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) r* h5 q4 H4 V, M) G- c# N( v个案工作新流派
' @# Q& ]/ K' B4 w w9 b: _ y8 c6 X6 h
一、叙事治疗3 h, a+ d& r! u( b/ J4 i
1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。% F5 C; m1 Y5 x1 Z0 f f
2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。* N& E: p3 b" ^" W; f
3.基本方法
3 C! q, @6 c8 [! d$ B1）外化困扰问题——解构式问话
; k M0 |# d: z A' z) W# ~2）发掘独特结构和编写新故事
- }; L1 D7 l6 Q3）巩固新故事8 \6 Y* k% C7 O. r; a0 _3 \
二、专注解困治疗
( i7 \; ~5 m/ N+ O8 |: h" P1.基本背景
- O9 |5 v( X- C/ u$ S$ `7 B
1 G/ u0 R$ @8 e+ X8 k在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。/ ^& D/ R( ~" ]# Y
2.基本理念5 n( x4 v$ z5 J2 x: c
应专注案主认为有问题的情况提供服务；) P9 g' Z! h: o; Y8 B
要鼓励案主自己成功的经验和行为；
2 M+ l' p6 j v- D4 \$ ~对曾经失败的行为，应避免再次发生。- l7 I' S; N* H+ l. M
3.基本技巧* R# H1 A+ e7 n) e& C
1）询问面谈前的转变
# r9 X+ U1 Q, [; M [" B+ h( C3 z2）询问例外情景! B( o$ E$ M' Q- h" j- b
3）奇迹询问
/ B R- T9 h1 v: Z4）刻度询问- @2 B6 K- J5 h) x% A7 ^
5）应付询问& U+ @* O* g0 V) g
三、游戏治疗1 A" }9 ]2 W3 @
1.游戏治疗的传统 [" X; T. f: u" r3 Z
2.价值和意义! O( I5 b( P% T' y6 v' f( R
3.基本技巧& t! @; I; I$ I! J7 R+ A
1）玩具性的游戏) H* X; U; g v& M; r: g
2）艺术类游戏
( d/ y( T: F' _. `& @$ f3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
