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天空阴暗,没有阳光,微风吹过。从 繁华的闹市七拐八饶,我们终于看见了志成小学宏伟的校门。从门缝里望去有些破旧,象是许久未住的老屋,又象是年久失修的老房。只有朗朗的读书声昭示着这是一个学校。, G2 x+ y8 B2 [
得志我们是来做问卷调查的,门卫老大爷没有特别的阻拦。于是一行人浩浩荡荡的进入学校。学校不大,一幢两层的破矮楼房是教学区,这里聚集着一年级到初中一年级的孩子们。窗子是开着的,木质的窗柃上,油漆褪去,班驳的象是生了癞。教教室的门有的已经脱落。我从旁边经过,突然从缝隙里钻出一个脑袋来,我吓了一跳,惊魂未定,他则调皮的看着我问:“你是来检查的吗?”我冲他笑笑“不是 啊”。沿着狭窄的楼道爬上去。二楼是高年级的孩子。年轻的女教师在讲课,也许看见我的缘故,她停顿了一下。我转身,望见学校的全景。我不敢相信这是儿童启蒙教育的场所。而她的主人仅仅是来自乡下的孩子。- L0 v9 v4 ~4 }: s, O
与校长磋商好,我们决定下节课做问卷。这时候,下课铃响起。我很快被一群孩子围住,他们七最八舌的问我。这倒出乎我的意料,来的时候,我还在想怎么才能平等的倾听这些孩子们鲜为人知的故事。. d# o- R2 o. ?7 V S$ f
“你来这里是做什么的啊?”
& Q6 J7 C: R& B% f“你是干什么的啊?”
( j: W5 Y; _, N! P“是哪里人啊?是苏州人吗?”, |8 R* S+ I1 C2 w/ L( C0 a
“你几岁了?”
$ c- r( Z; a o- q1 ~3 T我微笑着一一解答他们天真好奇的问题。也许可以赢得他们的信任。) ]! O+ l! k: H- o0 p" W5 d% R v
果然初战告捷,在我的提示下,一些活泼的孩子开始讲述他们生活的花絮。0 B8 n) A- H+ v% j' m N
“我还以为你们又是领导来检查的呢?因为每次都会让我们做样子给他们看。”
; D x" @8 L. V8 l a! E“作业满多的,每天都做好多的题目,做不出来第二天老师就要体罚。刚才那个老师就喜欢打人。我们都不敢看他。”
8 ? S: l6 i" Z“不调皮也打。他看谁不顺眼就打。他还和初一的男孩子在一起吸烟的。”* E( e5 H6 g' i. I2 Y3 V- l. ~ j
“也有满好的老师啊。英语老师就很好,诶,就是那边那个老师拉!”5 o' j) P' G, X# H" \
“她不打人,总是笑,和我们说话从来不生气。”
; T4 P5 e8 x- K" l+ u“体育课,都是自己玩的。学校没有玩的器材。图书馆在那边,可是老师都不让我们去的。还有电脑课,电脑是坏的。老师经常占课来让我们做题目。”* b0 d2 k! {+ U/ y5 x
“初一有个老大,他有个弟弟在我们班,要是他看谁不顺眼就找他哥哥来打我们,老师都不管的。”
0 c$ _! \% \$ w! @/ l# ^* r0 S/ j5 h“爸爸妈妈平时都上班的。星期天就在家里写写作业,看看电视。”; w3 Y) v+ j/ n2 U3 l# v. K; }( m
“在苏州开心,在家乡也开心啊。”4 r2 ]: [7 i' L( y# g y; Q
……
' U) `" `/ V8 A上课了,孩子们迅速散去。我们的问卷调查开始。可恼,校长来到班里,命令学习差的孩子不准做问卷。我没有听从,只是说谁都可以做。要保证质量就必须随机做。
& D5 N$ C$ U. Q6 W" W印象最深的是一个坐在角落里的男孩子,低着头,好象并没有关心外面的事情。我把问卷递给他。
9 i+ p$ Z- r0 y/ L* E/ j/ K; F2 C“做一下吧!” k8 s4 D6 n" Z
还没有等到回答,校长已经冲了过来:“别给他,他是神经病,精神不正常。”
2 }; g4 F& w( u8 J! _, Z6 o3 w" W顿时,班里的孩子笑起来而他把头埋的更深。我突然不知所措。一个校长怎么可以这样说自己的学生呢?$ M/ J6 H l0 @8 Q
校长正要把问卷拿走,我按住了问卷。“让他做一下吧。校长!”- d' y4 E9 C8 o3 t
哪个孩子抬起头看了我一眼,眼神里充满了无奈,但更多的是感激。我微笑着说:“校长,您就不用操心了这些交给我们来做吧。”. U3 A; D! P: _8 u$ c+ A$ ~- W8 T
校长无奈,只好恶狠狠的对那个孩子说:“好好做,不然呆会罚你站!“然后悻悻的走了。我舒了一口气,以胜利者的姿态望了望那个孩子。* w* q; A6 L: q& i& X4 A
怎么会有精神病呢?也许只是个害羞的孩子,没有优秀的成绩,有点自闭而已。而我们的教育到底是让孩子们健康的成长呢?还是摧毁孩子们的天真与信心?我糊涂了。
0 _9 w5 P# e+ o: c5 q* d/ F问卷过程中,我几次走到他的身边,他还是不肯说话。也许他已经对世界失去了最起码的信任。我悲观的想。8 y+ F* n0 y8 I( m
问卷调查结束。我们要走了,回头望着这些孩子,这些老师,这所学校,我的心情的确很沉重,并没有完成工作的喜悦。
& a+ v8 q9 n2 y' v$ ]; k& z人们会说,这些孩子是八九点钟的太阳,天真烂漫,纯真可爱,是祖国的 花朵,接受园丁悉心的照顾。可是今天的确没有太阳,他们的世界更是缺少阳光的照耀,雨露的滋润与园丁的呵护。
" k' R+ ^9 x; d* `2 n/ J而他们就是祖国的明天,祖国的未来,祖国的希望!
7 w7 v5 G7 c z( Y; e$ i+ s救救孩子!我只能忧伤的说。 |
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