社会工作助理综合能力第3章练习题单选题

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一、单项
8 B+ P8 M; J' e/ Q( N    1、人的一生主要有以下几个阶段（）
5 L* G3 X* i$ @    A幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
0 |* b$ J& Q. ~& h4 c' q    B少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    C婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
    D学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
    2、心理风暴期主要指的是（）
    A婴儿期
    B幼儿期 C青少年期
9 u% P1 `$ B( ?, O    D成年期
    3、、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）
5 z4 y- O6 X) z    A生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
    B安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
. B. C) L3 ]+ e( s7 K6 @! O6 m2 }    C生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要
    D生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要
' x9 x, X7 x- v; x    4、人类需要所具有的特征（）与人类行为的特征做好区分（多选第2题）
4 f- l; U$ w' D! o$ t# U& e' r# ~    A变化性、多样性、动力性、对象性
    B对象性、独特性、动力性、社会性
, T9 P$ t4 \& M8 `2 ^* U    C社会性、变化性、独特性、对象性
7 Z5 B' Z6 {: t& E+ D    D动力性、对象性、社会性、变化性
    5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。
, |7 l% i4 N6 b    A生理、心理、社会因素
    B生物、心理、遗传、社会因素
; T# f8 i4 q$ Y7 |/ E- R: `4 n  r    C遗传、生理、心理、社会过程
    D遗传、心理、精神、社会过程
    6、形成“依恋”的重要阶段是（）
    A青少年阶段
    B儿童阶段
! f$ |7 @3 L' T% c: r" Y    C婴幼儿阶段
    D老年阶段
    7、青少年期应形成的美德是（）
: N4 V+ u9 y. j4 b% P    A忠贞与积极进取
    B反叛
    C仁爱
( @; l" S6 U1 d    D谦虚
    8、人类动作发展最迅速的时期是（）
: J# {+ L2 \  d    A青年期
7 N2 O' s/ J( Q, {2 P. T, `7 W    B婴幼儿期
    C儿童阶段
( n5 T3 \# H  {5 d7 ^1 y* S! u    D成年早期
    9、弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）
    A需要
! F7 R* V1 h# F, p5 N: i    B性驱力
    C恋父情结
6 a7 w: g# V- T* Q7 q    D恋母情结
' ]" M, k8 D, F2 T    10、文化是指（）
    A精神产品
2 T; L/ a9 O% m' ^' S. A( [" D    B物质产品
* d5 P, f! f' e/ n4 \    C语言与艺术
- V7 Q8 a. c/ t0 }9 z    D所有物质产品与非物质产品的总和
    11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）
# T+ V& u  @: ~7 B6 H) h    A对等的
    B不对等的
8 j' `1 E' K' L3 l2 \; I    C平衡的
    D不平衡的
; a4 t: \1 s! ^/ k9 \    12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献
    A埃里克森
    B马斯洛
    C勒温
    D弗洛伊德
5 h9 z( y; I, X    13、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）
0 O% j  J( D) n& _% O6 W    A外显行为
    B本能行为
0 f( U# N& o# w- |: P4 `    C内隐行为
0 D$ y6 B8 ?: t1 O' P. L    D异常行为
    14、人类行为是（）
    A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
    B对环境需要的回应
2 u: b# X; ~- @, o    C是思想的具体体现
4 g3 K7 p7 Y; H5 c; `5 U4 q( U    D有机体的内在活动
    15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）
    A物质需要与精神需要
5 K: b- Y5 p& h' M    B生存需要与发展需要
    C生物性需要与社会性需要
    D个人需要与社会需要