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流基地
* L* \+ T( d9 n9 j 安溪县福前乡村建设中心成立于2009年5月，是经安溪县民政局注册的民办非企业单位。中心定位：(一)作为中国人民大学乡村建设中心福建实验基地，围绕新农村建设的方针政策，结合当地实际，开展新时期国营农场的发展前景和实践探索。(二)成为福建新农村建设骨干人才培养基地，以及，作为中国人民大学农业与农村发展学院等大学院校相关老师、学生的社会实践基地。
! ] f9 D7 \0 X' H+ R. B- T4 o 中心功能：(一)以福前农场所在社区为基地的新农村建设实验区，协助进行当地经济、教育、文化、卫生等方面的建设工作，为当地的综合发展服务。(二)开展以合作经济为主题的培训工作，为当地及福建其他地方的农村培养建设人才。中心愿景：
2 M& }/ v$ R5 ]1 M. { 近期(1-3年)：通过发展福前的文艺、体育、经济等组织，开展丰富多彩的文体活动，拓展人们的公共生活空间，促进人们的经济合作，丰富、活跃当地文化、经济生活，使福前成为区域性的文化经济交流中心。
) J, R$ }$ [( ^* n6 L 中期(3-5年)：通过开展面向福建甚至全国的针对农村建设骨干的培训，巩固福前已有的工作成果，同时提升福前的影响力，福前成为优秀文化的输出者。
3 s/ r+ R. ]/ t# j* N9 Y 远期(5-10年)：继续夯实福前的各项工作，筹组乡村建设学院。
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8 z/ I. _, V2 w2 x9 u" M 连城培田客家社区大学成立于2010年7月，由中国人民大学乡村建设中心、21世纪教育研究院等机构联合发起。(一)作为21世纪教育发展研究院、中国人民大学乡村建设中心、西部阳光农村教育发展基金会、天下溪教育咨询中心、晏阳初平民教育发展中心福建科研教学基地，围绕新农村建设和国家教育发展的方针政策，结合当地实际，开展新时期平民教育与乡村建设的理论和实践探索。(二)与培田村两委、培田小学、培田旅游管理站、培田客家文化研究会等本地相关机构合作，以教育和客家文化的发掘传播为切入点，改善当地的教育文化环境，发展以客家文化为主题的旅游经济，建立培田可持续发展的合作经济和合作文化基础，成为客家文化和社区大学的国际交流体验基地。其功能包括：
, L1 L! N8 ]8 I S- v (一)以培田村及周边农村所在社区为社区大学的新农村建设实验区，协助进行当地经济、教育、文化、卫生等方面的建设工作，为当地的综合发展服务。& v7 b* C2 N* b1 T o5 U' T
(二)以发掘丰富当地的乡土文化、红色文化及传统文化为基础，进行社区大学的课程和师资建设。6 j, s: F+ x5 b! Y/ u9 x
(三)以优化培田小学教师资源，丰富其课程为切入点，发展培田村的基础教育事业，促进地方教育政策的改善。
) J0 R. ~9 Q" I4 h; h (四)有系统地整理、调查、研究客家的历史及文化，培养客家人才，协助地方发展具有客家特色的人文旅游，让培田成为客家文化研究及推广的重镇。
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& ^, ~9 [# R! T, [- o: [; e9 f 莆田市汀塘社区大学于2011年7月开始筹备，是中国人民大学乡村建设中心与福建企业的合作项目，致力于探索东部沿海相对发达地区的社会建设问题。
6 m% V2 t) }2 D- |# U, h地点: 福建 截至日期: 10月31日 10:21 # |$ X1 B/ P* y! \
机构名称：, O- _) t5 e1 r5 I q& L* Y3 m. M
中国人民大学福建基地
: `1 R1 p! m2 c( b招募人数：
; ?- I3 J# D! ~4 Q/ A+ x* r多名- h; q! p, i- N! m, ?
职位描述：
: o) X8 E! H' n" S. H6 k 福建项目点：1、福建泉州市安溪县 福前乡村建设中心 0 z/ D& K& v" o: _
2、福建龙岩市宣和乡 培田客家社区大学
) C. y+ H0 n) J6 [$ S, w 3、福建莆田市秀屿区东峤镇 汀塘社区大学
* M! t6 B( s" F" M( ]2 }: a q 工作岗位： 社区工作者 0 c8 h6 W! u" m; `% _0 ?9 m
实习名额： 每个项目点各3名(择优录取) / e6 _( P: }0 x* p0 X: o
工作地点：1、福建安溪县福前农场、
% S/ H! H/ j; w# R1 }( B 2、福建龙岩市宣和乡培田村、 + C' H* I$ m ^) O1 Z5 r, y- _4 O
3、福建莆田市秀屿区东峤镇汀塘村 : h* ]2 G$ t* X' Y
工作时间： 根据应聘者的时间自由安排(长期招聘) 6 U2 _! H. T$ P. m
实习时间： 最低三个月 1 W& G. a1 h: d$ S& M: ^
U' F, |. m1 s 1、协助社区发展部推动当地的社区发展工作，包括推动当地经济发展、文化建设、生态农业、合作组织发育等方面的工作内容，例如，进一步推动当地文艺队发展、开展体育活动、组织农业技术培训等 0 j" i6 \: u9 W, S
2、协助办公室人员做好档案整理及资料搜集工作，适时出版相关书籍。 / y5 K& t0 J7 k; f+ I+ r
3、协助开展对外宣传工作，包括宣传文件的编辑印刷、网站的建设更新等。
3 ~+ I0 h2 O, z8 | 4、其他您自己感兴趣的内容(鼓励对农村有建设热情的人，提出自己的工作创想，机构会给予大力支持，为其提供施展平台)
0 e! B* J" c9 H' a( L报名条件：- u) K* a' k( S% {
◎做好时间上的安排，完成既定实习计划。
+ M; F& J' u; [4 d4 u/ x" N: s0 w ◎对农村工作有很大的热情，执行力强。
- W4 n3 m U* |9 S ◎积极主动，具有独立工作能力和交际能力；团队合作意识强，学习能力强，能够较快适应各种环境；具有灵活应变的能力；
# R& S/ }7 C) G7 `: O. A) t# K( q ◎善于交流，吃苦耐劳，工作认真细致负责，具有一定协调能力。4 ?$ P: I% B$ X1 }+ z; [: m7 g
待遇-收获？：
7 e3 `6 y" O" V. a3 t- l( \8 Y 1、获得良好的后勤保障服务
- g/ }# Y' y, q; K4 d 2、良好的工作氛围，发展的机会和平台 $ U% b4 B/ u3 C! a' ?! E8 i7 o
3、结实一群有理想的农村工作者 y5 T* K0 A+ j7 @+ n: Y
4、体验本地农村传统文艺的魅力
7 M1 S$ y4 }( Y ~& Y; [4 t A、品味安溪铁观音茶叶独特的茶道文化(安溪福前乡村建设中心) / K' C( _0 f3 r# [& q5 o7 |( G
B、游历客家古村落，品味客家传统文化(培田客家社区大学) ; \/ l0 t, ~& k0 ?+ p
C、体味妈祖文化，感受莆仙戏。(莆田汀塘社区大学)
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/ x5 {( _) ]4 F0 ?; J0 H *带薪岗位：提供食宿。满三个月后，视实习生的工作成效有适当补助。. S7 l- c0 W7 {$ c* r3 ~! x1 M
如何申请？：
- u# M" j& d! T1 f X$ w! a$ I' ` 1)有意参与者请将简历尽快发到jishiyu313@163.com9 w( P% q8 x" B
2)邮件标题请统一为：【****(项目点)实习申请】-XX(真实姓名)
/ Y* M% h7 o- q* C 3)简历里需写清楚你的手机号码、住址等重要联系方式。
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3 H; x. I2 h& F3 t2 u0 G7 Q. P# i备注：
; a8 M: P6 H& s$ `% H0 Z 福前乡村建设中心 http://fuqianwenhua.blog.sohu.com
) j5 w% @* J# | y; W 培田客家社区大学http://peitiandaxue.blog.sohu.com/ $ N5 E e" }4 S& @ R5 m) N
http://iguxiang.org/forum.php?mod=viewthread&tid=419 ; z8 F# o4 w7 _' T$ l+ Y2 z) m
http://iguxiang.org/forum.php?mod=viewthread&tid=421
$ J7 y2 o5 U* a! g http://u.youku.com/user_show/id_UMzA0OTM0OTk2.html 6 _ t7 {. `) A$ h
汀塘社区大学 http://blog.sina.com.cn/tingtangshequdaxue
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发表于 2011-9-5 13:56
