课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)+ Z& M0 ^! P0 v6 s t
课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧
; T/ b6 C( E8 p, h$ F课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。+ y2 u4 H/ P0 W" N0 P: w0 Q* [
课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:00
& Z! k) W5 R9 x& N; c; k课程简介:5 f9 j0 d3 E# Z1 g/ Y- m- ]& u
A.自我的认识/ z3 I+ i1 O8 h
B.视觉、听觉及感觉的微观" z0 c+ B; d$ B0 d, S$ {) ~
C.情绪反映的练习
4 O" b) X3 M' \& [D.敏感度的提升
; k+ u, S- C6 X7 b! i7 H" f1 ?7 l2 VE.社会距离的观照" U1 ~. ^" P1 t( J% W
F.自我暗示的体验
2 ?' X7 X2 b; _2 j本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。
7 ~7 D9 w0 C- c2 w7 b课程导师:
2 Q* h( e, }( z5 J! C' T邝杰英先生
: Y8 z7 Z1 h; Q2 O" s- h( K香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。
6 k) n h! r3 q2 p授课语言:粤语(附以英文专有名词)1 G6 t5 G3 u& \4 ~8 W
课程嘉许0 R, j0 A5 e( n" V& A- s: V7 i
------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书;% y+ z/ _. J S6 Y* `
-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。
1 K+ q5 f9 T+ o, j/ j7 {, Y报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人,
8 w3 @) B" n% {; Y. o0 b% K- R 同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。7 T9 j) X2 z" B) w/ b: x/ J& j1 r
名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。( o* @. M" j1 R
(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心)5 J' [- I& W% X w' z( |, t* w
报名截止时间:7 q+ g. Z! {9 Q+ E& D
2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。), o1 C! q' d. D0 B8 j
报名方法:0 ]1 [/ O# q; [# H; X. x) X
(1)到成长动力中心填表报名及交费
) C$ \9 w" J/ Z! P6 r- x(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)
) b# I3 N0 q! o8 Q ?9 W% c注意事项:
, }* |1 T# L; o4 C; g1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;
7 F& L: y' c/ L. Y2 g4 w2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;
# U( X. U4 {0 ~2 O9 Y+ _0 P( I2 V7 n3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。/ M$ [5 I& o) m, u8 A U- u
账户信息如下:8 {) [' ~# f2 p. d6 D$ e- _# ]) t) C
开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司
) s2 x7 G# ^) y1 r开户支行:中国工商银行北京路支行
@5 b+ H+ ]# f) G: Z7 L银行账号:3602 0009 0920 0189 954 $ n' `, r2 o' U) P3 K/ H
上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)
. b7 T3 Z9 K7 A$ a* f( T" P 如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解
( `3 N) L) l# G; h5 Y0 g引言:/ ^% J7 F7 _0 D! D" @
常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
9 e0 v) ]& f2 p7 j$ K& V7 a. b: j“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。
' v& b) W- @5 V; S* w' Q& b: j工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。! ~- ?$ |6 o4 g
这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!
& \/ U2 i( L' s6 E- g. B. D) w
2 e) E, A& P3 @$ ^: w5 T
. a# z+ h( E1 |2 Y |