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[考研真题] 南京大学2003年社会学考研试题

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发表于 2009-3-27 15:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
社会学理论与方法 0 u$ q2 M3 p* J
; Z& O  W4 |8 n% O$ ^- s+ L) [* Z

5 m# I( A" \: ^一、名称解释 4 g4 o3 \9 J6 P; I, {! `1 H
1、  参照群体;2、失范;3、隐性功能;4、索引性表达;5、合法化危机;6、效度 3 m$ w; j& U: F/ P! `8 k' u5 V
二、简答题 7 o  e3 A: S% v" x( m" z8 \" E' l
1、  简述社会分层和社会流动的关系  
6 c- }" o. @* i2、  在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力?* C0 |: Z" C7 d  g+ A9 g1 u
3、  建构中层理论的策略,具有哪些意义? - W# x% b+ H7 I
4、  简述参与观察法的优缺点? 6 g% k1 n* Y# [" K: Q, M9 n

& n4 E0 }' ^! o" `1 A5 L9 o
/ i- ~; K( i' ^$ B5、  简述实地研究的过程。
9 y, o# ~. Z6 [; L9 E- h' e
- B9 U$ {/ w  o9 O2 a0 m  X) s- y$ `3 E
三、计算题 来, s- i  U7 O& _4 H& O' O
1、  调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数  & z5 P7 P0 M6 s! _* H9 Y7 \
收入   400  500  600  700 4 b9 h0 ^5 a0 N/ C( i9 y  r
人数    20   40   30   10   - I/ y6 y1 H+ }8 Y; V  [0 V5 f4 y
2、  从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。 $ ~+ C+ l) A" m' k  ~5 F! R
(I(1-0.05)=1.96) : n* J9 I) a. Y. e* v

* I+ O  Y* H! x& w5 h$ R% B四、设计题
  W% |4 `3 L3 X- d, \) ?$ e! o. ^* J" ^
请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。
1 z% r% V2 q  b7 A: N6 q2 R; g& G6 T, ], O  S& ?
五、论述题
0 q: z4 [" }) C* P/ X- U/ z$ O
* }. m: c$ Q' _& ~  ]( ?
0 J0 a% @: E1 C2 l0 H' ^5 k1 e1、  试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。 7 g3 G" R' `  G

. h& V7 @  a# h1 |: `2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化?
  H* Z0 \) D; j1 r! @9 p. D6 o3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 ; o5 `# I% X$ _7 e

" T) ]3 f' R" D' \3 L& E- W# ]* B" s0 z+ S: P0 z- L
综合考试 5 S! D  r6 r0 w4 m% P

5 Q" n+ q) Y7 x) B1 I% [5 x9 C- q& d一、名词解释 : [4 C; w9 D- u
1、  人情;2、经济交换与社会交换;3、工业化与城市化;4、人口的“逆淘汰”;5、社区 - v5 E& y% b8 Y: T2 C, a

8 R1 I0 r5 n7 s3 T7 k
; B4 n4 \4 b$ W' ~二、简答题
$ Y5 N4 {# }. S3 m1、  联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。 ) @2 b* A" w3 H4 U  ]- y9 _- ^7 }
2、  何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何? 2 Q6 X9 m$ r6 i5 I& D* R( l

# J8 K8 g6 D7 Y: ?6 [3、  什么是社会学取向的社会心理学?$ ?5 @  r  d2 c7 K6 V+ D
4、  简述城市社会的“世俗化”。
4 ~6 }% E# j! p- Y
- k- K3 R) i+ o三、论述题
! J" S5 P) j# m5 s' |* {) ?1 X' [( \
& b; d5 k1 n! L0 `- |! s) Z6 R0 n1、  如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题?
/ y1 D) M) z/ X+ w7 Y, O# k+ P# K. }2 @# o! D: B/ X3 e  j
2、  联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。 - t& A8 z! l' [2 |8 s
+ i+ Y* A4 ]6 I. f, d
3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
% c, X$ d! i2 x2 |
( x" Z6 k$ V6 O+ u7 W" ?2 d" ?4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。
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