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个案工作新流派 " Y5 G$ K2 n% k+ l/ b
0 ]: u: n. U0 P @+ {/ ?( B一、叙事治疗
! g# R' e4 z" g5 i2 s1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。( V8 p4 U( k6 C3 i' [1 |4 {
2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
9 d, I4 E$ S# Q5 |, e/ U* U3.基本方法
8 w! {2 T9 j! p3 i1）外化困扰问题——解构式问话
5 [7 N8 B( T" Q0 M7 p" ?6 G2）发掘独特结构和编写新故事3 e4 n o3 |. r, o
3）巩固新故事
3 V8 R. t3 q5 }. ~: }二、专注解困治疗
+ f) p( \9 A3 }/ `, D8 E. N& R# i1.基本背景
. t9 f& a2 s& b# o6 r/ T& e( }( V! z3 m- J! s
在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。0 T6 _/ k$ `1 T% I* L8 }& i$ t
2.基本理念
q1 _" k7 a/ m" c& O5 J2 j3 X应专注案主认为有问题的情况提供服务；2 T. A1 T: i0 G3 E* r; s0 S
要鼓励案主自己成功的经验和行为；
7 v/ v" a) ?7 v" t; s6 K对曾经失败的行为，应避免再次发生。
" r+ s' G: x* h# h4 L. k3.基本技巧! J+ ]! E# C. X# ^9 l9 V
1）询问面谈前的转变
& H6 [8 {& r7 x% T$ _5 M' d2）询问例外情景" P4 v- T Z- ?& D
3）奇迹询问: y t* c: ~+ I
4）刻度询问
9 g8 m4 i4 F0 _( @( s5）应付询问3 @- N9 v5 N1 K$ x% {7 Z# D
三、游戏治疗) ]& [5 ?# P- v# s; o
1.游戏治疗的传统
" K* ^2 T* Y2 w1 ^3 Z- Q+ a2.价值和意义
9 E! M- P5 S% E6 Z3.基本技巧
# Q# m, @: |2 @6 T2 R! K1）玩具性的游戏2 M, T0 z5 {( f0 r1 N" t7 ~
2）艺术类游戏- v* U$ a! B+ }- |
3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
