时间
# {% P" ]/ r) j! H( H | 筹备内容# Q# J8 l3 m5 D) W- d6 a7 t" J
| 备注
' ^( A' }6 i# E& O |
6月10日
0 z2 L; \) Y+ [/ X7 g. t | 儿童组讨论制定此项服务内容
$ a/ X6 g! \6 F0 P | 根据5月25日《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》中的数据统计
4 K+ t1 Q, |# u* X i |
6月中——7月初4 X8 A F' s0 ^" c+ g$ r- v
| 进行社区内调查- a3 N( r4 N3 s+ q' T+ G' J
| 结合社区工作站统计资料及部分入户调查
$ a( R' r$ C( ]& H |
7月初
: _5 Y" H0 m5 Q5 Y7 ?1 v; A3 P) M% b | 制定针对留守儿童系列活动计划
7 f* }4 t; {. H- G- s" [ |
! F6 e1 L, d7 u' m- u5 a$ ^& ?) c |
7月中——8月初
- _ W9 a+ P( x( S- g2 b | 前期活动的开展、同时进行外展宣传
* j5 r3 S3 a- z | 为儿童初步适应深圳及活动的方式
& h/ L1 J( y M B& Q- p# r: C |
8月第一周
& X( ~" w* ^9 L2 j0 p1 T, [: {1 I | 联系场地及确认活动人数
5 n" r$ l$ R9 ^- ~' `+ L, ? |
! B. F* i* B/ @# C* N2 W& i8 O B |
8月第二周
/ f% f$ N2 L2 o' v+ B | 活动内容筹备和道具凳准备
2 k) _3 e! n. D& Q9 u% k | ( i$ x+ w5 }+ m& h$ g
|
8月第三周
5 J. L+ t2 ~# z | 活动开展
+ u |2 l c7 y5 o& ]; @ | H* j# I2 l+ D. @, v- j
|
活动时间
7 U. {9 K2 Z" X( I3 u | 活动内容- i% H- X5 P6 \% R' i/ ]1 \
| 活动目的
# }* R2 g/ G) M( \ |
8:30—9:008 Q9 ?$ i7 U7 W# i9 D* G# m
| 活动的简介
* ^8 `" V4 `" B+ H: Z1、 对活动流程讲解. [+ k% H+ p3 }; z, [- n5 ]/ m
2、 带领到图书馆
- L4 V0 `$ I3 U1 G: i; w | 对活动进行初步的介绍
* I* X1 m& Z8 P! g/ P9 E |
9:00—9:302 B+ P5 Z1 d; i+ I0 M6 s# x
| 参观图书馆
7 |1 p( z g6 F+ a$ v, g- A | 了解城市的文化和城市的环境
3 Q, j. u; K: b' H5 y |
9:30—9:40
9 l& J, N& u, D0 e* v4 r | 代表致欢迎词
5 y! Q& r: a" V0 L4 p' X" Y* _ | 6 B+ B |, z1 U% j4 J* |
|
9:40—10:10- x8 @ z3 ]5 ?, ^# d
| “国际左手创意文化产业”左手创意手操及互动
$ j2 a8 ` U, V3 h) K& g$ X | 由社会的爱心组织带领家庭共同进行互动,促进亲子之间的互动和沟通
4 j+ ]' H9 u+ ]- v4 x* J* q& j |
10:10—11:40. ], A" z9 s+ {1 o% t1 d+ _- L
| 亲子影院
F2 V6 w4 V N& H4 o4 a | 共同观看亲子题材的电影,增进亲子之间的关系
/ _( N0 [5 _5 a! B |
11:40—11:559 [7 s' J; w+ W4 ~: q# M
| 互动及分享感受# ]3 ?$ B. n# j4 Q. P/ _
| 分享活动的主题和了解服务对象的感受
; L# L# m! z, b0 ^ |
11:55—12:000 g' c q5 l3 c; Q2 h6 h
| 集体合影留念
! h2 I4 Q2 B/ S |
3 _ ?& l2 W% ] |