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|
一、单项选择题 1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( )
/ V0 C5 \: w* t$ L @4 u A. 解决问题
% {0 g- l( e$ U- \ B. 缓解困难5 v" x7 ]. z3 h* h w- b
C. 促进社会公正
+ {, y$ G6 C8 `6 k0 p D. 促进发展 C! z' L' {* v
2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )
8 a0 X: H; u. D9 S A. 服务提供者" E! T% q1 M- n
B. 资源争取者) ^( M; Z5 @7 d0 s: f2 Y
C. 支持者9 i! [; t9 }8 g; S6 a j- o
D. 倡导者
, f3 r( J, B" Z' o 3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )$ h D, r F, B& ?5 i; @# s
A. 人的潜能
% f1 r' T( N9 ?/ q" ~. v3 R) o3 X- A B. 社会的权利
, x0 S \# a- U/ w C. 个人与社会是相互依赖的
# K. s! E$ E5 T) M. H1 k! x D. 人的自我抉择权利
/ ~1 x$ f* ^7 D% h5 Y 4、( )是我们社会的主流家庭观念。4 D9 L' Z+ q4 _) q) K
A. 注重“人情味”# z0 ]/ I! Q: o8 l* g' `) F
B. 尊崇社会道德
7 g9 y H* ], { C. 关心个人发展+ ~; e7 a+ ?7 G9 s( q! X
D. 保持家庭和谐、稳定
7 a1 C/ k' ^- o; n2 r- K% f 5、( )是对社会公德的高度概括，也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。
' b2 M2 b6 u4 G A. “八荣八耻”
6 ]6 L$ u4 _; Z1 J7 ?5 x B. “三个代表”
, h: @ l' z. T3 W7 ` C. “改革开放”2 l! W j7 V; u& M! _; ^# f/ @% P
D. “和谐社会”
) q. D( ?2 k3 |& L0 [ 6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( )) j3 j5 h! A/ O6 M5 l1 R4 |
A. 安全需要' j$ l. S3 G" n5 Z
B. 生存需要
0 q$ N( d0 }* u% U( m( F% [( e C. 生理需要
5 J, c, s" `) G( O, @9 I D. 认知需要
; M3 M+ ~1 o' ~6 c: Y 7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( )$ @ h/ `3 N G6 W- h
A. 睡眠需要
/ t; B4 g( r T B. 成就需要) d" N' K, f0 i( Y$ J* X
C. 觉醒需要
2 X: Y& F) r* e Q& K: t. T D. 饮水需要1 n! }8 N% ^5 Q X# j
8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。. W' y4 C) Y! J5 W$ ~2 ?6 {
A. 自然环境0 ]. o+ Y! L4 o6 e; r
B. 物质财富, B' u, t K" ~( a0 T5 D- V
C. 社会环境
2 j3 T/ b* N, m. d D. 土地资源
& n9 A$ X$ W. Q- h; C7 |! E% r' z 9、( )是精神分析学派的创始人。
0 i6 t6 d* r& [. r/ e. x A. 埃里克森
. s N% B, m- R) ? B. 马斯洛& X) f% y' g* p: y9 Q
C. 弗洛伊德
6 f6 w& [- _ r' @- A D. 沃克/ _. R/ V9 v0 H6 A; c" \* i6 z2 K' _
10、以下哪项不属于成年阶段的特点( )
f& O* k, M. \ A. 社会角色减少
7 x' Q) n, U) Z o B. 进入更年期
6 Y" o2 D1 }1 f/ |" J C. 社会角色丰富
# B3 ~; \! X1 }$ Q0 [$ H4 R9 N) ? D. 家庭和社会责任沉重
' k1 G' s. [) M( q# v 11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。8 i! `' w- Y6 J$ A
A. 汉金斯
4 K/ u7 s! g; N0 }9 @" Z$ q* o B. 汉密尔顿
& ?4 l8 F: x9 t( a+ S2 P* r% R C. 霍利斯! J6 I. p9 N6 f1 u
D. 林德曼/ [# d' D3 c+ c
12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )2 c5 t, M$ R9 ]7 d! i
A. 感同身受7 J" `3 N4 d( r& {' V* y0 z
B. 制造气氛
. f- M5 {& u; x6 X* Z% X C. 自我披露1 z/ X5 l* ^/ L; W, j4 x
D. 积极主动- f( H% f9 {+ Q3 W3 V" v' u1 m7 U0 q
13、在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )
- a1 }, D6 j" X' O# R" I5 L$ ]* |7 w A. 评估阶段
8 z7 M* f3 Z M! L P+ V B. 巩固阶段2 m: H6 @$ B: r: O9 o' g; W9 t
C. 准备阶段( h4 v8 @" R6 }# H6 _/ E- X
D. 启动阶段5 x0 Z8 ]1 ~8 Y/ d
14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。5 \+ ]3 N+ ?1 [7 P, a
A. 心理社会治疗模式7 e% q7 j" y& ^& |+ ~6 x
B. 危机介入模式$ h$ W! Z; T0 _) \, ~$ |& F7 k
C. 行为治疗模式1 F7 P y0 N- T/ y1 J/ k+ S
D. 人本治疗模式6 e5 W, D1 I# L) Y- P) [- Z
15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( )
. u9 y, O5 J+ S. F/ g! ` A. 工作委员会
2 E1 D, s+ W/ v- q B. 任务小组/ C+ @* n/ l, m( a% c
C. 行动小组# y% Z) F) u- V. G9 Z* T
D. 志愿者小组
: t( `; g7 i9 t/ Z# @. z 16、以下哪项不属于小组工作的价值观( )
7 N' l! ~( U$ e7 b6 a A. 互助互惠的原则5 F' u1 e4 |9 m$ u
B. 民主参与和决策的原则
. _' q$ ]4 A- e* Q( l, I C. 高度普遍化的原则
" Y, N6 w) ]9 a* @4 f# q7 g- J! k9 F D. 增强权能的原则
' m, j0 Z4 @- j. i! \9 Y 17、小组工作在功能上的特点不包括( )
7 y u6 O9 _% Q* P; W/ o5 m( T A. 影响个人转变8 |4 @( \& q. r: Y* Z7 v8 H1 [
B. 再社会化
" J6 o( g6 A$ i# {" |2 }. v C. 社会控制
$ S* z2 t! p) e D. 运用团体动力
# A" R1 f9 G) P* |5 Y 18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )
+ j' `( P2 L4 T: z2 J9 h7 ? A. 资源提供者
9 }4 I+ X% u/ ^4 m3 j1 Q B. 组织者
5 j' o% }2 G- T0 G4 x1 N4 Y C. 能力的促进者3 t' ?- }1 B U# L c) S+ a W
D. 引导和支持者) K! Z0 q, T3 C7 V, [0 I
19、哪项不属于沟通和互动技巧( )
. Y" j$ D% |3 m4 H8 ~4 |# A A. 全神贯注倾听" A/ d. a4 {2 k. R: l9 t0 k
B. 积极给予回应" f4 H2 |& }: ^" D f e
C. 适当挑战内心
2 c8 F4 W" R: F6 U7 Y" C D. 表达鼓励支持
9 t% R/ h$ z5 M! I8 ~3 H4 A. m+ n 20、工作者为了避免组员将问题复杂化，需要打断他的思绪并转移其实现，将问题分解，然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )
& }: i5 e* {) R A. 严格设定界限7 V% H# T8 M( [0 M
B. 分类妥善处理
& D" A% o a Z: \ C. 促使承担责任) @) q8 }3 v; y) D
D. 适当地给出解释; _& S* I& y7 U7 u8 L: x2 z
21、在社会督导的( )类型中，被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。! Z4 |, A' |& D4 M$ y
A. 管理式督导
4 `: c1 n m2 Q2 @* V2 _5 v B. 咨询式督导
: d9 p, g3 ~# Y& M i- L! n9 ]- ` C. 师徒式督导
* u4 N* O& z4 T5 k. s D. 训练式督导3 k6 K) D& u$ N% f9 h9 D. i5 @
22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( )7 e5 x9 i1 k" L: h
A. 调节各群体利益矛盾的功能( Z( {- u+ j- N) P4 {% n8 z5 f* I8 t
B. 激励劳动积极性的功能1 {4 q3 V' m9 t5 @: H: Z
C. 社会管理功能& }! l% \# \. R! S" F5 ^
D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能
6 y' y, X* f2 x 23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为( )。& E4 D7 J, J% h, p4 Q* h" C
A. 6个月
/ T' ?! P( C$ k- _ B. 12个月 [" _* q' ?8 G
C. 18个月
/ q7 j4 D% w+ w$ b! j D. 24个月5 o4 u; d3 P5 G/ ]. i
24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( )
5 q% R. h8 A0 l. v' k0 q @- g+ _- G, v A. 农民个人出10元，地方财政资助20元，中央财政补助20元0 ^$ a& }8 D+ a/ N1 |! M1 Y5 b8 s
B. 农民个人出20元，地方财政资助10元，中央财政补助20元
, _0 j4 m3 w) D7 b! N2 ^ C. 农民个人出20元，地方财政资助20元，中央财政补助10元! P* K! j, v* l2 A& P N e
D. 农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助20元 K" }% ?, ~$ n# m( l
25、《劳动法》规定，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过()，但是每月不得超过()。( )
9 f( D' m& f3 i- T& m A. 3小时;18小时
: P. f* p4 B" b' Q+ H B. 3小时;36小时 H6 N* p; m2 I* y3 V3 C5 C
C. 2小时;18小时
' Z( j" [2 x. B. [8 J6 m7 K8 ] D. 2小时;32小时/ q# e0 i$ s4 G6 f2 j" H
二、多项选择题
1 Y4 a/ E. \. ? 1、社会工作的要素包括( )
4 f$ [/ H8 \+ o9 y: }. o, O A. 服务对象
0 d- w' L K7 Z0 d0 Q& j B. 社会工作者! D' G! k/ N# X# |# p8 O* g
C. 社会工作价值观
0 ?' Y S9 O1 @' _( k D. 专业助人方法
9 W2 \) i& I. \: }+ } E. 助人活动
8 r. ^$ T0 G5 @ 2、矫服务包括以下哪些内容( )9 q# [% C' U" |6 \6 L
A. 思想教育$ b0 Z* ~( U0 m# K
B. 心理辅导
* N' U4 ^/ Z& \( u3 l C. 行为纠正
! u. V' `( M$ |% p D. 理论学习
! s" u$ M- z. |8 q+ e P E. 实践指导2 ?# \1 A6 v( E- b
3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )3 S1 y" R" g) W! h
A. 技术能力
. y0 `' o) u N" e6 k% A B. 工作能力
) u- w5 h" B; g# @9 M8 J5 _ C. 文化能力+ ~/ O2 W0 V6 Z
D. 心理素质
i( z; ~* ~. f E. 持续学习能力
; Y! |/ U4 z, G2 \! x$ P8 R 4、 社会工作包括以下哪些领域( ); E2 u- W* Z' X7 t# U6 `3 F- l
A. 儿童及青少年服务& C" b4 | _- g% U
B. 城乡社区发展
( b4 Q# B F* G C. 军队社会工作' S# h# x" [5 O% T9 d7 n! Z
D. 社会救助
0 g; a) h, V' n* E7 v! D E. 老人社会服务
7 q) y+ S. K; |4 X* E$ Y 5、 在操作层面，社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )
6 Q) `& J* S: v0 k ?! v A. 尊重
, C. l: T( V% a; z B. 个别化2 k) c; S! e# @$ x. T
C. 接纳# @/ q2 ^" K# q
D. 保密$ {: X$ A6 l" n8 R a+ o6 h
E. 自决权和知情权
* r2 t9 O3 v E, O F. 不批判+ Y+ d1 ~. Z( _" k6 w' _; w
6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( )
b0 V. {* N L1 q A. 情理法问题
( G: V: z% W' ]0 s B. 价值中立还是价值介入: n5 p0 X5 R7 ^) K w0 Q7 o h
C. 保密问题8 n' {& I9 l' n' L$ o+ U- V% u
D. 个人利益和社会责任) K9 Q, L% h2 f6 Q- Q* {7 E) I
E. 自觉原则和知情同意4 S: n% D9 C6 A6 \
7、在社会工作专业守则中，以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( )- u& F: q" y) N B+ {0 Q- T2 [
A. 尊重服务对象的权益4 l; l3 h: u& y# ]) A+ {
B. 共同执行守则
5 {) o* W6 j6 A7 E0 w, @, U C. 恪守公司分明# a" A5 e' p% n+ K9 z
D. 信守机构政策
$ Y6 ?' {1 Q3 a& X' F% t E. 增进公众福利
8 l9 } p+ I' L) R 8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( ) & q @3 u' m+ n( P! B
A. 地区风俗与习惯# a+ J n( K' K2 f# |
B. 社会规范与价值
) t7 S2 H+ b" c) j* M1 E C. 个体主观体验' P4 K6 Y% D9 N- S, |+ e1 F
D. 统计规律
6 F L5 K8 O% S4 y( x+ V E. 行为适应性标准& }! Q1 b g9 M( U2 M
9、整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出以下几种家庭教养模式( )) C# f# o" F" u% a. w
A. 纵容型/ W/ |" x& I$ M$ ^+ D$ r
B. 疏离型
7 R$ W7 O* Y x2 J8 N7 ? C. 控制型 C* u; R, c9 G( d1 {4 Z( e1 {
D. 权威型
% _- b: j# Z" Q+ N8 { E. 专制型$ n9 [: [& t& l6 F
10、行为治疗模式主要有以下几种( ) q- l) `% I& f6 {' M2 t O
A. 系统脱敏
6 m# r+ d( L8 @0 ] B. 满灌疗法: `7 f. h/ ~! [; [
C. 厌恶疗法
. Q6 R. U j2 R D. 模仿
% K% M' X K7 A b E. 放松练习3 V _& O7 D$ g& N- s* [
11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )3 [/ N2 `/ M2 B
A. 促使又需要的求助对象称为服务对象1 [3 Q: V1 D, k
B. 了解求助对象的求助愿望' F# a5 n) v6 L5 O5 {
C. 初步评估服务对象的问题和需要
. D1 g# i% V, P* z& y D. 明确服务对象的要求
: M* P& h/ t& @4 ^: |' R4 a* n) n% K E. 收集与服务对象问题有关的资料
2 V% q! f8 U' b7 Z. I- Q 12、在开展服务过程中，社会工作者需要扮演如下角色( )8 Y& A/ b4 C3 `; k' q
A. 使能者4 R) E5 M+ G- ]1 M
B. 教育者6 \. i5 c6 d3 y2 P; D1 N# n, @6 O
C. 联系人$ ?2 e; N/ `6 P( O6 Z
D. 倡导者- h6 k3 ]% c. |- n
E. 治疗者
. m c# P% c \0 u0 q 13、在会谈中，支持性的技巧包括如下几个方面( ): G6 I/ s3 h9 f) x4 r& X* A
A. 对焦1 H- Y+ \0 ^9 F& [; V6 V& H
B. 倾听4 Y( V9 a' M; j) d9 P; u
C. 鼓励
+ W* q; u/ C5 t D. 同理心" C" f6 {1 F& ~' U; d
E. 专注4 I' I( L( W* Y1 F( A
14、个案工作的介入过程包括( )
+ i) G2 h' q0 b; t( c A. 接案7 e2 r4 ^# @" {$ K- \! B
B. 会谈
* i. o6 B7 w% H0 o2 o C. 收集资料2 w8 y4 R, {# J/ `/ r% e F
D. 制定计划
1 \) U% R+ M" m+ y! r E. 签订协议3 ^4 R: o& _9 A( D
15、( )是小组工作的主要模式。. D/ c9 F+ y: y" Q; ^, F: {2 i
A. 互动模式6 k- N) j7 B% \6 n
B. 循环模式
% s% Q: T. ?1 v2 i C. 发展模式6 z% u; {( R! c2 c, D! @, n, R
D. 复制模式9 |/ m% {, @' A( C& V T( x6 G6 L
16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )- e, ~! z& P+ d6 L( H. T2 P w# ]7 U
A. 大众心理学
. s8 }9 L' r4 U B. 发展心理学4 W# j% D+ u, V; I# b& s
C. 社会关系和社会结构理论
8 c0 ^9 e# J: T0 g$ |0 X D. 小组动力学# Y. H& p. j" q. `+ R- j+ R
17、小组发展划分为以下哪些阶段( )# f6 W3 ~' w( k
A. 准备期: I# }- ?; M+ t! O, z g
B. 小组初期
# Z) A+ b0 z, H# J. }" c8 s C. 小组结束期
/ z7 _$ R6 P. D0 V! Q( m; M D. 小组后期& _+ l8 E) E) s+ P# K! v% G
E. 小组中期
- U5 i l5 e3 @$ B8 C5 y W 18、在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在( )6 S% l' e8 ?4 ^, L
A. 以往经验的影响
! y' Q, l1 [4 D B. 试探! h1 V7 E4 d- [/ h( _9 y
C. 两极情感困境
8 T+ O3 | X3 [0 _ D. 关系亲密
9 u2 R) L- \. ]: r' H E. 权力竞争与控制
2 K. y8 E0 D9 S8 f 19、小组工作的常用技巧包括( )' F5 a3 e, i( e5 F @- q
A. 控制小组进程技巧
7 u0 C% A& T/ E' H; c/ B B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧; b' f1 }; [- a% q _ k
C. 沟通和互动技巧5 Y+ y, s u d: H# A U& C8 j/ B5 u
D. 策划小组活动的技巧+ x$ q* ]" z( U5 J) e* d) t
E. 收集工作资料的技巧$ O$ {- M' T! W/ N8 k2 m5 ]$ S8 ]
20、以下哪些行为不利于小组发展( )+ v2 r9 I6 E3 t W+ i7 ?7 H
A. 敢于承担责任' d: B# J& t$ ?7 q* j2 i
B. 非理性的、不适当的行为
7 J; I- s( f( p$ ~ C. 演讲和讨论时避免发言" L( L! ]+ x2 Q3 h6 |$ V1 w
D. 唠叨和抱怨
& z3 C4 ?: |/ X E. 提供精神支持+ d: D9 Q U; }6 P4 i
21、以下哪些属于社区的特征( ) " ~2 s. ]. r- X# g1 |* [$ y: z4 {2 T
A. 具有多方面的共同的利益
3 J# [4 R5 H4 P; A2 U6 O! s B. 是一个人群* |- t6 N/ R v& g: l J
C. 具有许多共同的服务/ b8 z; z) v4 J! C
D. 有相同的生活方式和文化2 z8 [2 d/ N6 I0 N
E. 有多种共同需要! K- u, G: k* O3 O7 h
22、社区工作的具体目标是( )2 @/ a- h- z4 V+ [: {$ @
A. 实现个人价值
$ p8 H7 g- U, b# D! l! {% m l! f3 _ B. 提高社区居民的社会意识
e- U6 ]; A/ G# c C. 善用社区资源，满足社区需求
6 \0 j; H) y4 I4 P/ V/ \6 v# s D. 培养相互关怀和社区照顾的美德
' H$ R- {# O2 n; e9 u0 V$ |( l E. 推动社区居民参与
S' L- ?& o7 ^+ z( H6 U! D* ^ 23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( )
' C. U% Z7 L3 x" Z( s A. 辅导者和教育者
! b5 g$ u7 J! ^( \. g8 ?/ q( t6 A q, T B. 经纪人2 |9 B0 p8 Y# O- i# b* }% b+ Q
C. 倡议者7 {0 }0 I, ^/ {0 d4 B k
D. 顾问7 n8 \" a" i2 ~: g
E. 治疗者7 }5 J- d, S/ |1 b" Y( \
24、在社会工作研究方法中，定性研究适用于如下哪些场合( )
( k3 Y9 z* E# ~0 C; I6 F; }% Y A. 无权威的场景
/ z4 Q* K" [( W) x B. 不受控制的场景' p% p6 m( l5 O7 @% ^2 t3 o+ \! g6 F4 i
C. 资料收集相对容易的场合1 k3 Y2 t* ?( S- Y' q5 R
D. 需要探讨变量关系的场合
& _+ t. t& J' O: K E. 不熟悉的社会环境8 w* w9 Z: F2 q# T
25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( )
4 k, S5 h& N* @: L2 A3 s5 x A. 受理
6 W: U: Y& y8 {9 w) ~ B. 协商
; M% a7 ?0 ~8 t% t6 t' _* T2 p C. 调节
# \" Q0 l/ U. v4 ~1 q( R D. 仲裁0 A- q' S7 ^% h) j4 Z- L
E. 诉讼: e8 j7 Y. q5 a8 o/ x
2 L! v8 r: t+ o$ d) u1 h
+ _& ]+ Q* P7 @- L% |9 m
参考答案：
5 j7 h* |' l3 A' _3 ]2 j1 f, o - g1 q+ A/ E3 v) J" U
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