第一题（案例分析）' J1 L* E6 Q* y
/ J: N9 M: l' y6 K7 \ B6 R0 u社区矫正对象李某，男，25岁，未婚，初中毕业，与父母同住。李某认为钱是万能的，能够改变一切，他一直梦想一夜暴富，对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的需求，加上学历较低，所以一直失业在家，每日无所事事。
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: T3 L$ |2 q/ A4 x- L5 E# C# [' B新入职的社工小王认为，李某目前的状况主要由失业所致，只要替他找到工作问题就全部解决了。于是，小王相反设法寻找就业信息，多次向李某提供就业岗位，但一直没有成功。因此，小王十分沮丧、困惑。, b! k# q: `( @6 Q1 f9 y
5 [$ a# D' g* s# H" f( X9 I1、本案例中社工小王服务目标存在什么偏差？) n9 ]) x$ c7 E
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2、对社工小王的服务目标做出具体的修改？
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& A' {- h! y7 N3 f5 Y: A4 C' D第二题（案例分析）/ ^* G7 R" ?. S, w/ Y
* b4 e2 B: _0 a1 j社工在社区调研中，发现该社区部分低保家庭中，有些因病致贫，家庭照顾负担较重；有些虽有较强的就业动机，但因缺乏技能，找不到工作；有些则产生了福利依赖思想，缺乏就业动机；有些眼高手低无法顺利就业。; M5 o9 b! P! C5 k+ _
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同时，社工还发现社区存在大量资源，例如，该社区位于中心城区，社区内有不少的企业和社会组织，社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动，平时，居民关系融洽，邻里之间会相互关照，沟通各种信息。据此，社工计划整合社区资源，为低保家庭提供服务。
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& U5 _" \$ v6 Q+ H$ @. \+ W" v. {1、该社区内有哪些正式的和非正式的社区资源？
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7 S1 ?4 k( c) f# v9 @6 O; q& \2、为向低保家庭提供有效服务，社工该如何整合社区资源？
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第三题（案例分析）) F! V, s! h+ b
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小杜是刚入职的社会工作者，为老年人提供社工服务产生了极大的困惑，不知如何将课堂所学知识运用到具体的服务中去；当老年人说起自己被人家虐待时，不知该如何处理；面对老年人的不合理要求时，不知如何应对；也不知道如何寻找资源。为此，她十分焦虑、沮丧，压力重重，已经哭了好几次，怀疑自己能不能从事本职业，也没有信心把工作做好，感到无助和无力。
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1 a' |+ I9 e7 W* A$ G, O针对上述情况，老宋对小杜开展督导。5 e' F. d. f& n+ C" G# z
2 e5 L I# v9 v0 I, s/ k0 C1、逐一列出支持性督导的具体内容。& O1 O- C4 I, ]3 p6 f
O: ]& I% U' b2 s6 W2、逐一列出教育性督导的具体内容。
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第四题（案例分析）
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某基金会为先心病患儿提供资金支持，指定医院手术。住院期间，大多数家长对以后手术康复及以后的升学、就业心存忧虑，心理压力大。: V& e/ F( e f
- Y0 i9 m$ R$ L针对上述情况，医院社工部安排实习社工拟定一份“患儿家长互助小组”的活动方案，以协助家长更好的应对压力。第三次活动方案如下：
! @2 S* G9 ]/ T5 s7 s! F+ b' E目标： 帮助患儿家长学习和掌握自我减压的方法和技巧
0 V W5 p8 d$ T# t具体内容和过程：
2 J) B4 Q9 g( w+ i1、暖身活动5 b! i' _9 i9 w) @7 [/ _) g+ m
2、对上次活动内容进行回顾
# ]/ q: n6 t8 p! W3、将组员分两组，讨论压力给生活带来的负面影响3 @4 f5 \; \" ]6 V0 ^ F. P
4、观看患儿护理知识片，教授家长护理知识8 p7 ~+ V6 b7 E
5、进行角色扮演，模拟家庭中照顾患儿的情景，告知夫妻要协调合作、共同完成
5 f! A6 E# Z7 B5 M6、回顾本次活动，布置家庭作业$ x+ U' {4 F$ m$ I& x2 ~9 P
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要求：1、根据活动目标，指出具体内容和过程中存在的问题，并说明理由。0 O- q5 G s3 k5 V$ g! h' @
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2、完善该方案。; U* W/ s! z. U( `9 `
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6 _( P. ~$ @1 s! _ 第五题（方案设计）! y! X' N. I/ W& J) R# h* t( \. E- d; x3 ^
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社工发现某子弟学校学生窜在不同程度的健康问题，其中许多问题与日常生活习惯有关，如能早发现、早治疗，便能防止某些疾病的发生，尽管该市在2009年就对本市中小学生开展免费体检，但该项政策并未惠及打工子弟学校。 h- G& B8 `$ U# A: Z3 P* n
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社工通过进一步走访社区发现，这些学生大多居住在城乡结合部，社区环境卫生很差，垃圾遍地，缺少公共卫生设施，社区周围也只有一家正规医院，外来人口很少去。一些家庭没有良好的卫生习惯，不少家长存在不同程度的健康问题，还有部分家庭因病陷入困境。
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针对上述情况，社工计划开展社区卫生健康服务项目。
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0 C4 p, F2 [7 g7 A5 |& J分别以“直接介入”和“间接介入”的角度，为该项目涉及服务方案（只需说明介入目标和重要介入策略）。# a, O/ S; a* i( l0 H/ s/ \
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发表于 2012-7-3 11:09
