网易教育讯: 都说现在的孩子早熟,有些小学阶段的孩子就已经开始对异性产生了好感,在校门口也常常能够看到一些孩子煞有介事的出双入对的,既幸福又甜蜜,这算是早恋吗?家长们又该如何引导呢? 案例:10岁儿子见异思迁是个花心男
儿子10岁,告诉我班里有两个女生给他写了情书。“可是,我只喜欢其中一个女孩,我们俩互相暗恋。”夜里睡不着时,就想那个女孩。还说做梦梦见跟那女孩子结婚了,情人节时,儿子还想给女孩买一枝玫瑰花……儿子沉浸在热恋之中。一个月后,儿子喜欢上了另外一个女孩,女孩每天放学都等她。“她每天写完作业都不走,而是坐在桌旁等我写完,然后我们一起走。”儿子这样见异思迁,怎么教育他呢?
原因分析:10岁孩子这么花心,正常吗?
在青春期早期的爱情中,见异思迁让孩子能够有更多的机会深入一点地观察和了解异性,父母不可以剥夺孩子的发展机会,不能够要求孩子“从一而终”。而在这个过程中的一个重要任务,就是发展判断异性个性品质的能力。 在两个孩子相爱的日子里,共同体验了爱情的幸福、甜蜜、期待、被关怀、被照顾……;当分手后,虽然有一方会因失恋而体验到忧伤、痛苦、失落、孤独、无助……,但是这些感觉其实也是孩子们的情感财富。 专家建议:妈妈应该这样做
当孩子的爱情能力开始发展的时候,应对孩子之间的爱情,父母需要遵守三个原则: 原则一:尊重孩子的爱情。 成人要尊重孩子的情感,不可以采用否认、羞辱、耻笑、恐吓、攻击等负面方式来对待孩子的爱情。“没有必要痛苦,好男孩有很多!”“不要太早恋爱,迟早你们会分手”“现在你们年龄还小,不懂得爱情,你们不会有好结果的。”……这样的话使孩子对于异性情感产生不安全感和羞耻感,扰乱了孩子对异性情感的正面体验,影响孩子将来的爱情观。同时,让孩子感到不被父母尊重,孩子会对父母关闭自己的心门,父母就失去了进入孩子内心世界的契机。 原则二:接纳孩子的感受。 早期的爱情,会让孩子感受兴奋、忧伤、甜蜜、痛苦、幸福……“妈妈知道你现在很幸福,我为你感到高兴”“妈妈知道你失去这段情感很痛苦,如果你愿意就大声哭出来。”父母的接纳是对孩子情感的重要支持。接纳孩子的感受与共情是我们陪伴孩子走过青涩岁月的重要方式。 原则三:为孩子的早期爱情建立规则 在青春期早期的孩子,更愿意参加有异性参与的集体活动,父母要以积极的态度来支持孩子,了解孩子活动的时间、地点、参加人员、活动的内容等,同时,要告知孩子参加集体活动的规则:衣着不可以太暴露,要端庄,符合学生身份;不可以在公开场合大声谈论性的话题;参加活动时不可以与异性同学脱离集体,单独活动;如果有意外发生要寻求帮助。 如果青春期的孩子已经进入一对一的情感交往,父母要给孩子建立的规则是:双方的情感要建立在真诚的基础上,不可以欺骗对方;以不伤害对方为准则;不可以发生性行为(性器官的接触),这是不可逾越的底线。
来源:http://kids.163.com/14/0710/17/A0QCV2L500294M3U.html
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