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个案工作新流派
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( U4 [/ y6 t8 }1 Z# R& @8 v一、叙事治疗+ D. D& `2 T- C
1.基本背景:家庭治疗的“第三波”。
5 D& X2 j% H: D+ K% k2 F2.基本理念:叙事反映讲话者的主观理解,叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
+ m9 h& P/ g; E3.基本方法
! F" e2 ~8 O* r1)外化困扰问题——解构式问话7 V c) ]9 t% i, n" y2 I& Q
2)发掘独特结构和编写新故事3 d# }6 q: a2 G$ A9 U
3)巩固新故事6 F) F% `' E; Z. v4 K5 a2 J
二、专注解困治疗! q) r$ K: D8 y
1.基本背景+ Y4 ~. O$ V/ z$ S0 K1 d7 R9 m+ V
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在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。% p4 f- }+ `; Y, ~" E/ P
2.基本理念& y" K" a( e( s& s
应专注案主认为有问题的情况提供服务;5 J. j/ [9 E5 A ?
要鼓励案主自己成功的经验和行为;
+ g, F$ i! h. w9 T4 M z对曾经失败的行为,应避免再次发生。9 e& ]2 \4 x2 F( _4 V! d6 N
3.基本技巧
) D/ s* T3 R1 m3 [1)询问面谈前的转变
; L6 d) s! f' r# j, u$ O/ S2)询问例外情景
6 h3 z2 x4 s) e8 e4 R1 @' S3)奇迹询问
' i B+ d! L8 T- x. E4)刻度询问
1 R6 D& ~: p7 Q5)应付询问
5 P- t. O9 K0 u; c: m* x三、游戏治疗
3 f. d& s0 v$ m7 E+ X1.游戏治疗的传统! x# c M: E8 g [: B
2.价值和意义
- H6 v$ m- {3 i5 R$ L9 Y3.基本技巧
9 u2 c Z, J: U+ ~# p q1)玩具性的游戏
* [" V7 s0 P4 d2)艺术类游戏% Q) ?( r. U. q% q, }: @. u) e) u
3)说故事类游戏 | - o- M- s( @; f1 |+ p ^% u
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