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09年初级社工师综合模拟试题

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发表于 2009-6-8 14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、单项选择题   1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( )
. v/ ?1 j2 Z2 Q! b  T  A. 解决问题% T! N% J0 @0 g+ R. m
  B. 缓解困难
: e$ @5 N' h3 Z  w. S  C. 促进社会公正7 {0 g/ c' ^4 R, Z: n7 P
  D. 促进发展& H7 J3 N9 D  t* i
  2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )
6 l  ]. |$ f0 I+ B  A. 服务提供者
4 Q# l, p0 N3 L5 H' s6 X1 A; e  B. 资源争取者# ~1 T2 T9 x" ~/ |( t" U+ `
  C. 支持者
. q- J, f" ~1 t  D. 倡导者
, t; _4 _. m' D9 _  _  `, A  3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )! J+ U. k3 H- T& h
  A. 人的潜能# z. v3 _. X! |0 n
  B. 社会的权利
9 L! p/ H2 V, x4 D0 G2 k  C. 个人与社会是相互依赖的
$ a* N0 `3 n1 `  D. 人的自我抉择权利  X* \" s' R9 k8 P  s9 T# O
  4、( )是我们社会的主流家庭观念。$ d4 i6 R/ F: U6 @4 D8 f
  A. 注重“人情味”! \7 [' u+ D' ?) `$ S+ Z% F" A/ K/ i
  B. 尊崇社会道德, C2 P% U' F" D( T. j% ]" q! \0 S+ E
  C. 关心个人发展
. r1 _8 U4 w8 `! x! w" c4 y  D. 保持家庭和谐、稳定
. i' Q+ ~5 F  h+ H+ r4 l  5、( )是对社会公德的高度概括,也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。
) e. }0 u1 s9 {. t& e  A. “八荣八耻”* V! h. Q! x$ S6 I, c+ l
  B. “三个代表”
  [& k. a' A& r+ F# F3 Q  C. “改革开放”4 C3 b9 n/ o' u% `; I0 X  j2 v# v5 p
  D. “和谐社会”
+ X+ }6 D6 q7 l* ]) T$ m6 o5 b$ {  6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( )5 j# o+ m: N! D2 L  T
  A. 安全需要; ]* j/ r4 O  ~& \( N+ _0 o
  B. 生存需要
2 e6 S; I5 e1 g& M! M  C. 生理需要
: ^7 n8 ~6 U. o$ d" T0 f# m  D. 认知需要
+ \1 {. F" c+ w8 c) X7 F  7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( ). m( A: S) V: |7 y+ f' V
  A. 睡眠需要) F2 @, q2 i0 Z
  B. 成就需要
  [; E* J2 T  l3 y( J: G  C. 觉醒需要
; W. E1 F, G! \+ P1 c  D. 饮水需要
7 \& J" u: L! M: ?2 ?  8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。7 `: C, W6 a2 N! l
  A. 自然环境
( P. M* c& l( _. w  `  B. 物质财富7 R. G1 c2 K! k$ Y* L+ V
  C. 社会环境
, `0 ?, V* f! J7 ?7 [3 T. e( ]  D. 土地资源: `7 [( T- ^, E7 O0 d
  9、( )是精神分析学派的创始人。7 C6 \% z6 s+ N" O
  A. 埃里克森0 A* g% ^/ p2 I% m8 W" Q
  B. 马斯洛8 S- J+ h6 ^: n8 ^5 }8 H
  C. 弗洛伊德
8 W+ [6 H/ t/ ]& o1 t  D. 沃克
2 h8 K/ c  B( ?* E; W* C$ S        10、以下哪项不属于成年阶段的特点( )
* U& B( j- `( L8 {" O/ V  A. 社会角色减少
" {$ F3 e5 E8 \. w" Y2 M# v8 t  B. 进入更年期; F/ |2 R/ k, I1 p* X! x
  C. 社会角色丰富! Z2 \; s; ], h; t) \$ D, S
  D. 家庭和社会责任沉重
1 T8 l3 @( b1 k3 u, B  11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。
) z* d& @4 n' [" k& m# {; e  A. 汉金斯
  m% l# q7 `! [+ @; k; c; V, p  B. 汉密尔顿8 y6 S0 Z7 n: ^) |4 V% l1 O
  C. 霍利斯
* S6 X: G9 h  g- _  D. 林德曼. d; o1 F3 `+ n9 u$ N
  12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )
# @' L0 o; b% H$ g  A. 感同身受( Q$ s! `9 p$ H; Y- c
  B. 制造气氛; I9 j6 F$ r; V: G
  C. 自我披露
+ b" C% C! U3 v; l# [# E  D. 积极主动/ p9 }5 E5 M/ ?, U3 x8 G
  13、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )2 X- z1 g" g. ~: }; j/ b
  A. 评估阶段' |1 V- Q, T* d0 Y7 {
  B. 巩固阶段
7 D; c2 v: u0 `: W* z+ @  C. 准备阶段% D" l+ {$ P' I- p
  D. 启动阶段3 q# ]6 H4 M- Z* K
  14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。2 x2 n! ?. S2 S6 G5 X9 w
  A. 心理社会治疗模式( p5 D+ D  a; ^! d3 ~& B4 w
  B. 危机介入模式
  t/ I+ g" j# a/ B  C. 行为治疗模式' ^- o1 A, d) F$ V6 S
  D. 人本治疗模式
1 ^7 b/ Z2 C, e3 u  15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( )2 X, B2 @, ]- J" t4 J! \8 C
  A. 工作委员会4 i$ s$ d8 f; |" p4 Y  H8 F
  B. 任务小组& O$ D" s% M* q9 H
  C. 行动小组3 N8 W2 B' C$ j$ W2 D
  D. 志愿者小组
0 g& ?2 Y4 G- j" ~6 o1 |1 u, j  16、以下哪项不属于小组工作的价值观( )
3 [/ w; [' i& P1 R; u0 V  A. 互助互惠的原则  f6 t/ v* ~, g  ]" u& U+ m
  B. 民主参与和决策的原则: ^7 Q+ u( b$ K; n, h6 e6 i+ }
  C. 高度普遍化的原则
5 k& j& V$ w  W$ @: [  D. 增强权能的原则; w8 t9 s8 }, F1 ?7 g7 z
       17、小组工作在功能上的特点不包括( )
+ t. V/ C, X) l: P  `+ z6 \  A. 影响个人转变
4 G+ ]7 B) L4 [- q. D4 r5 A) ?  B. 再社会化
: d0 Q3 D9 Q8 n' \* g3 ?2 V4 f8 n  C. 社会控制* l9 |1 M- y  T9 r
  D. 运用团体动力
( `" C! g+ O( t- D% }- {  18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )
# y- Y' i+ e2 w  L% [9 J1 I; ]- M, S  A. 资源提供者5 j' J; E9 e% z) B
  B. 组织者
2 a, U( l  N5 V' }" G  C. 能力的促进者, V# G; e: a! |$ `
  D. 引导和支持者5 \4 A& S- R- a: k7 b8 S
  19、哪项不属于沟通和互动技巧( )8 N; z  s3 {: W8 b0 t5 H
  A. 全神贯注倾听8 g4 f& X: k7 G6 S( i0 \
  B. 积极给予回应
" l+ Y5 L4 f) c% {  C. 适当挑战内心
' x7 x3 G0 U, @) Z1 p& k; j  D. 表达鼓励支持& v7 S% g7 T5 v: Y: E7 x) K% o
  20、工作者为了避免组员将问题复杂化,需要打断他的思绪并转移其实现,将问题分解,然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )' N2 A6 L/ z7 P
  A. 严格设定界限
6 c* H1 B" D- T6 ?  B. 分类妥善处理
" R1 B& r* t* D  s0 \  C. 促使承担责任
1 L2 ~$ e% |  F- k+ n1 q  D. 适当地给出解释: |2 h" g- C" R3 h) N+ y: H
  21、在社会督导的( )类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。' ], G+ O+ ^  K7 u8 }
  A. 管理式督导
1 t, z' @9 P5 B8 S8 m- \" v( x( W3 U  B. 咨询式督导- K( _; J) W$ x" e+ n
  C. 师徒式督导
6 {; C# [& K( |. y' P- S0 a  D. 训练式督导
% ^3 q# Z/ I  ~4 E. x  22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( )
0 W% _9 t5 K- X; t: l0 [9 u% g  A. 调节各群体利益矛盾的功能
& n: }0 G6 f  D) e: W; p2 i  B. 激励劳动积极性的功能
4 n# o7 P' }) `2 j% F  C. 社会管理功能7 N( T. i" W- H
  D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能
3 x! l$ s2 e3 S2 @. U5 G1 H( f  23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为( )。6 I2 v! E) T. T
  A. 6个月
6 l  Q) A, t: R4 J  B. 12个月" f) D/ a  e. d: Z& {
  C. 18个月
, y8 W# f8 }! ]  D. 24个月
4 X) S9 O- L2 Q% m& l. n  24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( )7 S: O' G/ u6 E& F1 e( a7 _$ r$ g
  A. 农民个人出10元,地方财政资助20元,中央财政补助20元
% i* c" B- x# j9 X  W5 T' y  B. 农民个人出20元,地方财政资助10元,中央财政补助20元
) d/ Q  t# m9 v( c  C. 农民个人出20元,地方财政资助20元,中央财政补助10元. V, a6 K: \% }
  D. 农民个人出10元,地方财政资助10元,中央财政补助20元" v8 k' R' ?) c% N
  25、《劳动法》规定,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过(),但是每月不得超过()。( )
8 ~1 C8 D% t; N# ~+ T  A. 3小时;18小时3 b9 k$ i) l; y5 \) s
  B. 3小时;36小时# f$ y0 Q. R; @  W6 P
  C. 2小时;18小时+ M' x3 G) a6 r* Y
  D. 2小时;32小时; D  o" D  k2 P8 M- P% @7 J) C
        二、多项选择题
5 N* }' q1 B9 h7 x* N3 @; @  1、社会工作的要素包括( )
) W' y1 e; T2 K( g9 I  A. 服务对象6 y  P, M0 U3 h4 {. }, F" Y" _
  B. 社会工作者! l! t6 R  D0 d- o
  C. 社会工作价值观
( f  x8 W' j8 h) ?  D. 专业助人方法- _6 _8 d6 a, i' ^. |) c3 N# h
  E. 助人活动
; @  c0 B* |/ d; n2 P0 j, [4 K  2、矫服务包括以下哪些内容( )
9 c% a8 \3 u3 ?: d9 y/ N8 r  A. 思想教育1 S4 x! J" i+ k$ ^) f9 m/ W. Y
  B. 心理辅导
0 z) k* m5 O+ |, `( E4 L  C. 行为纠正
! B% C3 Y* J3 h2 x, b4 ]/ S5 d  D. 理论学习; {( Q7 A6 [4 @! p
  E. 实践指导
. a8 v1 ^. `% e2 K  3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )5 y; ~; Q" c* `6 v' V; Z
  A. 技术能力2 W5 V1 J( s% N4 I8 I$ A' |
  B. 工作能力, h, Q( F0 O- r( d7 C
  C. 文化能力
- ?2 {9 T3 |! h" n0 @  D. 心理素质
5 x+ N) Z2 }. {& Q5 J5 p7 s+ A7 T  E. 持续学习能力! H$ }! j' m" f
  4、 社会工作包括以下哪些领域( )
7 D5 e7 T1 D: K. l* @  A. 儿童及青少年服务
4 q6 V+ W- [" _$ W" ~8 u) }  B. 城乡社区发展
. M/ O. Z8 u- n' m  C. 军队社会工作+ J& b0 [# c2 W0 _, p, D. C
  D. 社会救助
! j$ f/ [5 c6 U4 V! w  q8 Z  E. 老人社会服务3 x7 \1 W8 K/ Q; B. m3 ^
  5、 在操作层面,社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )9 F, v; _5 v& j+ Z, J* j: W
  A. 尊重% V) t# ?# V% T$ O
  B. 个别化
2 y. j. z* l7 l0 B( }  \( ~  C. 接纳1 {) S. @& I: ?5 Q1 L9 @
  D. 保密
7 c* z+ R9 u3 z) d  E. 自决权和知情权" b: @* g* ]/ l$ x" I7 @9 z: V8 |& k
  F. 不批判% s3 P# d% {: z- K0 S4 l
  6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( )
8 K, I5 p+ i/ i- @6 ?6 e+ b. c  A. 情理法问题5 w# h* W- {  A% ], r
  B. 价值中立还是价值介入$ m+ G6 x" X/ r# Y. Z
  C. 保密问题( D& e- J; X: e9 f
  D. 个人利益和社会责任1 N$ I+ K* g: m0 S1 B
  E. 自觉原则和知情同意
* ]5 |- U- j8 d  7、在社会工作专业守则中,以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( )2 ]+ m5 T$ q- b2 R9 E
  A. 尊重服务对象的权益
0 q+ r+ }' v% d' }) J7 ?+ p2 \5 d* f  B. 共同执行守则
6 G' n+ i& A* L# Z- v  C. 恪守公司分明
4 u# l8 S) a+ H4 @% ~  O  D. 信守机构政策
# w. |( ~/ R: b7 O4 v2 a4 Q1 s* C# Q  E. 增进公众福利
: s. X! ^6 R8 ]1 g, s& u8 C      8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( )
8 Y# _" K* }- M9 f+ c3 D1 }  A. 地区风俗与习惯, i" c" ~% E% o9 G6 }# ]
  B. 社会规范与价值  F& Q3 @9 E/ B$ c
  C. 个体主观体验( N* h8 P+ L: j1 s1 J* ~. W
  D. 统计规律
7 g8 L: C1 [* a# L' ~8 P  E. 行为适应性标准
  p! f* r- T) V- G0 ^3 ?  9、整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出以下几种家庭教养模式( )  Q& _% a6 V, ?, `1 r/ ]2 c
  A. 纵容型
; D& N. D3 Y5 q, h  ~  B. 疏离型
/ V. w' Z* N/ w* l+ w  C. 控制型
6 G& ~5 A& r) O- I' {7 [: `+ c  D. 权威型. W' y7 V1 i! P- ^) K) p
  E. 专制型
. S' X9 @3 B4 ~! g7 B$ T  10、行为治疗模式主要有以下几种( )
8 _; A# t. f- i$ y, ~! ?0 T2 k  A. 系统脱敏9 I( X1 y5 {: c/ d3 S
  B. 满灌疗法0 }" G4 s) j; K' A1 R/ J2 w; F9 H  k
  C. 厌恶疗法& J" ^) \. B. b: Z  Z3 O. ^
  D. 模仿
* w  d$ N) C  S( H' v  E. 放松练习# g0 o7 c/ K/ E
  11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )% P2 e' j5 L: F
  A. 促使又需要的求助对象称为服务对象
8 s% R* g5 t5 I! V  l  B. 了解求助对象的求助愿望
: l! w8 E1 s5 C9 b4 W# a  C. 初步评估服务对象的问题和需要
9 F9 b8 g' i; v8 G/ e  D. 明确服务对象的要求
( E8 @; l9 G5 B  E. 收集与服务对象问题有关的资料
* F  [* i0 Z% l  [  12、在开展服务过程中,社会工作者需要扮演如下角色( )# N( w4 t! r. j$ J! T$ Q+ z
  A. 使能者
% j: J# g8 x' U' @6 P# u/ c  B. 教育者7 D! w7 ?# a' h! P
  C. 联系人8 w! |, j# _+ w7 W
  D. 倡导者
+ ?! Y: ~4 W- G0 u" y  E. 治疗者
' |; x1 q- r& X: d/ t# ]# p/ G% [  13、在会谈中,支持性的技巧包括如下几个方面( )) i/ i3 v! E/ e7 ]3 K
  A. 对焦5 c1 l- q2 K3 X4 H, }% i
  B. 倾听
1 @% G# D. M7 Q" R0 \/ h+ Q  C. 鼓励
& N3 V! v9 Y$ C+ Y8 m& ]: q1 ~% X5 t  D. 同理心
  l% ?6 n4 L+ w3 r+ @# P! i8 \  E. 专注
; u  ]7 W! r, M9 N( ^. Q+ j  14、个案工作的介入过程包括( ): H5 ?& V! z. p9 Z/ X, M1 ~
  A. 接案
; a- b% \  N: z% @: ^1 `9 O+ N  B. 会谈
. G8 H: ~% [& ]; b% `% q  C. 收集资料
# k) A3 s' g, g$ [" T  D. 制定计划: _  H& V2 x# u' q8 ^6 K# Z
  E. 签订协议
, R$ L1 U7 M0 \$ r6 }  15、( )是小组工作的主要模式。3 D- v7 N3 {0 a7 V2 x7 @
  A. 互动模式! M5 c$ S) ~/ O
  B. 循环模式+ U5 h  w" d1 y! B: c% j% O
  C. 发展模式
5 z5 B, Y; o; {( H) b* E# \9 A  D. 复制模式
: m0 G# {3 v& l& G  16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )7 p- w. E) a# e2 D$ K4 J( L
  A. 大众心理学
# m! c- u1 c2 K7 ~6 S  j9 E) V  B. 发展心理学! ]$ o! Y1 N( U9 k; l
  C. 社会关系和社会结构理论
8 _/ W/ }$ l* b  D. 小组动力学
3 A& k, v5 W$ @  }" M. z, _) n  17、小组发展划分为以下哪些阶段( )+ r/ G5 g. _% ~: r- H; X
  A. 准备期
3 l& r. q" {9 C. p6 ~  B. 小组初期. x- [) O7 b3 [7 O7 f5 p1 N
  C. 小组结束期8 Z; c" J. N" B- S- V: I) Q1 M3 @* o0 J
  D. 小组后期
8 O/ G+ |6 \- J! F% y, D2 K( r  E. 小组中期
3 _2 h* z$ T( F3 ~  18、在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在( )9 c# A; k1 Y- \: A' w' S/ B$ [
  A. 以往经验的影响' o5 v/ |! r2 C9 v
  B. 试探1 e' |8 h  j. W' N; p
  C. 两极情感困境
( i& W7 N! W( l; N- N+ f  D. 关系亲密
  ^' F# I4 }8 k* ?7 J- p5 C5 }) s8 i  E. 权力竞争与控制
( }0 \" C7 V' b7 [" c2 w0 z- ~  19、小组工作的常用技巧包括( )2 a2 [* Z0 @( K
  A. 控制小组进程技巧
/ E' O- K5 D; r" a$ o  B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧1 F9 y' G: g# J0 Z
  C. 沟通和互动技巧. Q! z( m  m9 q3 g
  D. 策划小组活动的技巧( n' V1 T" w8 a5 b0 X
  E. 收集工作资料的技巧
$ [3 Q+ K3 V5 T2 T) ~. p3 w  20、以下哪些行为不利于小组发展( )
, @' a9 s8 m, Q3 i: I4 N) a  A. 敢于承担责任9 P  T) G. H: g1 j; s
  B. 非理性的、不适当的行为" o1 M, G/ U0 N6 ~. ~9 c" Y
  C. 演讲和讨论时避免发言+ U+ \$ n/ j% G- L6 R6 @: G
  D. 唠叨和抱怨
7 {6 Y7 m1 q3 N! P( r! e  E. 提供精神支持
( i: X2 B4 `5 e. ^% W: Z, a# l$ N( ?1 O" R       21、以下哪些属于社区的特征( )
: ~" I) i- ?! \' N( q, u0 X  A. 具有多方面的共同的利益
7 @& m: h  o' \' |, A# q5 e4 V  B. 是一个人群
/ A" O! V3 m0 O0 ^$ |* k6 t: ?  C. 具有许多共同的服务# B* c1 P# f' c1 R- t, o; v
  D. 有相同的生活方式和文化7 E6 _/ f' P- ~" o% |) M! @; t
  E. 有多种共同需要
& A& U, n4 q, N  I  22、社区工作的具体目标是( ): y( X1 H/ E. W  c
  A. 实现个人价值
) g$ c% K; y- J' ?  B. 提高社区居民的社会意识0 c, y4 N; n5 _( G5 J
  C. 善用社区资源,满足社区需求
: x& s" a) k0 w1 W! u8 q, U$ a* z  D. 培养相互关怀和社区照顾的美德1 f1 h8 p0 \5 M. {" S! W* U0 k6 e
  E. 推动社区居民参与0 l% |, ?% q) [: q3 A
  23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( )
$ F0 S* L# R  I  B  A. 辅导者和教育者
! e3 a; r6 J: w- {  B. 经纪人
; p$ M% }4 y1 q  C. 倡议者! [! C% U- h+ a8 f% G: s& ?
  D. 顾问. \; |  ^. p4 y& \1 a" D1 F5 D
  E. 治疗者; i3 I% u" _9 h/ F* [0 Q, B+ ~& g. I
  24、在社会工作研究方法中,定性研究适用于如下哪些场合( )' A/ g9 s9 x7 k% ?9 [2 B
  A. 无权威的场景
& E4 T1 l: C9 w* Z  B. 不受控制的场景3 l8 y# N' p4 O5 x8 S/ u
  C. 资料收集相对容易的场合
5 w  C- E0 v% g) O0 p  D. 需要探讨变量关系的场合
  M  H9 ]" W& X/ P, S: L0 N+ V" b  E. 不熟悉的社会环境0 i7 L: c, v: t  L) F5 f+ d
  25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( )) p8 S" b% j8 s7 l* F
  A. 受理. s) s& O% a' E2 x& g3 g
  B. 协商
; R5 G& q+ E/ X4 s2 P  C. 调节
& M& z, g4 P. J" O8 J" G! \' x  D. 仲裁, i: f3 _. w- u% C4 I' Y
  E. 诉讼
6 t2 n- Z3 h9 W# ~5 o
0 I; O& |! g/ P, F% g2 C/ H8 R8 P# j; J1 E# @
参考答案:
2 \4 a! I9 ]9 j# ~3 f' e" I# M  
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1 A3 P9 L0 l4 z/ a
  
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发表于 2009-6-9 17:51 | 显示全部楼层
要看答案啊``````````````````
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发表于 2010-3-7 13:55 | 显示全部楼层
看答案`````````````````` <1摸头>
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发表于 2010-3-27 20:36 | 显示全部楼层
答案 答案1 v. r" l  Y3 I2 {: \
看答案
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发表于 2010-4-2 09:02 | 显示全部楼层
这个是一部分的试题~
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发表于 2010-6-19 19:38 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2010-10-6 09:38 | 显示全部楼层
谢谢社工哥哥
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发表于 2012-8-16 12:50 | 显示全部楼层
我要看答案啊~
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发表于 2012-8-28 19:37 | 显示全部楼层
答案看一下
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发表于 2012-9-3 15:23 | 显示全部楼层
顶上去~
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