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实务,各类人群需求 记忆方法

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发表于 2009-6-12 11:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
我把各类人群的需要编了个句子,一下就记住了。
6 u1 S$ }1 p8 d4 K- s* X  c. h/ r& J      一个优秀的妇女在家矫正,救了一个青少年,结果他是一个老残儿。
( b4 B! T1 y. J! m+ O8 s% j分别对应(优抚安置、妇女、家庭、矫正、救助、青少年、老年、残疾、儿童)
8 ]$ C4 n/ w( H3 x( t0 c而且他们的需要分别是2、2、3、4、4、5、6、6、8种需要,也好记,把句子一说,再徘出来,再用2、2、3、4、4、5、6、6、8去对,就知道自己在阐述各类人群的需要的时候说完全没。
  b) A7 _' f* \" e1 l" B然后我再把各类人群的需要又分成      & u$ g  K7 g: e! [" n( E
6 j% t0 c$ {" j7 V, P: O8 d$ W

# l! N# ^& H4 t) _% j
) O6 T( E: p+ z" S8 L
2 ]7 t/ `: e6 A8 ?2 Q1 m" ` 服务对象                   心理层面的、                       生理层面的、                                 社会层面的。帮助记忆3 Y+ M  |& K. `- j

2 ]; L* C# c4 Y2 Y7 X2优抚安置、        再适应社会                                                                                    就业. \, A. R1 }4 e5 R" A( E, ~- G
. z% ?6 m4 W" |$ j/ ?, E1 X
2妇女、                                                        “五期”                                           平等的权利
, M0 R( |% k! F0 |& \  ) d+ J% ~1 m4 F9 g4 }" A, F; P) ^
3家庭、           问题的应变能力               物质的需要和家庭有序的运转                     整体学习、 素质的提高                  
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5 Q& n, ]& r" T0 x3 R; N+ Z4矫正、           回归社会,再教育                       生存需要                                                就业
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' }/ k9 }6 _6 ]! z& \4救助、              心理疏导                                生活安排                                      转移、稳定社会次序
( f. v" m* F- {5 ?1 n' e3 u9 W0 t- s& L4 r' z/ b; {2 b
5青少年、        正视自我的生理和性别            独立的人格、独立的经济                        人际、婚姻做准备. \" K! |) B0 d+ y

" T3 }) L2 K/ W5 a( N" p& o6老年、             养老(孤独)                     经济、生理功能、后事                               家庭和谐、社会参与
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6残疾、            教育                             生存、健康、生活、自我价值实现                              社交* e& k' ~0 X% ], M8 r" E
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8儿童、         家庭氛围、正常心理         生活照顾、健康、安全      基本社会生活能力             学习、娱乐
- P/ _9 j6 q8 j  T——本文来自青翼社会工作网原帖地址:http://www.sowosky.com/viewthread.php?tid=52020&fromuid=10777
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发表于 2010-6-5 15:46 | 显示全部楼层
看不懂呢!
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发表于 2010-6-15 07:55 | 显示全部楼层
呵呵,自己总结记忆会深很多的呢……
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