|
一、最有效、最基本的方法――难度判断法% {# O- V( N% Z6 j8 ]
( r) ~$ z9 ~/ ?/ A7 N: T
定义:难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。
7 m! p- Z; _$ S; O# R
( t- Z5 d( O5 d# b: A& l4 j4 T% f" \基本原理:由于行测全是四选一的客观题,所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中,此其一。其二,按照试题设置的原则,答案分布应当均衡,因此各个答案出现的机率要差不多。到底在不同的试题中,哪种题的答案放在哪个位置?一个基本的原则就是,难题的答案放前边,易题的答案放后边。由此就涉及如何判断难题和易题。难题是指试题涉及较多的知识和信息,信息之间缝隙太大,试题与答案之间不容易建立起直接联系的题。易题是指试题内容为广大报考者熟悉,多数人都可能做得起的题。
6 ]9 Y2 f3 M) S5 a' u; C: ~* A, q: u6 u+ Y# Q$ a
二、对数学运算比较有效的方法――联系法8 o* W, p- _* `( G. o- g4 J
4 L% j* a' J& n) z. H
联系法是指数字之间存在着一些必然联系,通过这些联系可以找出答案。比如在涉及距离速度的题中,出现了7和21、4和12等数字,你要联想要答案可能跟3有关,而不是跟5、8等其他数字有关。
# r3 @: o( t7 A9 v9 D; [, H% \& } ^; |( @
三、对逻辑判断比较有用的方法――验证法
: F" V3 J6 S" @
+ {, C7 ~" {8 K5 B验证法是指将选项带入题干的关键处来验证其正确性的方法。逻辑判断的题干往往比较长,如果全部读完,那是要花很多时间的,所以必须要简化程序,直接将先期带到最后一句话的前后去检验,基本可以确定答案之所在。
N$ F5 z4 p1 y- D3 M5 W0 W) d* g/ q6 i4 l6 q
四、对言语理解与表达有效的方法――关键词法
/ b4 v0 @: c1 d% i4 S' q) _. U! [5 I3 U
关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语,从而将其组织起来表达符合题干的意思。行测考试中,言语理解与表达的题干往往比较长,如果考生要认真地阅读,有些题可能1分钟都读不完。这时候,考生就要“好读书不求甚解”、“观其大略”,用历史文化残余与历史重构法的方式,将快速阅读过后头脑中残存的信息组织起来,在答案中寻找具有相同形式或内容的选项。
; D5 t# v# v5 u6 q8 |5 H% {/ R2 N/ O) ~$ x* P" U* G: B: M
五、最简单的办法――造句法
+ p+ ]6 G1 q8 p9 M s [6 m: F5 [* X2 X5 A" M
造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。造句法适用于类比推理和定义判断。因为造句法的基本原理是相似事物之间具有异质同构性。
' G1 J, }) h% X; U
- v1 T. j9 |% z7 z9 {7 y$ Z六、最凭感觉的方法――座标法
6 i& }# E3 m: x$ F F- n$ |1 W
+ ^; b. p7 g& s" J座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律,确定另一个数字的座标。座标法适用于数字推理,特别适合自然数的类比推理。一般的参考书上是采用二级特级或三级特征来进行推理,远没有座标法进行推理来得形象、快捷。
+ J6 P1 C( A& c3 G1 g2 ~
- K5 A% X) a' s! n5 g, Q0 n0 \" z- K最后请大家注意多练习,寻找规律和熟练答题方法。
5 q9 ~# G ]$ I, z4 P/ t$ V1 ]/ f& Z/ _' L; l8 ~& c5 n2 V
|
|