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二、多项选择; l2 K7 w1 g) `& K/ |
1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段$ z4 ~3 N1 @& x% E
A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
8 m) D2 l) U' I/ s9 n/ f 2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是()0 |/ M. c) _( \. P) W0 S; R
A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊6 O) f, ~) X) D2 O" t
D培养自主能力 E抓住关键问题) K0 m& ]0 y k: i! ~' k* ~& ?
3、行为治疗模式()作为自己的理论基础2 B; u6 b" E- j9 _6 T1 h: m( n
A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学
' {& Z5 M6 B% X' P: E 4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()
7 t5 Z: R; c8 ^- Y9 o( ^; K' C1 I A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率
/ Q: P- {8 V4 O, A& r 5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点()
# l: {" T2 a- E A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
; E5 S3 G8 N' R$ A D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧& a) }' U: Y1 w3 A! Q4 h
6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()* N) M' v& {: \. l- C2 P
A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪' X; J/ j8 \# g0 @) n* B7 q7 d
D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题) g4 \( f: O5 H4 f) Y
7、个案会谈中的引领性技巧有()
* \1 x* M, {) }( A3 b9 G" } A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
% g6 V" g) J; f: K 8、个案会谈中影响性技巧有()( s6 Y9 M$ c7 {5 K" x
A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清2 j/ v ]" c- l+ o
9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()
; p/ H: g/ F4 ]+ G$ e5 z& d A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况& C) E: E3 }/ k* z2 b/ {/ G
D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力1 n3 m2 Q. M5 N5 V* Y6 H- @# y
10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()' \+ G/ w6 q9 l) N" f, i& }1 B
A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者
+ Z( X. Z5 |! |4 Q 11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介()9 @1 x9 K. w/ ]! q& Q
A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围+ S; p ]7 `( _/ l7 Q P
B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务$ e' F9 h5 m( x$ l' u& R, a7 b
C社会工作者和服务对象之间的关系紧张
3 {: w2 {0 p- S D社会工作者由于其他需要,调离了该机构4 ?( q* G8 R. i' s! G& M. O5 [* S
E社会工作者的水平有限,影响了服务质量
/ G1 V8 c6 h: P6 F+ P 12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响
# ~) H2 T! H: V+ }1 P0 F6 a$ t A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境
, f$ [! v' I7 _ 13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有()8 L4 q4 z: T2 @# W* J$ t1 G
A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习. q& F; L% M$ H% Z$ x" ^
14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()6 A( i7 X) W) O+ v( n
A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式
4 A- D+ b0 K/ ~4 k/ x C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化1 b5 J( S) B" K
E完全成为服务对象的代言人
+ l* P* j+ x3 c+ e5 E 15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有()* U! N( C- e S
A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与
) {) z4 e4 f5 N/ `9 e7 o0 L) a D坦诚开放 E以服务对象评价为主 |
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