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[模拟题] 社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2008-7-20 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、社会工作研究()/ L( k' P+ i9 X( o# N
A主要从弱势群体及其需要与问题为主题
0 z! [8 m' F  r/ b& S2 {( ]6 t
# y- ^. l- g* V4 h$ gB从社会工作的角度探索问题  
2 w$ ]) y9 ]8 H9 QC不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务
! A2 _+ {) u! o' r8 nD是社会工作的直接方法之# @- w' c# b: j* L) u7 c6 M
E是获得知识和发现事实的过程5 W: f/ S& T& B5 t9 R
2、定量研究的常用方法有()- |8 h1 a# X* p- u
A问卷调查
1 _' \3 R' I6 P$ x2 M  N. u, V. \B量表测量+ M; W3 x2 ^/ Z5 @( `9 N7 ~( i
C实验研究
  _  F: M! i, d3 l; R2 N* F4 y$ hD个案研究
0 m8 L" H  z& b$ ?E实地研究
/ U3 u  l) O4 O3 C8 s3、定量研究的特点包括()! ^  s4 h* T5 N  l# \! f- C0 S
A研究者参与到研究对象的生活中去
! q% h0 M/ I  U: eB其逻辑是演绎法; u/ D( K" M0 _0 X5 g6 a! p
C注重变量的操作与测量
+ \9 k" j1 C6 PD资料主要是描述性的文字信息
* |3 X* a( F! e) n2 [4 XE采用问卷、统计表等收集资料
! @# d% c" m" S0 [: b; j8 _( q4、定性研究的方法主要是()8 w" A  w" ]2 m
A非结构式的直接观察
# p2 F* b* f* e' q( mB问卷法8 r0 @' C/ B0 N& G9 T1 {8 ]# R
C访谈法1 {+ v- U; {. L: l& h3 G, A
D量表法% \  B! @5 u: S1 E7 A
E测验法
2 X7 W6 x9 {" `5、问卷调查是()
0 Z. Q( e9 Z( D- ]5 WA依托问卷进行资料收集
0 k. S; P) z& |0 m& uB定量研究的方法之一' V1 F* Q2 @2 u7 K0 t! v9 H
C定性研究的方法之一  
' T& Y  T5 A9 c" RD常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
* @; o" h9 Q7 y6 F6 i8 G3 p1 ]+ aE对所有的调查对象使用统一的格式收集资料3 y* a& u$ n5 k' @0 K7 ^2 H
6、问卷的结构包括()
% @8 B- L" i& B3 Z" C! `2 AA封面信
8 t" W% o' \6 P0 U) mB调查员操作手册. w4 Q& f. `6 m+ |8 Q
C指导语
( C6 Q# a7 C1 E' gD资料编码手册
. A) @5 {+ `3 bE问题和答案
$ A: R7 t& G: `* P# U. y/ m7、封闭式问题的答案必须满足()
! a4 |6 t6 w' d, ~8 lA穷进性  @4 {. N: h: p  k1 B
B操作性* c6 O! C8 e9 d1 P4 X6 ?9 U$ B
C包容性
! J2 c% y2 i$ R0 v( zD倾向性5 K; O. ~' f* d" ]3 x% a) K
E互斥性6 @( g3 I$ K" g7 ]
8、个案研究资料收集的特点有()
* }( E; q9 e( J6 LA不拘时间、地点进行
/ k0 R5 p+ K- G  i# EB采用访问、观察等多种方法  
  ~3 [. O, s6 S  i* LC访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体, G/ z6 [/ I9 ^8 {) m% ^" @' ]
D常使用历史视角把握资料   
5 u/ Q( W  |. X/ uE为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。# |/ E9 R) _+ Z( c# J
9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()
, K9 ]% p  ^. {* ^A教育者* x& C$ S, @: ~) L- |/ V$ y
B资料的分析者 C研究结论的使用者
$ I9 R8 P/ q/ d8 pD研究问题的提出者 E资料的收集者0 \' b2 C1 ?: G' F. W9 E+ c; O% D
10、定性研究适用于(); W8 V7 D. j, A, [2 r$ `0 r
A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景! T/ n2 T8 `: T
参考答案+ v# |% e  [" W! k* Q2 S+ C( Z$ u
二、1ABCE
" i+ v; ^1 A$ q0 d% k) _* ]2ABC: r. H7 B, d. O3 \
3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE
3 E2 `7 S+ U. G8ABCD$ f, a1 {9 b- Y4 D% Q2 D3 v
9BCDE 10ACDE
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 楼主| 发表于 2008-7-20 20:48 | 显示全部楼层
社会工作助理综合能力第8章练习题单选题/ [$ N, [; o/ \" {7 E
一、1、社会工作研究的两个范式是()0 O# D& ?2 J' `5 ~1 w" p% c
A问卷调查和观察法) n* @6 g# F# ^3 X- V" D
B抽样调查和个案研究  1 N# g/ ^9 \. X1 Q
C定量研究和定性研究. {' q) |  Z2 B' B' O
D实地研究和实验研究
) L0 P# L& z% A% z4 ~2 W2、定性研究的目的是()
7 _7 Z" K8 \! ^* \2 NA检验假设
, }, p4 w. ~' W+ H( VB研究结果的推论
. U; K# O! I& k% I$ d) kC对研究对象进行理解、阐释和深度描述
1 U) \; O* d* FD获得统计数字
, u! b# k. g, }7 E3、问卷调查是()使用的、主要的收集资料的方法
, u! ^( l1 Z! z. c2 K* g, }- ?! LA定性研究+ A( x7 K, h6 J# c# C5 k
B定量研究  c* A* Y3 n% D2 n8 e9 B
C实验研究& e1 {+ g6 P. U; E4 r  P0 ^& D' k
D个案研究& u3 {: u9 k8 Y$ R: @) e( H) {
4、定量研究的功能在于()% {$ {5 b* V+ J, f% ?! r3 D
A探索研究对象的主管感受和行为的意义  , w  |' h1 c% ]* l7 T
B揭示和描述社会现象间的相互关系   3 b* Y3 N: p' V% y+ t2 v: z
C深度描述研究对象所经历的事件细   / b/ R+ P7 b0 d, `% @: q' b
D获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解2 _2 R* M" x" r% K
5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的()部分$ G! ^4 b# t8 u9 |" E6 C$ I! J
A指导语; f8 c/ U# l' B* P, d
B封面信
! e7 V( Q" a. Z6 K  OC问题和答案
4 D7 ^4 p% L4 z9 kD编码. ]' p! |: v9 e3 k' X
6、在问卷为题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是()- k5 V$ t9 |# o' z5 {; D
A问题带有倾向性
4 Q$ @: k5 d5 Q/ b2 TB问题具有双重涵义
7 U& g9 Y. i% SC使用了抽象概念
- K* h3 l7 A- h8 ]5 BD语言不通畅: M/ C, N' u0 q
7、个案研究收集资料的主要方式是()
. v1 P/ n# {5 x/ G1 b0 A. d* GA问卷0 }3 E# E) B/ @  r. X& {3 I5 W. {
B量表$ C" ]* m  S8 C+ ~
C访谈和观察
/ f/ h# k3 \# B1 C4 l0 R& uD实验 9 _) Q: l( d1 |
8、个案研究一般适用于()
1 P+ k6 d4 ]( [6 AA研究对象比较容易接近,资料的收集比较容易的时候) e' M7 Z0 S, d, w. \
B调查研究变量之间的因果关系的时候 4 u$ T) ]+ _* m- r- R7 G, e
C资料易量化或数据化的场合# u# t$ K. n% \) p+ c
D对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时
; L6 @% K/ R) p, @* y9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是()3 D# q9 ^( \0 Q
A问卷调查. s% w+ U" [; w5 z0 L
B量表调查; p6 I  @, V( b& B8 U6 h
C个案研究
& D2 ?, Y& s3 r$ i$ O: }D实验研究 1 [/ \0 E! P) R  r" v' J
10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。
7 m5 Y5 {. R8 h3 i) `' _A问卷调查
5 l7 _( P! F6 O# N' v4 @% _' [B个案研究5 J- O9 Z  X; K% e( o1 K& P
C实验研究
9 p$ ~! W; o, q, OD量表测量
+ y9 \# e' j1 S! n一、1C 2C 3B 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10B
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