如是教子

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3 J; K8 E* F7 \& f   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。

# @0 _: Q, e. R+ b; _' b; F一：
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4 V5 ]0 Y* b! g& N- A, P. _# |儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。

一分钟余，我走向桌子，大声问：
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2 G1 q2 j: v+ |* E0 X$ m＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
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& v$ H% d$ L1 h! H1 A7 F, i: m儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂

＂我，爸爸，我撞的!＂

＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂

+ Y/ E# R  o' F: a儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。

8 o* I" |2 T  w! f# O自此，儿学会了责任和担当!
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二

4 F7 w. N" k' L5 N儿三岁。无故大哭，我问：

  P3 K' s' d+ q/ {* B＂咋了，哪不舒服?＂

＂没有不舒服。＂
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＂那为什么哭！＂
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% O- G/ ^1 p+ k/ F) G＂就是要哭!＂明显撒娇。

' M. d( r3 [6 u' I7 o; }- W7 M“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
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6 |/ W( B) l' j: p. p* ?5 a0 x# T" S说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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" V. B* C4 j: X' {: [3 X2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。
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＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：
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  U8 h  X6 j1 j/ r9 q9 u# P) o“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
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回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。

. n; F* W6 g( K; D6 f+ a% M  b) s“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
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“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。
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＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：

2 J/ p( r- d; @! e＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂
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＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂
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; q( P1 a" O: M+ L3 Z8 b& T＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

' U+ C( }8 T, \" O+ o8 s＂好吧，不去就不去了。＂
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5 ]# \( Q- f6 {4 z) D) }从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。

四
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儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：

＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
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; F: r: A; i0 c3 j6 O＂嗯，麦当劳!想吃?＂
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＂想吃!＂
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＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂
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接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
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( O, ^% o9 v) u8 Y3 A% }“爸爸，我当然要做英雄！”

" n: d9 h( j* r5 p* B＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂

$ H% K0 V+ h5 x. S$ O; v+ `; Z6 w! }＂能不吃!＂很坚定!

＂太棒了，英雄!回家吧。＂

儿流着口水，随我回。
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( U/ O$ p1 X) n从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

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儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
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＂委屈?＂

＂委屈!＂儿泣答。

: @  f) Z1 K" m＂愤怒?＂
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; `, ^; w& d4 Z5 t; S; U7 Y( g! v9 t＂愤怒!＂儿嚎啕。
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& s7 n3 J+ F7 P2 z＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

  G& N9 v! w% |& W9 Y. J＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂
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5 @5 L) A4 p- K2 H. e/ x＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂
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＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂

＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。

0 r/ z. O2 E) v" s& R+ I& U; K理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
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# K  K- w6 \* s" S2 d0 T9 L- F＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂

＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。

' v/ s( d! P" }8 G( n8 B＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂
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% d$ @! p! }$ R( N; E＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂

＂要这样的?＂儿惊愕。

＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。

; x; E! x% J0 r" o" E9 q. N# Z/ I＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂
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& M6 D* e& w* p1 B; c＂儿子，你不是很愤怒吗?＂

1 {; i% @* B  w  O＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

  k- k; s' v4 d8 w) Z＂好，爸爸支持你!＂

自此，儿学会了选择和代价。
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9 [% V. E8 F" ?+ n  X4 i7 c& h六

儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
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6 l. f8 t, Q  Y＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂

! l* |3 L6 N8 Y/ R& E5 d& H* u＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。
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, f4 e) u3 {+ g% N- s＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂
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6 D2 S# \; }4 X# d“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

“是个被动的人！＂儿子回答。

, ~4 Q- \! L% `2 H“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。

“是弱者，是小人!”儿怯怯。
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＂那你要做大人，还是小人?＂
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9 D, c7 E/ _: ^. u1 O4 P＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

( |4 w0 C- h; u  |' e  j翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

七

: l0 }5 d& _- r儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
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4 L: U4 h( f/ s; O  C; U＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。

＂嗯。＂承认，低头!

＂每次玩完之后，什么感受?＂
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＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

& ]9 I3 j* |5 X+ C5 l" h: \＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂

$ a9 G" c/ S" d& _2 w4 l＂是的，爸爸。＂儿很无助。

＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂
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＂爸爸!＂儿惊愕!
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% \4 e% h! ^6 z6 }! k6 L＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂
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儿流泪，亲手砸了电脑!
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* M& Q8 k- [' j6 ]0 j. E从此，儿懂得了什么叫原则。
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' }7 U7 F- N8 |! |: d! ^昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。
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/ {$ h( d' {% H8 W: K7 e3 D儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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: t/ m; S3 P) X! E) [" q＂爸爸，您好!＂很兴奋!
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＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂

＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂
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＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂
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/ H! t1 q) G0 W$ \. j8 l＂那我呢?我也想你们!＂
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＂你找你妈去呀!＂
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＂哦!＂
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  `. f$ |( \% K8 E4 K从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！
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儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

0 v# ?- N/ \. m' g+ j＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。
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' h4 c8 F8 T! H3 Y  ]＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。

＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?

0 ^. C! k+ v" X/ ~  ?3 c约5分钟，我从房间出，厉声道：

＂咋了?在这里发疯!＂

＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

% n, [- f9 \9 e; @5 f＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂

儿止哭，站起，低头：

＂爸爸，她们冤枉我。＂

, d2 n* B+ l) o＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂

儿挺腰，抬头：
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＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂
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0 _7 s5 p0 o) C' q2 l＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂
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＂没有，很多作业要做。＂
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( q! q. l. a  P( k5 i) H/ m( c＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

: W: |/ Z" Q, Q* O儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

  Z( L- h; m9 u) s) h9 f% t我们仨会心一笑。

$ n' [. |% J9 I! M" s$ m＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!
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儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：

＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂

＂为什么问这个?＂我一怔。

+ E: k: j$ _: s, @# Z( f＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。

＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂
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! L! k& c' k& L# e4 u% `＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂
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＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂
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( p# }% S( z" J# J＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂

+ l- X3 F0 e- O. @8 `2 q' N4 c从此，儿子成绩优秀。

; j5 s3 r+ R) G儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。

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4 x) `. ^5 P& @7 F儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：
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1 [: m7 ^# P  P5 K＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂

! A9 E# p( f+ L$ |5 q' D* r象一只蝴蝶，满屋子飞。
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我视而不见?
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两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

＂累不累呀，儿子?＂
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＂爸爸，吓我一跳!＂
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＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂

＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。

# k- }6 W1 q4 c7 u- Y7 Q2 B  J6 \＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂

/ c- K. }8 q5 j# b3 w＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂
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从此，儿知道了何为美，何为丑。

十三

# T$ j! y6 q( ?' _" U+ b儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。

4 K. C3 D& {0 k" p＂咋了?有心事?说来听听。＂

6 o" v: D- U8 s4 [" b- Y＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂

＂呵，你受伤了?＂
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- s& @3 \& X! R+ {+ A2 w＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂

+ S2 r* n+ ?. L1 s( A6 g儿子眼神里，闪过一丝得意。

# }% K0 }* O" S- d3 T3 n+ ]# A＂你挺好的?来，说说你有多好。＂

＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂
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＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。
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＂咋了，爸爸?＂
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＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

1 H% q1 h/ i! m4 {( v＂那怎么办?爸爸。＂
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＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂
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! T- h+ I; Z/ F9 `4 k7 Q, U＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂

＂好，球禁两个月!＂儿接受。

  n9 b" u0 l* ?$ {4 T老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

十四

儿十四岁半，双禁两月，回。

＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂

* s) {; t* u/ x3 j  |＂议论啥?＂

3 v- s4 a6 ?$ d  u＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂

＂什么都谦让吗?＂

＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂

* f" K; Q/ T" j＂啥?＂
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6 E% y: t* F3 X8 d+ z＂当仁不让！＂

% H* {. |+ H0 V" j! t- ~' w# u  Q＂???＂

& j' Q0 V. _) X4 C6 U＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂
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( k4 }+ r* B7 n5 k7 U＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂
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洒扫，应对，进退，此乃立身之本。
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十五
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儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

/ C, R; J+ g+ C' k1 w# Z一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：

/ C$ Y/ A1 l. l7 R0 e  f＂儿子，你咋了，不舒服??＂

＂没有，爸爸，只是有点不安。＂
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＂不安?＂

＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂

7 `5 P* A6 O; ^9 S7 ^* h＂??＂我一时无语。
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8 b/ Z  O$ |1 W9 k, Q6 [5 S' a; W＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂

- v( _( I8 g" w; J; N5 B＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂
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我太高兴，高兴得流泪：
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8 ?- v8 u8 E" f% U& l- p＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂
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＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂

/ W  S2 ]5 [/ E% c天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。
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十六

9 h7 ~$ \$ C' |. s, S' \儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。

8 e5 c9 [. \) b! m  ^) x＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂
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＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂

＂礼数?没听说过!＂
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5 s2 k1 b, s8 t% y" Q＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂

＂奶奶，您真的要送?＂

＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂

＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂

1 z$ c3 m5 e, x' z3 G$ H＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。
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% E0 S; ^+ \; k) w" R3 G& v1 L＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂
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, u" O% a- K0 o! k) t老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?
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) g" I* ]9 q6 G& w4 ^8 r2 r后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。

3 P$ @' r, L& t" M% I& L行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!
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儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
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＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂
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# R% G2 A3 ^9 V4 M/ Q! I＂为什么?＂
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＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂
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5 y5 n7 I* \5 }- D  a' _* G* I$ L＂这份工作重要吗?＂
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/ Q: ^6 n1 V/ X4 C. o$ B＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂

＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
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＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂
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＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂
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＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂
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6 `) r- t( E' v＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂
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8 Y8 B0 H; d, C3 [: F＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂
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' @7 R. n! [: Y  i＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂
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2 M6 m$ Z) D$ T: K# d- o儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

/ Y4 i# Z& B& J1 }. ^, i“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂

5 B+ c" A. N: l' W9 @8 Y＂好的，爸爸，家务也要做好!＂

6 N2 g& h, s4 t* q' q格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。

, U: t# S$ h# m. v$ d& k十八

% n' F8 E% |1 ]. V/ V0 f6 }儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
0 [$ ~1 M' U; Q) E/ ^0 N% y, s1 |
! B0 i2 i2 t6 Q4 C: z＂儿子，过来一下。＂

＂哦，爸爸，有事吗?＂

  s, F1 V  h' N4 j! |) e+ e3 @＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂
1 ?! H( y8 k) }- r* A) W9 u7 t
5 q0 @+ P! a- L' \3 ^＂??＂低头，坦白，脸红。
/ U/ x/ T0 Y5 `. G4 w. W
＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂
: m/ I. j/ a% |( w7 v8 i
＂爸爸，??＂

8 ~& @# f4 b0 `' }' W6 k" T; u5 v/ A! V＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂
) _; R) H+ J2 c
+ b* O3 ~$ W% |& c＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。
  G  q, f4 S8 M8 a7 N2 F# K
＂儿子，爸爸考考你。＂
& I/ T, K2 j: h6 d& [( V9 K
  A/ L! b8 x. [＂嗯，请出题。＂

$ |, M8 b% d3 X: e7 o6 d& ~＂何为礼?＂

＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂

＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂

＂同学关系呀!＂

＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂

＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂
" O2 j$ ]& R4 O9 z3 g7 \$ W) w( @& b( `
＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。
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# e3 |4 {" j) A* }' g  c' D+ F＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。

" u; x9 M- `! V+ D# `' d1 F从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。

兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。
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十九

4 V3 ?, k. `4 A6 D儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!

＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
* {! T, {6 M7 }6 H1 B3 \2 n/ z
( t; A' D. {0 f) f＂那又怎么样?＂

＂嗯?我也想有一双。＂

* v3 E% m) U1 X; p＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂

' p/ L% u* K+ t( M: I＂鞋有。＂

+ I8 X- z, D8 S! {7 [＂那为什么还要买?＂
0 y( a# B5 d% Y: m/ Z4 o
3 X: q; R" z8 i* G& v$ S% B0 E$ ^＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂
1 L5 _$ ]0 s; T& X, p; A
＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂
- [% A( y$ Z/ U- G7 [$ A) ~
2 Y# q  y9 j: K8 m) j8 }7 ~儿子带妻到了商店。
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＂就是这双?＂妻问。
( e" f. f1 z" s  X) Q% x$ o
$ G, @6 U  H" }( }* r1 `/ F＂嗯，就是，真漂亮！＂
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＂那就再多看看，多摸摸!＂

约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
  O6 }/ v) y, M* R9 n6 G
7 ]3 v; o. f$ ]9 F& K＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂
: L$ g; P  ?6 Q" t7 ~
% J1 u0 h0 {! q" _  k9 p2 k; J6 u＂那走吧!＂
0 |% K! O/ _$ T$ Z- O/ H
＂妈，为什么不买呀?＂

# ]+ n* q& |/ p+ Z＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂

儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!

# _6 k+ V4 d+ |# G  u# W1 d, B; U7 |二十
: H. K1 s/ V/ T6 u
儿17岁，高二。文理科分班。
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＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂
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＂你自已怎么看?＂
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＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂

＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

＂爸爸，哪得看去哪里?＂

  j3 i- ]! z6 m* l＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂
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＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
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( F/ L0 c% {& ~/ [% u- _- ~- ~＂为什么?＂

＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂
; @& O& n" {, f$ D6 d( w
  @9 O: ]( z% x* O& V4 Z, E6 }. \' C, e＂不纠结?＂

, A( x. b  P: q" _, o＂不纠结！＂

6 I& K, [. @) d9 {儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。
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