! k. d% t- A8 |" L3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □9 }0 H6 X: M. D) u- C' }
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □! w1 w$ T5 T7 y) i* C
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □
0 B T! K# \" m+ [6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □. Y$ ]$ {! H8 h/ d# [3 `5 C. n
7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □+ t! f! C) K6 s5 z
三、我对机构的认识方面:
, g* j% U3 m7 W% ?) L' v9 y* e1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □1 W) c! l5 b; j
2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
1 r* x' g* x& M9 Z, _0 s' P% |2 H- p3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □' H8 {* W# q' Q" w; z
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
8 [1 Z% [4 J2 _# c四、实习学生在专业精神、能力表现方面:/ g/ K6 G2 C2 E2 h
1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □. E# u! S$ G/ c" ]; a4 w) V
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □+ g8 s9 Y6 b- b8 Y
3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
) E5 g; V7 _2 D3 q4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □
( U! r: f3 M! U . G2 N9 @; A' h' r, S; B
: [1 ^" {1 F7 E, M* K- k五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:) V6 E6 f# P! L5 k
0 v1 L) H3 z/ } c$ H
' b: [* a* K- V, G- }2 ]. Z. a, s # F$ k6 e0 D5 A0 [' c
+ f) R/ L) }1 S" |' F六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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