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第一篇:让士兵会打仗——辅导
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第1段:新兵入营——让他知道来干什么的 (三天左右) z) H$ K, E! L1 f J8 f' u! B
1、给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己 的地方; 7 i: D5 p! a$ e: t9 n7 M. o
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2、开一个欢迎会介绍团队里的每一人,相互认 识;
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4 z* L6 f% p9 o" Q7 U; b+ C0 U3、单独沟通:让其了解公司过去、现在和未 来,并了解新人成长经历、家庭背景、职业规 划。告知工作职责及给自身带来的价值和成 长。明确每天要做什么,怎么做。熟悉公司企 业文化。
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$ q: K& O: r9 o+ V. L4、对于日常工作中的问题及时发现及时纠正, 并给予及时肯定和表扬;检查每天的工作量;
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9 i' u; q; S7 y6 A% O# _# N5、让老人尽可能多的和新人接触,消除新人的 陌生感,让其尽快融入团队。新人最好按时下 班,不要加班。 要点:消除陌生感, 做好职业规划,协助其成长
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/ W# m% p' D" }) K" ~4 }, J第2段:新兵训练——让他知道如何能干好 (三周左右)" h6 i# c4 d: Z. S+ B! Q( L
1、带领新人熟悉环境和各部门人,让他知道怎 么发传真,用哪个电脑发邮件,需要什么东西 改找那个人,如何问好等等; & W" C/ {, M* E/ M; O( n& t
+ L, k; T( j) C" S# Z# r2、将新人安排在离自己近的地方,方便观察和 指导。
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- P' Y( c- K {8 i3、及时观察其情绪状态,做好及时调整,把自 己的经验及时教给他,让其在实战中学习;
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4、对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更 高的期望。 要点:关心生活、关注工作、观察细节& }7 r/ ~& q8 D% B7 ^( B
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第3段:适者生存——让他知道干不好就消失 (三个月左右)
+ E0 J0 K) a/ y3 Q+ V3 o1 Q1、基本要掌握的技能和方法已掌握,对其讲清 工作的要求;讲清公司考核的指标及考核要 求;
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, o) x, \1 y1 P2、鼓励多参与公司活动,观察其优点和能力, 扬长提短 7 _+ t3 P. Z6 h# ~7 g
) p, ?7 X2 O; {! R3、犯了错误时给其改变的机会,必要时刺激其 改变,查看其逆境时的心态,观察其行为,看 其的培养价值;需要给其压力,同时要刺激一 下,如果实在无法培养,看看是否适合其它部 门,多给其机会; 要点:讲清规则、讲清成果、讲清后果8 B+ D& s2 D: D4 C) l$ S8 o) T! N
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第二篇:让士兵爱打仗——激励
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6 q9 m2 a/ ]; @第4段:掌声响起——要说我的眼里只有你 ; ` l: n( l6 o! E& w
1、发现其表现好的地方,或者有进步的地方及 时给予表扬和奖励;切忌进行秋后算账式的表 扬和形式化的表扬; ( V- {* W; Z. A5 j+ [4 K- l. x8 F9 p
' Z1 R) ]9 X( O+ M, g' k% u6 L2、多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多 创造不同的惊喜感; : ?% K3 d6 _; C `9 N
2 S4 c* } z: [! @, |; P( k/ @6 ~3、授予下属更多的自主权,展示、宣传下属的 成绩; 切忌:只知惩罚不知表扬;只知要求,不知鼓 励;1 i/ G7 g/ P0 ]9 h5 Y5 I2 w8 G
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第5段:感动常在——我心中你最重
; Z# Y4 D8 M' i3 Y g7 I1、 关注下属的生活,发自内心的爱他;当他 受打击、工作需要帮助、生病、缺乏凝聚力、 面临去留、遭遇生活变故、心理产生迷茫时多 给予鼓励,多支持、多沟通、多关心、多帮 助; % X# u# ?3 n: B5 x3 ^1 [( |5 W
r H# F* \; C. A: q! j0 w! ^* R; d2、记住部门每个同事生日,并在生日当天部门 集体庆祝;记录部门大事记和同事的每次突破 和进步,给每次的进步给予表扬、奖励; 切忌:不走形式、把握“度”、亲自做3 P5 H) a# B! U+ q
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第6段:献计献策——工作用心更要用脑
) b6 V/ j$ T' ]6 \9 M& U. S' I1、鼓励下属积极踊跃参与团队的会议,当下属 提出好的建议时及时表扬,如果建议未被采纳 也要去肯定他们;
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0 @( ?$ @5 A3 @. |* Q6 }" w& U2、对于激励机制、积极活动、团队建设、 成长、团队文化制度、好的经验要多进行会议商讨、分享;
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3、每次会议给下属足够发言的空间和发言权, 当他们发言之后作出表扬和鼓励; 切忌:大权独揽,武断专行;
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第三篇:让士兵打胜仗——规划 9 P O8 g" o1 o* u3 s4 K3 W
% B3 @' \: `: ^0 r* l7 }9 u第7段:心中有神——赋予他神圣的使命
8 d2 _$ O* y, q# @1、帮助下属重新定位,让下属重新认识工作的 价值、工作的意义、工作的责任、工作的使 命、工作的高度,找到自己的目标和方向;
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/ ^) V% A {9 X6 A2、时刻关注下属,当下属有负面的情绪时,要 及时调整,要对下属的各个方面有敏感性;当 下属问道一下负面的、幼稚的问题时,要转换 方式,从正面积极的一面去解除他的问题,给 下属一个满意的答案; + K \ j; D/ L) O
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