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社会工作助理综合能力第4章练习题多选题

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发表于 2009-4-13 10:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
二、多项选择
* q4 M/ D5 S# w& f    1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段) ~! n  U% D4 _: U0 z9 L( h6 @
    A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪. a6 P. Y0 p" ]( k, j! U9 }+ t
    2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是()% S. w# |4 u6 V5 T6 v& f* s& c
    A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊9 l) x0 h) i0 J% H
    D培养自主能力 E抓住关键问题* w. b6 Q9 m# p/ e
    3、行为治疗模式()作为自己的理论基础  k6 K6 d% ]3 n: }0 p
    A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学
6 H2 l) i1 k( S$ q    4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()
* j% y( @  J/ y0 \% O% t9 I    A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率1 j+ V! f! K) U4 M# N) f
    5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点()% _; {# T6 U. F, _9 D# e" Y: s
    A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程 3 E8 g4 i5 v3 t0 f
    D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧7 d2 r8 ?9 P1 ^( x- i
    6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()
* f8 F' s+ G& N# |7 g6 K. w6 r    A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪3 u( I2 n" C* S  ~% l3 g
    D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
1 b0 X8 ^; k. ?& L    7、个案会谈中的引领性技巧有()
4 n% A2 T& c( v. \0 L. w# Z    A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
; b+ V9 l: I% i3 X    8、个案会谈中影响性技巧有(), p4 G2 B. D! l- M3 t
    A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清) {2 h7 u$ @/ @
    9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()# F  m, V5 m7 a8 y- b1 s
    A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况3 q- O" Q* G, d
    D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力' L& S9 G& [7 O4 K
    10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()
" X; \) S1 n8 ?& N    A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者: D: j; b+ P, `! ~" M+ l( h* {
    11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介()
: ~, d7 b2 Q# ?! k! @3 k    A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围$ W* d! A6 Y1 h8 E2 `3 R0 J1 r9 ~
    B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务
6 s7 [4 i5 n% _2 q8 x  w    C社会工作者和服务对象之间的关系紧张) z, |+ P( j/ u/ q, c3 a
    D社会工作者由于其他需要,调离了该机构& D' |8 W! }' p  H. u
    E社会工作者的水平有限,影响了服务质量
1 a8 J: a' @0 U4 y9 b# k9 X( P    12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响
$ a1 `% ]( z3 T4 t- n: K7 w- j! c    A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境/ j6 D* ~+ a1 {( G; ^
    13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有()
7 [% ]) V* T" ?1 s1 }4 O+ o3 F    A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
2 T! U' ]# }0 R( b# W+ E    14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()
+ r" W+ \2 Y& |3 ]8 G    A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式
& V) \! d6 U- X, l1 h& l* j    C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化
. e2 ~7 _9 H/ V% D8 @' z* T$ O8 c    E完全成为服务对象的代言人- T6 l# O# o% V# L; {/ p. @0 m
    15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有()
0 I" [* f3 u& z- _9 A9 N- y1 C$ L    A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与. h" }' ?4 \; `" o; j" e/ d* R
    D坦诚开放 E以服务对象评价为主

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