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团队角色自测问卷
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" ?9 N9 P( _6 j9 C1 }" X说明: 对下列问题的回答,可能在不同程度上描绘了您的行为。每题有八句话,请将10分分配给这八个句子。分配的原则是:最体现您的行为的句子分最高,以此类推。最极端的情况也可能是10分全部分配给其中的某一句话。请根据您的实际情况把分数填入后面的表中。(先将分数填入表一) 1 e/ i, P1 Y$ _! P' ?
: q( H6 Q: I( m( [- `6 e1、我认为我能为团队做出的贡献是: - B Q- ~1 Y0 m# Y5 a3 y. a" R/ I& J
A 我能很快地发现并把握住新的机遇。 & j1 ?/ f. j5 t9 O% r( u6 h
B 我能与各种类型的人一起合作共事。
( S6 H, J4 ~6 p* B3 oC 我一贯就爱出主意。 ( ?, n/ Z" a9 D. o/ b7 L
D 我的能力在于,一旦发现某些对实现集体目标有价值的人,我就能及时把他们挖出来。
+ H! F- V( T) E5 U: a3 J& HE 我能把事情办成,这主要靠我个人的实力。 : P: O' B/ a' p, r* |" L! C
F 如果最终能导致有益的结果,我愿面对暂时的冷遇。 # e) g( |' }$ ?0 L; i' X
F 我通常能意识到什么是现实的,什么是可能的。
" S3 l Y. e& o. Y( OH 在选择行动方案时,我能不带倾向性,也不带偏见地提出一个合理的替代方案。
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8 Q, N& J9 C, {: ~; {. ]2、在工作集体中,我常常有这样的感觉或者表现是: _8 z4 K0 d& W5 c
A 如果会议没有得到很好的组织、控制和主持,我会感到不痛快。 + d/ i* }) t) V
B 我容易对那些有高见而又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容。 ! w1 R$ A8 U" t7 `, e
C 只要集体在讨论新的观点,我总是说的太多。 - h8 S) ?; r/ }9 z
D 我的客观看法,有时候太不近人情,使我很难与同事们打成一片。
+ m2 e. b" g% H; _( x; D9 L( NE 在一定要把事情办成的情况下,我有时使人感到特别强硬以至专断。
1 g9 P, t3 E# A6 o) F ^$ nF 可能由于我过分重视集体的气氛,我发现自己很难与众不同。 $ b' i! q# J8 [
G 我易于陷入突发的想法之中,而忘了正在进行的事情。 + T+ v! U6 M( ~6 D: U5 x7 w2 j
H 我的同事认为我过分注意细节,总是有不必要的担心,怕把事情搞糟。
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D/ E% Z) F& ?2 O$ X7 ~) j3、当我与其他人一起进行一项工作时: 6 O; C. {# q4 u5 O, Y2 ?6 ]
A 我有在不施加任何压力的情况下,去影响其他人的能力。
$ p+ o8 ]% f9 d; h8 B4 F( ~B 我随时注意防止粗心和工作中的疏忽。
" Y0 M2 I* T( q% P6 yC 我愿意施加压力以换取行动,确保会议不是在浪费时间或离题太远。 w: o) H) f9 F! A! a" _* s
D 在提出独到见解方面,我是数一数二的。 6 t* q0 c. S+ W/ Y* S
E 对于与大家共同利益有关的积极建议我总是乐于支持的。 8 {' u6 p% e. G( {: ]- S9 ]2 C" W1 I) Z
F 我热衷寻求最新的思想和新的发展。 ' k/ ^7 u u0 L# Q7 c
G 我相信我的判断能力有助于做出正确的决策。 7 G* U% D, X* s! E
H 我能使人放心的是,对那些最基本的工作,我都能组织得井井有条。 6 W E! V& r. E/ |1 G, t
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4、我在集体工作中的特征是:
5 Y* E! L2 a3 n3 p, K: ^! QA 我有兴趣更多地了解我的同事。 ( B& S3 d: R6 f! K& p
B 我不愿向别人的见解进行挑战或坚持自己的少数派意见。
( Z& m" i! b( h: kC 在辩论中,我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张。
! C/ O) _( E8 n: oD 我认为,只要计划必须开始执行,我有推动工作运转的才能。
8 z) Y0 I4 w1 F6 TE 我不在意使自已太突出或出人意外。
; H# r5 Q' q$ i: s' l2 [- v* PF 对承担的任何工作,我都能做到尽善尽美。
1 `$ Z Y) `1 u7 F( RG 我乐于与工作集体以外的人进行联系。 ( [. s9 ]+ b5 F* h+ c2 E k% P y% c
H 尽管我对所有的观点都感兴趣,但这并不影响我在必要的时候下决心。
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5、在工作中,我得到满足,因为:
! B$ u& u* C, v6 V% B$ s `6 VA 我喜欢分析情况,权衡所有可能的选择。 : M9 G* s7 H& O: l2 d
B 我对寻找解决问题的可行方案感兴趣。 9 N0 \! G& z) F6 u6 i! o
C 我感到,我在促进良好的工作关系。
; c6 l0 X; r6 MD 我能对决策有强烈的影响。
6 K4 \% p, q; Q. g0 n B( tE 我能适应那些有新意的人。
+ r2 b7 C3 K2 m, ^: L: V. L9 bF 我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见。
# y; A& t1 |+ E+ ~$ pG 我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质。
6 y( X: d) I1 ~9 r; J) M" |0 |H 我很高兴能找到一块能发挥我想象力的天地。
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, {) M! x7 f5 B% q! K. ]- P, W( g6、如果突然给我一件困难的工作,而且时间有限,人员不熟:
: W9 u+ X% Y+ V! G8 iA 在有新方案之前,我宁愿先躲进角落,拟定出一个解脱困境的方案。 ) l5 j5 \' B+ Z* B! x) a+ P
B 我比较愿意与那些表现出积极态度的人一道工作。
$ ?4 z* A4 T9 r- j9 @( f: lC 我会设想通过用人所长的方法来减轻工作负担。 ! E/ W, _6 q; O% F# m5 J
D 我天生的紧迫感,将有助于我们不会落在计划后面。 # Q" `1 n+ \$ V; \6 } @5 {% l0 r
E 我认为我能保持头脑冷静,富有条理地思考问题。
4 z# o1 `' Q- EF 尽管困难重重,我也能保证目标始终如一。 , w2 [; W3 D) d; J9 q% ~5 V& T1 g; z
G 如果集体工作没有进展,我会采取积极措施去加以推动。 2 A6 Q0 k6 q. Y) s' i2 a: r7 F3 ^
H 我愿意展开广泛的讨论,意在激发新思想,推动工作。 E+ l( [/ v' _2 E, z
0 G( z Z" p$ `" E5 j7 T4 ?7、 对于那些在集体工作中以及在与周围人共事时所遇到的问题:
* F$ S# R' d* K) B1 |, k- Y1 iA 我很容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦。
3 B6 W8 V' n X9 Q8 V- SB 别人可能批评我太重分析而缺少直觉。 7 K/ k! ?$ g, \: s2 M
C 我有做好工作的愿望,能确保工作的持续进展。 3 F1 c# B# D9 F7 s2 h7 Z
D 我常常容易产生厌烦感,需要一、二个有激情的人使我振作起来。 ) j' Y& d& {& X% C, K6 Z
E 如果目标不明确,让我起步是很困难的。 5 i# E: m4 t! ]2 H
F 对于我遇到的复杂问题,我有时不善于加以解释和澄清。
" l8 b5 A6 s) z7 r& M& O0 k3 z, u+ eG 对于那种我不能做的事,我有意识地求助他人。 5 }5 f4 @3 u, R/ I1 y, l( q
H 当我与真正的对立面发生冲突时,我没有把握使对方理解我的观点。 $ c; y+ G) W2 q
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做法示范:例如第一题
. h) N* ^; W3 h% U& ?% E" t我A给1分 B给1分 C给2分 D给2分 E给2分 H给2分, FG不给分 如此类推,把题目对应的分数照里面套,最后把各项的总分加起来就是你扮演的各个角色的分数
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