社会工作助理综合能力第3章练习题单选题

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一、单项
    1、人的一生主要有以下几个阶段（）
+ A0 r: Y/ `9 a8 Q& v; x  [    A幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
- r0 Q. i, f* ]    B少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
4 N+ N; G/ p, l: n8 j7 ^! Z    C婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
' B$ i  X8 M9 D' N9 \4 S    D学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
( A+ S' m6 x  t- a7 N    2、心理风暴期主要指的是（）
* v/ `" a& N! v# ?    A婴儿期
    B幼儿期 C青少年期
9 U- T8 g- ~4 O) a4 M' |. D) l    D成年期
    3、、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）
    A生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
    B安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
# `- F" U! B7 ^    C生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要
    D生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要
% @* k9 Q# B, I8 E  _1 K    4、人类需要所具有的特征（）与人类行为的特征做好区分（多选第2题）
    A变化性、多样性、动力性、对象性
    B对象性、独特性、动力性、社会性
    C社会性、变化性、独特性、对象性
* z8 L) q8 b! L    D动力性、对象性、社会性、变化性
    5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。
    A生理、心理、社会因素
    B生物、心理、遗传、社会因素
: l3 E4 ?) D* h- h/ ?    C遗传、生理、心理、社会过程
8 c# ~" L2 ]7 v  {    D遗传、心理、精神、社会过程
    6、形成“依恋”的重要阶段是（）
! w5 P9 p$ d- G3 A    A青少年阶段
    B儿童阶段
7 Z5 S' g" T9 F. a9 F* t    C婴幼儿阶段
) R& e# R" e9 N* f& L/ e    D老年阶段
    7、青少年期应形成的美德是（）
; N5 u% Z& i7 t; E+ A- L    A忠贞与积极进取
    B反叛
    C仁爱
8 y+ X* t9 u- z/ p) {+ j    D谦虚
  f3 V7 b, |* S, N8 t3 r3 P( J    8、人类动作发展最迅速的时期是（）
    A青年期
2 O3 n! C5 H0 h# ?! M3 F  _' K4 T    B婴幼儿期
# M7 M  X+ t8 i5 g    C儿童阶段
: k0 f9 ~. [9 b/ X9 v0 M    D成年早期
# |8 t0 u' V2 p" a; L4 ?- h    9、弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）
) R- G" e3 i1 }, J8 O3 f) Q4 M, f8 _    A需要
( j3 v4 J: N$ n# Y    B性驱力
9 {. N/ b# H3 k. `# B    C恋父情结
, Z  C/ U) c' P% d% L0 ]    D恋母情结
6 i/ G5 G  I" V    10、文化是指（）
; M% f) h# J6 Y9 S5 D8 B    A精神产品
+ m- R3 [6 P5 c( D/ R; D9 {    B物质产品
& M% r& p, r9 G- W8 L% [    C语言与艺术
* ?6 I' P4 v: D" J    D所有物质产品与非物质产品的总和
    11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）
    A对等的
    B不对等的
3 s& x# t# Z! y1 O# N/ U) J6 L- j$ H* d    C平衡的
    D不平衡的
    12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献
, P2 }# h: i2 }9 d, e- h2 U    A埃里克森
2 D! A0 M$ \' ?9 S, i, p6 i    B马斯洛
    C勒温
    D弗洛伊德
4 H2 B2 N* w- a9 O' r# C    13、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）
    A外显行为
( W2 x; j4 h. X! f7 }    B本能行为
6 y$ B  D9 o2 t; O; b( l  L    C内隐行为
    D异常行为
" P$ M0 |: ~( P! B    14、人类行为是（）
    A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
& T' S) j( K2 b/ ?) D    B对环境需要的回应
    C是思想的具体体现
    D有机体的内在活动
    15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）
    A物质需要与精神需要
    B生存需要与发展需要
    C生物性需要与社会性需要
    D个人需要与社会需要