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个案工作新流派 $ G6 K0 R: I. {/ A" b; h
# v' E& p3 h8 z* R; p一、叙事治疗
' C& o4 Y9 y. q6 A1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。
6 U9 U4 u& t' Y2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
; {3 f @6 t4 ]* \* |; p) N3.基本方法: L0 x* j% {: C @ N; o/ g+ j
1）外化困扰问题——解构式问话4 }) [ H. ~* n" ?4 F
2）发掘独特结构和编写新故事! b) N6 U: m( R7 ~% q7 I9 {
3）巩固新故事
/ q2 ^/ h8 z4 U$ n& G0 O4 \$ r二、专注解困治疗
7 E {; b& h( }0 b1.基本背景8 ?8 `" n- H# [. J* x
& {% D1 |( @" \; H2 A& y- x在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
) o/ a: W+ a# ^2.基本理念' A' c0 \1 j- P6 m; w
应专注案主认为有问题的情况提供服务；
7 P3 u; y5 V4 S2 p- C. u( k要鼓励案主自己成功的经验和行为；
1 V' i4 @6 j, R' g" P1 ?; w对曾经失败的行为，应避免再次发生。
; b2 C& \! N: O/ N3 Q9 o) h3.基本技巧" ?& [7 O; X, k& ]8 Q
1）询问面谈前的转变
2 y7 @. L, g+ W% C( _& U2）询问例外情景" d) F" T3 D9 h7 ~, Q
3）奇迹询问
4 X/ ~# X: }( c$ l, D7 j4）刻度询问; |! X R0 M& R
5）应付询问
7 f6 @) G. H% X3 U8 V三、游戏治疗0 E- X6 }/ Z/ e( {0 T
1.游戏治疗的传统% G! e1 Y2 V* P* v) M. Y
2.价值和意义
/ P. K, j; k$ z( R2 W3.基本技巧/ q* z& T) @; m3 X% ^
1）玩具性的游戏
: o% f- E) z* q. o" l" Y2）艺术类游戏9 A; U" f- ^' a/ Q2 n: W
3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
