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本帖最后由 社工哥哥 于 2011-2-18 22:33 编辑
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4 M' P! W3 n( t# P. M% U; ~( {+ N9 N1 [下面是深圳某社工机构的面试实务考核部分的案例分析，
, e! ~4 \: q# _ g, F答案是我自己总结的。
a& f0 l7 T: l/ ]% W跟大家分享一下哎~~~
7 {- Q& |4 }8 x' d3 V ?0 y
; t* T. v2 ?8 U) d6 r案例：
- o) S1 n, D- F3 w: B! Y
/ j, n% O4 O* \2 b" ?% u9 Y小于：) B& ?8 g* U5 b' r0 L
男 17岁，农村户口，是09年应届高中毕业生，由于先天性脊椎畸形，17岁他身高不到1.5米，体重也没达到同龄人的标准。
7 T" ?# |' v& K. e! n 小于从小就懂事，自理能力强，是父母心中的好孩子，道德品质优异，只是由于先天性的运动障碍，身体状况欠佳，但小于聪明好学，学习成绩一直名列前茅，若按平时模拟考试成绩排名，保守估计达到普通本科录取线不成问题，眼下高考在即，小于根据自己的身体状况填报了“专业受限”以外的专业志愿，但他很担心上线后，报考院校因为残疾原因不予录取，让相信知识能改变命运的家人失望，从而过早地背上思想包袱。% M! N+ ]1 |1 L2 @
假如小于是社工的服务对象，请你运用所学知识和公共资源策划一个方案，帮助小于走出困境，实现他的大学梦想。: g$ p) c0 h& ~- R( }
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发表于 2009-3-11 16:13
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发表于 2009-3-12 13:47
