如是教子

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   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。

* w5 ?6 l  E, H4 p一：
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儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
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  L7 r3 _/ V% F1 ?, l# e一分钟余，我走向桌子，大声问：

＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂

＂我，爸爸，我撞的!＂
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＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂
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- U- @5 R2 C0 h  }8 Z2 r1 D儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。

自此，儿学会了责任和担当!
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二
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儿三岁。无故大哭，我问：
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, D) j1 L7 Z: w. Z+ t8 J＂咋了，哪不舒服?＂
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9 D( @" V6 G2 ^0 E9 }＂没有不舒服。＂

: G, o$ h2 P. J. S$ g  C4 x, ^4 E＂那为什么哭！＂

+ k# P# c: d$ C' I0 d( V7 t$ |＂就是要哭!＂明显撒娇。
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+ O4 R& @% O  G) _1 c3 q. f$ S/ L“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
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说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂

2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。

＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

5 Q: U/ S! C, K# D# I4 E* Y, I/ ]至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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7 C& E+ e) Q, v) K, z三

儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：
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“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：

8 B  U8 `4 Z% B* l“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
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. B( L0 W. q- L3 T0 e: z& a# A回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
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“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
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2 C. N! v4 A+ k( E* A+ E- c“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。

＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：
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＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂

＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂

＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

+ N) v# L) A* e; d5 \＂好吧，不去就不去了。＂

3 E/ k) V; r4 b" x: J从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。

- a  l# I$ ]7 h. Q四
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: g$ S7 T0 a3 m/ o! M儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：

＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
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% b# V6 V5 P! J* d5 M＂嗯，麦当劳!想吃?＂
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2 b: n6 e4 ?8 t9 j+ z. P4 G- m& i＂想吃!＂
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＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂
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接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
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“爸爸，我当然要做英雄！”

" p& a8 d! {) v- e' M5 [% o＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂

＂能不吃!＂很坚定!
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" r+ ~, Q7 o% u. V( o3 E6 b/ Y＂太棒了，英雄!回家吧。＂
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儿流着口水，随我回。
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& N% B4 n# ]0 x, N, o从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
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五
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2 L2 j: ?8 ?$ C2 d' d8 B儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。

＂委屈?＂

＂委屈!＂儿泣答。
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* d5 }0 ?) U: }+ U＂愤怒?＂
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＂愤怒!＂儿嚎啕。

0 {' l7 S+ i/ T4 P  Y# u＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

5 ?0 n1 S" T. t& A8 E4 I＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂

" [( Z% S4 e7 e/ y9 z9 \＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂
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: u8 s1 A7 D& [& J＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂

＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。
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6 {0 r4 i7 J( G, D理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
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＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂
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＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。

＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂

! |* g0 P/ X) ]$ l- s6 `" n0 S＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂
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＂要这样的?＂儿惊愕。
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＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。
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＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂

＂儿子，你不是很愤怒吗?＂
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＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

＂好，爸爸支持你!＂
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, I1 R8 ^8 t. n8 n) [自此，儿学会了选择和代价。

六
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儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。

＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂

( L6 }* d3 f( P* F8 X- c8 @＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。
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+ h1 O) P& [6 F1 t$ e3 B＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

  i) x/ S$ E) `+ L6 ?( [% j* F＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂
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2 v' T- X1 Z3 v, ?“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

1 j  [1 N2 M5 G" Y/ g“是个被动的人！＂儿子回答。
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“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。

“是弱者，是小人!”儿怯怯。
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2 H  \" x* \; H＂那你要做大人，还是小人?＂
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( C# R; e8 J+ s$ ~$ _＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

' O( e, k; m' c6 z) ?翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。
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七

3 o7 F, E4 {+ M( H儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。

$ J" u& V2 b/ }! f: Q. n; D' x＂嗯。＂承认，低头!

% P. A) q; u* E- Z9 N, C" d/ {) {3 ~" e; S＂每次玩完之后，什么感受?＂
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＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂
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＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂
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4 U0 K0 I; w/ {  {7 N1 V  P＂是的，爸爸。＂儿很无助。
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＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

! V  n9 ~8 N) B- l5 e3 c＂爸爸!＂儿惊愕!
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＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂

6 S) Z- `% W2 ]8 V4 Z4 g1 b儿流泪，亲手砸了电脑!

& `7 k8 ~/ ?/ C6 O% N3 `从此，儿懂得了什么叫原则。

" ~2 F9 U( _. s& T1 q% N% @4 |昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。
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八

儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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  F/ i/ U3 E+ y＂爸爸，您好!＂很兴奋!

＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂
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＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

0 ^% ?  R% H0 _: w) w/ O9 L＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂
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/ g1 p5 q& W* r. ~; ~0 ^＂那我呢?我也想你们!＂
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' C5 g1 Q0 S4 k: l6 p7 G% L2 D＂你找你妈去呀!＂

＂哦!＂

从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

九

儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。
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" o% J1 p# \  }6 H＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

( O0 O" r- o" s8 }/ [: z0 p3 R: y; K＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。
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＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。

( g  C; ^3 w) W4 A4 t, L＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?

约5分钟，我从房间出，厉声道：
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＂咋了?在这里发疯!＂
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＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂
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  A# D& [/ l& c% F- w＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂
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儿止哭，站起，低头：
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1 |; H0 W5 _( U) u! _# O( n/ U7 y＂爸爸，她们冤枉我。＂
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＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂
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! X% p7 o9 a1 c+ Q/ _; D; M儿挺腰，抬头：

4 B* i9 A$ h$ c3 p＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂
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＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂

＂没有，很多作业要做。＂

＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

  i. ~* o" b7 G儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

, S3 v' {8 m# O% t4 @我们仨会心一笑。

6 m* N' T3 {) o1 \9 e5 q7 d＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!

十
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儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
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＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂

＂为什么问这个?＂我一怔。
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＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。

＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂

; c/ q% u$ J& h0 L; ?: f＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂
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＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂
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＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂
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/ i" O) X5 \6 Z$ N从此，儿子成绩优秀。
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儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。

十二

儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：
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＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂
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象一只蝴蝶，满屋子飞。
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我视而不见?

2 w9 H8 Q2 \0 ~+ p1 o6 p& w, |* Q两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

＂累不累呀，儿子?＂

$ }& d. D( _6 N/ i$ ?" x＂爸爸，吓我一跳!＂
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) Q6 [2 p. l& T. Z- t＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂
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＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。

& i9 A9 t7 N0 n0 ?＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂

  x8 P9 Z2 f5 Q. ^; j( M+ r" M, r＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂
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5 d; s& n( Z: Q从此，儿知道了何为美，何为丑。
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+ `5 |. |4 X) Z  X* f: L$ X! h儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。

9 d8 Z( c3 @5 A( c' o; w＂咋了?有心事?说来听听。＂
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＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂
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, }! A# P; N" M; _＂呵，你受伤了?＂

" d! h; ]" G! F  M& `+ m＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂

% b7 a8 q* r( O  B儿子眼神里，闪过一丝得意。

＂你挺好的?来，说说你有多好。＂

＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂
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7 i) m2 I8 C, G7 i＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。
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＂咋了，爸爸?＂

9 G5 w+ E6 H" ~. w( ^# Z+ t  b＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂
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＂那怎么办?爸爸。＂
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' z/ w& C' o! t3 b+ `7 A＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂
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0 f+ q+ w3 i/ v, j＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂

＂好，球禁两个月!＂儿接受。

老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

8 w% r! E' B- e十四

儿十四岁半，双禁两月，回。

＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂
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! Q+ ?) h/ i9 Z7 v- Y# L. E+ B# \- `＂议论啥?＂

1 D! W) C$ {( z- I# f* V% f6 ]! F＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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3 X4 p( l$ [% Q( ?7 q＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂

＂什么都谦让吗?＂

) Z( z6 O+ V8 G: u＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂

＂啥?＂
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＂当仁不让！＂
+ l! A) k3 d; w9 u7 t% ^+ G+ [3 o6 A
' Z! ^/ X/ B& C- J1 S＂???＂

＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂

) W% n* y% u/ `1 V7 p' w- a; B＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂
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洒扫，应对，进退，此乃立身之本。
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十五
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儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。
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一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：

% R0 R! v2 ?* N9 N9 v2 d- u- L% s＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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＂没有，爸爸，只是有点不安。＂
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) v4 }# ~5 Z* b# J" w0 x＂不安?＂
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＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂

6 M4 }2 U$ y+ T# v＂??＂我一时无语。

＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂

＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂

我太高兴，高兴得流泪：

＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂

1 k4 ?& v+ r) u＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂

天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。
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十六

儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

3 K0 z) ^7 `( D0 x某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。

1 Y- z* w: ?6 W# L＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂

" M! w5 F, b  m' G# G＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂

＂礼数?没听说过!＂

＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂
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) `7 [' p" f- n＂奶奶，您真的要送?＂
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2 F0 Y( E% [+ G$ M: R: s; _) u$ p＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂

+ X+ O+ x% |$ X1 x: y5 r＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂
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＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。
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1 u8 z) n& }1 L$ I＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂

老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?

4 N3 H, \7 H  N# l后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
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" e6 p! J# y, J# l4 \行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

十七
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儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
( b- E) d. X, ^8 U1 U% a( S" j
$ a7 G2 }3 e; ^3 \: U; g＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂
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& A+ s- k0 `! q6 V3 O8 f＂为什么?＂

% a5 G6 Q3 Q7 x＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂
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; ]( u" U7 x: N( ^＂这份工作重要吗?＂

6 t& A, @( M* w% _) b＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂

, |" ~6 R8 s" M: U3 P# u＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
2 m6 [5 w: U- B# J: L- z- k% @
/ o4 K4 |7 {3 H, W- W# G7 s＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂

( p; H1 S. K- E6 t0 [. M7 T( A, y＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂

＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂
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＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂
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＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂

＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂
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＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂
) Q  M! u) J8 H7 f) x
! A9 O2 \- N& ]; j3 R4 [儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

( G- n1 U5 d7 h' Z; w“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂
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＂好的，爸爸，家务也要做好!＂

5 S- v6 X9 g8 M2 l1 u( F格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。
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十八

儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
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＂儿子，过来一下。＂
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/ n1 }$ R/ D4 I! p1 ^8 ^! ^- [- J＂哦，爸爸，有事吗?＂
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0 h+ l0 I3 _) P＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂
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＂??＂低头，坦白，脸红。

; T, s  `( |, x/ o' q9 B) ~* v＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂
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2 |0 k* k1 Z. V  l＂爸爸，??＂

＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂
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! u) }% a7 u+ {$ l＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。

＂儿子，爸爸考考你。＂

＂嗯，请出题。＂

＂何为礼?＂
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3 m2 P2 j: [! k. e: T1 k; @: r0 L8 s＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂

＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂
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＂同学关系呀!＂

2 b3 {/ U: G# A3 t% T+ }8 g＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂

- ?9 W* Y7 ~/ x＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂
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＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。
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＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。

: B4 H8 W7 c2 x: v8 }& Z' k; f从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。
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" i7 q2 A$ R! M/ U兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。
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; H( y: I" L$ X十九
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0 t  S- K6 }( J4 D! V6 }儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!

＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
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＂那又怎么样?＂

＂嗯?我也想有一双。＂
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9 p5 B5 o8 {/ h  I0 z7 g＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂
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$ S* r; C* M  r# ?& w＂鞋有。＂
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$ e! K2 D4 f& Z; b$ \＂那为什么还要买?＂
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% R$ P! o/ ^4 Z* A8 N＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂

3 y! a$ R7 N7 B7 m/ R1 S4 Y＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂

6 w# M' v1 ?: I6 j* ^! d: J3 V# }0 F儿子带妻到了商店。
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＂就是这双?＂妻问。

5 W! @6 [" m3 L* z＂嗯，就是，真漂亮！＂
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# X5 J7 \1 Y) W) B＂那就再多看看，多摸摸!＂
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约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
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, R1 s$ B5 _5 j( W: G5 J＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂
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! a( V, A" z# V4 J; \＂那走吧!＂

＂妈，为什么不买呀?＂

＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂
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儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!
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- C; A2 R- J' x# E儿17岁，高二。文理科分班。

4 g0 U3 d5 ^- L  c  V＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂
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＂你自已怎么看?＂

＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂

: V' d0 W: o5 \& C2 ~3 S$ S, L' P! X＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂
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＂爸爸，哪得看去哪里?＂
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2 x! }( h3 X; }& u＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂

- c4 D$ B$ p# ]6 E- v- p＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
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＂为什么?＂
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＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂

＂不纠结?＂

＂不纠结！＂

儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。
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