如是教子

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   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。
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# x6 z* F& F) \) H一：
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4 n* k% G2 A  ?- K3 ^6 Y7 n儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。

一分钟余，我走向桌子，大声问：
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＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂
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＂我，爸爸，我撞的!＂
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) O  e) }* ~7 R" H. M  o) d＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂
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儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。

: K% {! u' ^9 D4 d# l自此，儿学会了责任和担当!
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/ P; z/ _& {9 S! V4 E- C9 N$ x2 ?儿三岁。无故大哭，我问：
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＂咋了，哪不舒服?＂

＂没有不舒服。＂
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＂那为什么哭！＂

% C3 S3 U$ ]: q- g: W＂就是要哭!＂明显撒娇。

“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
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6 \! F9 c& }2 e3 l% L5 z说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。
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＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

" H9 E# G/ J- H( D至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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+ `% t. ^0 v. P! g1 T* q- x/ G, F' F三

儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：
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“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”

回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。

“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。

* h7 N1 C6 o/ k" G“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。

＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：

, v* n' t4 |5 K6 d: L＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂

＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂

＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

＂好吧，不去就不去了。＂

% K  a& H% v9 [2 X0 N, j从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
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, Q  Y9 g  ~! K3 F+ _: A2 L四

儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
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＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
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＂嗯，麦当劳!想吃?＂
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1 N  e, U8 t* \9 n  S- Y# |＂想吃!＂
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0 H# E5 G4 Q6 c9 m＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂

接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”

9 S) j& Q$ ^9 l“爸爸，我当然要做英雄！”

＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂
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＂能不吃!＂很坚定!
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! T0 b4 v0 J5 z$ A) S2 I＂太棒了，英雄!回家吧。＂

儿流着口水，随我回。
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从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
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五
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6 `8 U9 G) z) b2 ?. |2 L7 x% u' ?4 d# M儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
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＂委屈?＂
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＂委屈!＂儿泣答。
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＂愤怒?＂
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1 ]' y9 l6 U3 N, k＂愤怒!＂儿嚎啕。

. M1 `( F/ ]- Y5 Z( v# l# @3 A＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂

＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂
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& c4 L; y& l; h- `＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂
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＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。

理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?

＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂

＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。
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＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂
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9 W! s' A/ X) @＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂
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＂要这样的?＂儿惊愕。

＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。
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＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂

＂儿子，你不是很愤怒吗?＂
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6 V& n$ i- j* i" r＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

! z3 g+ W  o* u( K/ w＂好，爸爸支持你!＂

自此，儿学会了选择和代价。
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% X/ L6 i" M0 ^, l. a儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
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＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂

. L' G$ t( `) s8 i# P* b＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。

＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

* w! M* a& r# W( F1 `＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂
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“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
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“是个被动的人！＂儿子回答。
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2 ?2 k# O3 i; O“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。

. G2 l' l2 M1 D$ `“是弱者，是小人!”儿怯怯。

＂那你要做大人，还是小人?＂

＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
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翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

七

儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。
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. g6 p! `: X$ ]0 b2 m＂嗯。＂承认，低头!

＂每次玩完之后，什么感受?＂

* |% Q' {2 K# B, n% j＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

; v5 h$ g' V2 |- i+ A& ^( W＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂

& ^+ ?. L1 J. f8 g＂是的，爸爸。＂儿很无助。

＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

+ T+ y+ p' m' i  [( Z. n＂爸爸!＂儿惊愕!

＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂

' ]- r! y1 o' M儿流泪，亲手砸了电脑!
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从此，儿懂得了什么叫原则。
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6 l+ N! g) b% N& g昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。
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八

3 `7 U' u, ]1 y1 [7 j# y儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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＂爸爸，您好!＂很兴奋!

- g$ H- a  K) g& C＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂

+ W: W, G+ n, E+ T5 f  _＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂

* \' c- r9 s* L8 e# J) D) V- N＂那我呢?我也想你们!＂
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8 h6 u& {# j8 i" C0 m4 X6 u' S1 ~＂你找你妈去呀!＂
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＂哦!＂

从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！
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儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。

＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。

＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?

/ u4 W2 F5 m; x5 W" m5 I约5分钟，我从房间出，厉声道：
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1 ]; h  V( `- T6 m  l+ s＂咋了?在这里发疯!＂

＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂

儿止哭，站起，低头：
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0 z/ w0 B) w  E& L9 q＂爸爸，她们冤枉我。＂
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＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂
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儿挺腰，抬头：

' P1 f. k" z. a  [＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂
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# E4 d3 @# r+ |: c* V/ z＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂

2 ]( y- g# a3 }( b＂没有，很多作业要做。＂

, ?7 c6 W3 F' J. n＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

2 r5 v4 J8 t/ m/ U  e, P我们仨会心一笑。

＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!
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3 s4 U( g8 X+ e/ T  O儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
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* m4 A  `2 g; \  I5 s0 T- C＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂

: f! L/ r' D7 G' A＂为什么问这个?＂我一怔。

＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
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＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂

＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂
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0 e( u% B* D* @$ j; ^＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂
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4 U$ \, z5 c6 J! t- S% w5 t2 R; A3 y＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂

0 ~5 \4 [) ?& S* `+ e从此，儿子成绩优秀。
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* s9 e5 P4 N$ m! a6 p6 |儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。

十二
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儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：

* ?8 x( k7 Z5 q* a7 f) V, j＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂
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象一只蝴蝶，满屋子飞。
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* U& r# Y2 @+ T: d  y0 M3 u, B. W我视而不见?

两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：
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＂累不累呀，儿子?＂
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＂爸爸，吓我一跳!＂

＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂

+ ?/ _8 P7 }, X0 I' H4 `＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。

6 ^4 I9 x5 g+ c% u1 I＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂
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& ]' ?! h1 r$ b5 }' K& X5 L＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂
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8 t6 d3 ?0 {% }* ~; g, ~1 T从此，儿知道了何为美，何为丑。
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儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
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+ r: U' Y, e* Y( M＂咋了?有心事?说来听听。＂
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1 z- {+ c( H6 b' J# a, Y8 X* e) H＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂
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＂呵，你受伤了?＂

4 T5 r# F( }) c( ~- d＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂

儿子眼神里，闪过一丝得意。

2 Q& l* f% b4 x7 @+ b4 ^＂你挺好的?来，说说你有多好。＂

＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂
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: b7 ^0 y$ L. x0 o! o＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。

5 G) W/ n" e- g! a" ]. ~8 Q＂咋了，爸爸?＂
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＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

＂那怎么办?爸爸。＂

8 o. [" v( f5 V6 f3 R+ h' X＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂
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) P0 i4 U9 i  Q  e＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂

＂好，球禁两个月!＂儿接受。
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老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。
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: B# d3 I/ |( S* W儿十四岁半，双禁两月，回。
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＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂
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＂议论啥?＂

＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂
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＂什么都谦让吗?＂

& a+ j( Y" p9 D＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂
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＂啥?＂
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7 R- r( R0 r% E' y; P2 ?＂当仁不让！＂
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＂???＂
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4 [  f4 A6 U& |# k4 }. M＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂
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＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂
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洒扫，应对，进退，此乃立身之本。

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儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：
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＂儿子，你咋了，不舒服??＂

3 T8 a0 z0 b7 F＂没有，爸爸，只是有点不安。＂

- n* k, ~  {- E＂不安?＂
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＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂

$ x( Y; P0 n# O- b; D＂??＂我一时无语。

: n1 [& k/ H5 P$ t0 a0 z＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂
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＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂

我太高兴，高兴得流泪：

1 L7 ?9 Z* K8 ^  x: r＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂

% o: X4 m4 v/ |" H1 ~9 Q＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂
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天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。
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2 E& k4 D4 h/ e& H" l7 k儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

0 Q" F. J5 Z9 @某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。

＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂
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  m2 q0 l  U! @8 [$ L＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂
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& Q, s# C5 t9 X+ R: M- h: ?＂礼数?没听说过!＂

＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂

＂奶奶，您真的要送?＂
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; K5 d' f2 d6 H4 U6 X( b＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂
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＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂
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1 ?- l3 f0 {/ n5 r＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。
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4 r% E5 ~+ V2 l+ k* `＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂

老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?
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! p+ X. @) `8 j2 p( s# A$ Q后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
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, |  F- c& ^- I! o行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

十七
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- u, w/ q: K- s/ L& m, K! D儿16岁，高一。学业繁重，周日归。

/ z, f2 V: b1 |" ~. [＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂
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＂为什么?＂

3 {  `! Y/ t+ U＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂
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/ u, Q& `& q# ~8 Q1 D$ V) T& i＂这份工作重要吗?＂

＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂
6 B  A, E& \& ^% T5 y7 y) W
. n' h: E* p/ i& J; u2 Y＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
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＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂
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& i& a" Y! X3 n1 H0 @' v＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂

＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂
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＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

$ A: O% |2 U7 G+ A0 g/ Z5 x# e! ]＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂
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＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂

, |, b- q! E5 L' o  u1 M＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂

儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂

＂好的，爸爸，家务也要做好!＂
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格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。
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+ v) k/ T6 G  Z+ j( c7 p# A2 D儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。

- M5 |. s. |. L% H＂儿子，过来一下。＂

＂哦，爸爸，有事吗?＂
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＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂

# H3 f5 A" t, I0 S+ s# A6 X＂??＂低头，坦白，脸红。

' U) j3 R! Y6 b＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂

＂爸爸，??＂
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- [) o8 j/ b; F+ D3 z' x＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂

＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。

＂儿子，爸爸考考你。＂

＂嗯，请出题。＂
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＂何为礼?＂
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＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂
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! k7 i- p7 `: q' K3 i0 N# k) v. h＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂
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＂同学关系呀!＂

＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂

+ e& W4 k" F5 x  [" f- Z" R) F/ k＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂

- C4 u$ _, U) d＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。

/ {2 W: p& O1 [: ?＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。
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! I' I! `; U  O# a6 a0 f从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。

兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。

十九
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儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!

6 K' E5 z% C! y1 M3 B; b6 N$ H4 j＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
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＂那又怎么样?＂
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# a9 Q6 c/ X& \1 @% n5 Z＂嗯?我也想有一双。＂

$ x# C+ n* ^; [- J) U＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂
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＂鞋有。＂
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＂那为什么还要买?＂
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. \- {1 Z) M. h( U＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂
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＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂

儿子带妻到了商店。

＂就是这双?＂妻问。

＂嗯，就是，真漂亮！＂
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* l- K9 d3 h5 ?1 @! W＂那就再多看看，多摸摸!＂
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约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
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* x/ j) O6 {% w) k3 a＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂
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$ w8 L* [2 N# u4 H＂那走吧!＂

. U/ q9 ?6 K8 N# N＂妈，为什么不买呀?＂

1 B% u" K- j1 i/ A; a5 S# }＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂
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儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!

二十
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儿17岁，高二。文理科分班。
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＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂
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＂你自已怎么看?＂
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＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂

- \2 n$ v  L+ w＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

＂爸爸，哪得看去哪里?＂

＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂
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$ O. i, E8 H: e) v/ k/ w% X＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
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＂为什么?＂

＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂
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6 w. A) Z, n! q6 \6 L$ I; W& `5 q+ x＂不纠结?＂

$ l; z5 L7 Z* D9 _＂不纠结！＂
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儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。
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