大西瓜小西瓜4 a/ V6 P! @' s, F3 Y4 @1 _2 M
游戏规则:, M8 A# O- C; K: f8 G( I
玩这个游戏多少人都适宜。大西瓜小西瓜。说大西瓜的时候,手合拢在一起做一个小圆圈的动作,说小西瓜的时候手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作,小西瓜做大动作。第一个人说大西瓜,第二个人就要说小西瓜,手同时跟着做动作,依此类推。做错的人就想办法罚他。(这个简单了点,不过貌似还行!)' w; A: M( y, Z2 q7 }0 \8 z
: C, }1 h7 H$ r) w8 U* u3 R0 Y6 f官兵捉贼
! b, C- c/ z* S5 F* U% Z* ]" O% C用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸 , @* y1 a9 x- H/ P
人数:4个人
$ M0 U* U" M5 q+ R6 `方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到"捉"字的人 要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,
0 N; O& X, W" u- L8 @- n* W由猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。
% i3 M Y& O' Z, ]$ `- w兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制 & @, e- E+ k+ s; }
缺点:人数不易过多
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沟通游戏:$ X, P7 v* c" ^2 X, G& z( _" ]0 k
没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这 个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。
0 l6 m. m4 e" S% S( @" H0 m9 { 游戏规则和程序
0 }2 M, c3 P, j! {( \. M 1.将学员们分为2人一组,让他们进行2~3分钟的交流,交谈的内容不限。
) N! d9 d3 [& c; |# v/ o, w 2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表 情,比如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发。问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。
6 F/ X: u, u6 J, `' W2 m 3.让大家继续讨论2~3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同。
6 d7 | i: R. \$ b! e 相关讨论
/ n' [6 }% [4 F7 Z& u" I! n 1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言?
; _" H8 N& v- A/ Q+ R) | 2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪?( n& s& T+ e2 D; Y% v5 S1 t
3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉?是否会觉得很不舒服?
# n" F% g7 R+ e2 e2 U 总结
+ Q3 E8 _8 d7 g& T( D6 L 1.人与人之间的交流是两个方面的:一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 。
* H6 M4 {# x7 v& ^ 2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交。
% Y! g4 k$ z' h' q# z 参与人数:2人一组( [) d& b, ? V' D" e- W, Q
时间:10分钟
% g; l% j' G& ?4 y7 M: b3 | r 场地:不限3 E* P/ X% t6 T$ j, d
道具:无
8 {8 y5 ~$ D/ x4 C% Z1 j9 f 应用:(1)培训、会议活动开始前的学员相互沟通 |