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5 ^+ g8 M/ A) j% X个案工作新流派
. s$ H* W0 m2 L6 ~& G8 U5 {- c" ^6 P: }3 o: [6 `$ c
一、叙事治疗
! @, A/ w( e9 o: i9 A( g V) D5 U1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。
' E1 [1 Z2 ~7 u2 m8 l2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
: `2 d7 |' y7 r6 \6 b' a3.基本方法6 _ N3 l0 I/ h
1）外化困扰问题——解构式问话
0 c/ L: E. E9 S" n$ p2）发掘独特结构和编写新故事
6 m4 B! Q2 T- i7 Q, k) Z3）巩固新故事
9 R7 S4 w( Z# Y6 n( Z% m/ A* r二、专注解困治疗
1 n& U2 k; n) s- x+ t" E1.基本背景4 M5 r9 @5 O. N0 T" v% X+ R
! d2 F; }& l; |: x! U, {在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。) R/ a$ y, o; Z& b
2.基本理念
+ ]0 C" M y1 C- _1 F应专注案主认为有问题的情况提供服务；# l L$ O M- D: f) |; \: p+ H2 X
要鼓励案主自己成功的经验和行为；7 D3 p, e7 B; }/ c% B7 T
对曾经失败的行为，应避免再次发生。% N+ U* k8 t9 W% A
3.基本技巧
( B1 U$ v8 i( J! F1）询问面谈前的转变
- ?- K% T( S* Q; _2）询问例外情景
3 L4 L( S/ \& c2 h1 Q3）奇迹询问
8 f* ?& O& k, ~& Y4 L: F) z4）刻度询问 Q) Q2 d/ l1 |! ?0 v L1 c( N1 X
5）应付询问0 t1 ?0 i+ P0 ^/ j- T. L
三、游戏治疗
6 ?2 r5 o# U* b) e6 g8 ?# v1.游戏治疗的传统, Q2 Y5 I6 s+ L r- z. ?; i$ j
2.价值和意义2 h |# E9 w Z4 i& H9 @5 o3 c
3.基本技巧
# B6 `6 U+ w! P1）玩具性的游戏
! m6 ?, l( e5 V! }2 H( s$ S, V' }2）艺术类游戏 P1 `- R* g' T4 Q$ y3 w2 \5 B
3）说故事类游戏 |
H; Z/ O; t! B X+ g' W9 z: T
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发表于 2012-8-26 10:56
