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【青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-8-31 18:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
JA及JA中国简介 " A% ^7 S. S% C" ^! n: b' h
5 q# f$ u+ x6 \: S
JA全球(Junior Achievement Worldwide®)是全世界最大、发展最快的非营利教育组织,旨在激励和帮助青少年在全球经济中取得成功。它成立于1919年,总部设在美国科罗拉多州。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有700多万青少年接受免费的JA课程。JA中国(Junior Achievement China)由JA全球董事、美籍华裔企业家周保罗先生于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。作为连接教育界和工商界的桥梁,JA中国开发并实施从小学到大学的经济、商业课程。 ( x/ r  |) W9 s. Y

" t9 y& `( r6 q  _  M( J) b职位: 项目专员
1 B! G# m/ m% y$ j+ G1 S9 N( t6 Q, S3 U5 F. B
主管领导:项目与发展经理
4 ]' f, J! @, T4 k& Z( F. f$ Q& {
( e! C& ~; o  j0 H* f2 u6 z职位描述" o$ }) _# z9 s( {- K( p2 w
·     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
7 {3 t$ x9 o5 ^, x' z# d( n6 P: `
! t- z& [$ G5 J5 w) L  k5 ?. g& P; s$ t* z
·     扩大项目在负责地区的影响力
$ k, b  s: n' S. c0 y; u5 d      
; \# D" \# X$ m7 {      支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训/ `& m' n+ i9 g

, i: w, G& a, A" u* i) J" w  q
% j7 D+ y0 W% m# C6 H* K: l( |. {0 h·     维护和管理与志愿者的关系
9 P% m5 M0 F: {4 q4 q- K4 b" X8 U6 q3 a5 x* }  f
, ?$ T5 e% n2 \( C: m
·      参与和支持项目研究和开发工作7 K. ?) n  n! z
, k* m8 }% I( \/ _  M5 P
5 R2 k% H$ a2 m0 Z& V1 d
·      支持和维护与合作学校的关系
2 `+ S, S. H" H' F$ I& k* q; s/ \
; j5 l8 n' w% y' B& c9 C
, }6 e( x7 D6 A) x9 D职位要求% K$ H, w5 `' P* ^! D5 t& l  @

$ F' l% c9 z. J! b: N& m  T% ~( A3 {/ r
知识和技能
, |7 R2 G' p/ u) ^& {8 @7 {9 x4 C: {/ Y  x8 j" p  @9 L% [

* x7 [' X# @' b* _3 _: C* j% o% @基本要求8 Y6 v. T( v3 O8 D3 k
, g: N6 P" j3 h

1 C2 G: d; @# b5 P$ Z5 O·         对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念3 v# R7 U6 |9 O4 Z

; ?: j& W! y! A, b) R: l: S- b* L$ K5 r: U8 y0 l
·         能敏悦地了解和领会先进的教育思想和内容
4 I, ~4 C4 _% M, m8 z8 B- y- h9 j3 z+ ~' Q) B1 y& T) Y

% |4 w, b% S" ^2 [1 l·         较强的中英文书面和口语表达能力5 z4 s" U, {1 M& e
6 d) l6 r% s& v$ |+ I! F6 k. P

& S) Q6 O# [& ~0 {/ {1 R# S·         良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作. h1 Y) w* X) r
0 f4 @7 l6 [# Y$ c7 Q

. R, ]: f6 e. L# \( _7 s3 @·         诚实正直、具备良好的职业道德
" L% |+ |* `+ o# w# h. e& h! B& c) f7 G4 b
6 U2 U/ t. g, V% E* C+ M# [
·         能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
* j# r& S  h6 V+ G  z& `$ ]! c
9 R8 Z( E5 z) a2 b9 n/ U
/ T# A" T& T- V; t" f) U·         积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
% V0 X& R1 ]7 G" ^, g9 I3 E$ Z9 D2 Q0 k. L3 S
2 b" v2 |' _0 j0 t5 N
·         注重细节、有较强的组织策划活动能力
( ?4 d; N- d" ?% E# y$ y2 Z: [3 y
6 ^( C$ w+ W/ q( t
·         精通电脑,熟练使用各种办公软件! j! n0 g' s3 U4 H' [$ P2 A! ~, O
- F8 J- {( I- @
! d: i! B( a( t
优选条件, I# s- q% C* |2 B3 y- o+ g
" [2 A7 C* A$ l4 Q
7 Q+ n/ [2 q6 f" A" u
·         有良好的学校或企业关系者优先
, O. ~, r8 h5 {
# N+ h0 E. z) q* V$ V4 E, G( A+ x& ?4 i
教育背景/工作经验
2 i8 ?7 C# p; T1 Q) z6 I! `1 B  Q7 _' l  i7 T1 s# M
+ v! C2 H* A9 N* g7 Z) `* u. j) O5 u
基本要求
+ l3 C2 u. j9 u8 t/ I
3 y" K- l6 v( W. N& B+ y1 t
' J! t: i9 ]& L2 Q0 f* b·         本科以上学历
8 }, b$ `  @8 Q0 m5 `
3 u6 d; _) k0 O( g* r+ u3 A2 Y: Z- M# g5 w/ v8 j8 i2 N" Y: F
·         1-2年工作经验者优先# e  n9 j( `" a: v* C; n
; h1 I5 c. T6 l+ t. t) H! k! u6 M& F

, U$ y* X' v6 C0 q优选条件
8 `5 q: E1 ?, L; F# J6 w' \# E0 r0 i4 ]( W+ u; G. s
3 _+ X  w9 w9 ~6 u
·         有教育、非营利或企业相关行业经验者优先8 K: I4 B: ?! j! z
9 H0 U# V8 h% b* ^
2 a/ J! o: B/ Q, Y  \5 @. v1 P
·         经济、金融等相关专业优先
5 l1 q( X9 I  |- y; }* q+ b: V" q' O% w# @8 L7 q

4 g! P( A1 f. F# u项目发展支持
! u1 Q$ P, J5 K0 ^3 f) h  |& z9 `/ G# ~  Y
% n! g: d' x8 H3 f
工作职责$ T1 S" C6 ]9 ]4 h1 x8 @1 v
3 t2 n" R! z- D+ H! {; B
$ H' r0 B0 V9 @; L, }
·         通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
- E' [' ?. ]' `. H
" l1 A; _/ ?) a# U2 P, v7 b
: R$ z) z9 d$ l* k  ]·         支持和执行项目增长和发展战略
* ^2 n$ o. {9 W! m, o$ W4 p  V! n, f! [. X: N

+ i* t0 Z$ h+ u! }: y( Y# j·         维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道! }9 F) w! a$ Y2 y

9 B4 @5 T! s6 l* Z* l' y1 Q8 W' Z) A, O- G  a$ O
评估标准, |: `5 N# ^( a) J+ M8 z

6 x1 a" ^3 b% U/ K8 Q" R8 `) z9 Z% U  R+ ^* D8 T" X. i1 q1 r
·         新开发学校数量2 o+ d+ l$ {/ k; t# O0 ?
6 U. M4 u) S1 r1 }! H+ _
* q+ Z' W/ ?: g* ]: d6 ^: J5 [
·         现有学校数量的保持
! x3 p; c3 G; r% \% z
8 S- d+ m7 J( w. X6 L# y9 [$ X( D+ t
·         项目发展需求
6 ~; U" A: Z: r- `7 S# O7 j9 p3 g7 L! x% a

6 j2 H" v* H# U: Z2 F' \·         推广模式和渠道的有效性
4 V. {; k: k/ F8 `5 J7 D; ?5 g. w1 G1 Z6 t" N( L/ x
- ]! E$ ^5 |* G* a$ G
项目/活动质量
! R, y, G6 w0 M# |) j) B8 z2 _
5 U9 A. ?! i7 q; P, V/ o- C
( |7 K) s1 }0 R6 i0 m/ b工作职责
7 `" L! T: ]) x& O' W( ^* Z  {% r, v
5 l; s/ n! I" \
·         在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
6 V1 x& c7 g  A8 R. b0 e0 k% E, c" K% |. _  i
+ ]  P$ x5 b* K7 O
·         通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量" y  z/ N1 _0 ^1 y$ c0 `: R4 M

* M$ v1 y2 C' W/ j- [$ I4 O$ G, I( l
·         跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
. D, y4 J# z9 Z  T0 z0 X$ l. w+ T9 Y& ?4 q
- }" T5 p2 Z% ~
·         通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施0 e! X- P1 l: _! Q2 \
% Y, ?1 s: e/ J9 a6 S) N
! T; k8 G) u* u  a% E
评估标准' e9 y: }/ N* v1 P& |

0 o$ Y5 ^4 D0 j: f$ L' V
4 h7 h/ d# h( v·         项目评估及问卷调查的结果
8 d9 j7 j- h1 f# f$ ]
, _+ S: S/ o5 m8 U! J" H) y, S' r* [1 r9 t3 S& g% B
·         对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
5 Z0 ]) C" @: B# h6 {
' V' I  l5 E( X$ r5 g. y2 o, b6 {; t- j6 s' ?* H0 F
·         课访报告
8 a& g' m* L; t4 k% H  ?9 h5 a9 ^7 y/ |5 X/ K7 r3 u: U8 e
9 o# Q& x4 u. s5 v7 ]6 Z( b
·         参与方的评价) \% C- ~6 P" Y* z" {& J2 T3 K% g) l/ Z

/ N1 {% q8 p: ^: d% ]6 U. f2 `8 H+ H, D. j" b" H  V
学校/教师关系$ g9 i3 q* |" j
. x; u9 {) Y% Z4 [9 u/ m5 ~

$ P3 p$ M* @; q9 R) p0 N" l5 v: z0 H工作职责
" {: A6 c5 a+ p1 i0 I3 T( }+ T4 J$ v" M  u
" }: f( G- X- v8 Z( ^
·         支持维护与学校、企业及志愿者关系
+ _& }- p. ~) Y
, \2 }$ b0 o9 H7 P  ^' w& F) u. u2 ^. ]" |( y
·         保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步' `4 ]0 |, R. X4 u3 J
0 F# _+ J3 z  N& z. L4 t

- V4 F; y  E# N8 {4 e: x; N5 k/ @& a·         与学校管理层保持和谐、融洽的关系
) {  Y) U) `0 F' V9 ?; }" y# p( n. x

0 k7 p7 k" |& S# @2 z* {# X·         保证高水平的职业素养和职业道德# G/ v, u: U1 h+ X  c! }
1 i6 ]- w/ X* Q% [: N+ `

+ b# g8 S: o2 `5 ?/ L+ j  U评估标准
% T5 c3 e9 d0 I5 e* B  T! ~8 P- I) d( e1 q
; Z0 Y- _% R0 J/ ?
·         学校稳定的合作7 Q0 j) e( J0 ~8 L# W4 G

% M/ S: h" k' K3 O" g0 K# }* t
# R! a, T% [$ v% L6 @·         志愿者/教师关系系统的质量
; g8 I9 z+ H" @. ?* e% T2 f
6 H( K  d! l9 O
" {7 L% w" y! @' k+ k2 h志愿者/企业/赞助商关系6 V& v7 i8 U6 w( a$ F

& c& l5 [: y. ^8 \" g
- M9 S% I$ H% c, ?5 M4 O% N工作职责/ H2 q/ O' g& [& Z2 k( j3 M
2 ^5 f$ n& I! L- z. U' Q

) B0 @( v% c" }! H·         执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
# F2 H" p! @* g' e8 R& M6 C% S/ d1 B! X0 j" E: H" Y2 I

3 V( i+ c' X: ?& m·         持续获得企业合作伙伴的认同和支持/ z6 D. V2 ~; w) K; Y( ~& p
# |% U7 M: {& R) h( R+ }8 n: o
# s! f2 v* x* p( y1 y
·         发现和了解赞助商的兴趣和意愿) _+ ~8 L* @) L9 t) x3 f
3 r1 ^1 n6 B6 |) Q

5 ?$ h4 X: I* d4 b+ m·         协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道* G0 ^% _' z/ f; g- ?
  j2 y  t2 \/ u

! k! Q* l  N  p3 Y) F评估标准( I  A; z1 S  g! ]

# ?7 A# Q2 S# T4 x1 v
+ U3 l& N; N4 W6 @3 Y3 v1 f$ `·         志愿者的参与保持率
# h* l- Z0 I  a. r* U
, ?. f, Q! [4 a3 y- y1 w7 p8 x" _# h# A* j& u' t
·         企业的认同和支持
8 h8 D9 a8 y6 G) v* L% E  b, t" f# K) O  q0 u) m. ~5 E3 U1 J3 n. i/ B

0 ]  w5 r5 h5 z! Z) M·         现有赞助商的保持率
, w$ v* @& U4 C& N: z, H
( A' W9 G% C( J+ q3 @+ `* `: }: e# q! `, X. h  y
·         潜在赞助商的发现) ]- k1 ~1 r* O# d/ _3 F

! X! r! Z- [) X2 h. ^! w8 N6 z7 ]* k
" A( n3 Z8 q6 ]8 t) ^& L志愿者管理和培训
1 s, l) L- O5 M; O8 n/ c+ b/ ~6 {; ^' L7 R
4 r7 C  U, v( y5 \, c" G9 z8 G- N4 L+ g
工作职责
" m4 \9 A: y& ^; ^1 P- s3 h3 ?, p/ k3 q! [# I2 b: @

% I: y, k5 t' Z0 E! U0 F; p·         支持志愿者及教师培训工作( @0 h/ H! i: ~4 B7 ~

7 R; x, r  M2 O+ O' q' [3 o2 L
5 s6 [# a: b! G·         协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持# h+ \; b; d1 A) x

2 B% j  p4 p0 M: V% M' ^
& K3 K2 k4 c! _2 t: ?+ Z; V·         为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量$ M& R) i/ b/ t7 W, C2 p' y; L
; v' j& e1 U0 P
' d) q7 E( m& k# [; A2 }
·         组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估3 K  B. X) m+ l5 I5 A# J- V

# _6 L+ |! B$ p% Y0 J3 p# J9 Q- G+ N' @9 z
·         保证志愿者信息的及时更新和有效管理9 k2 U* U4 ~. }' m3 T) C

9 r: D" V% a5 z5 l4 G  t+ b0 z4 E3 x% n+ Z3 p
评估标准: m5 v) F. b  O$ q1 W

( i  h) x! m: _/ K5 U2 A
1 Y7 m, n/ t/ O- O4 N! y·         培训评估及教师、志愿者反馈
4 I! m! @: Q) F' I& u: O3 G1 F/ _, ~; t/ {/ H& B9 w8 x
9 M# ^) q0 ?" q
·         志愿者培训数量2 e& J! n/ s, y5 ]( e9 `

9 ]- E9 t( K' k8 H* ^4 b& W- w; o: h, F& j5 [" }- z
·         志愿者留存率(持续参与JA活动). a' c3 Z0 m" d& k( _5 M% K$ d
% q, x' `/ `* D- E/ j
1 m& r4 ^7 p$ Z
·         志愿者对活动的反馈
9 [; B' s+ p8 I+ E9 U7 }* t3 n0 v' c7 w
" J' a& U, _% k) o
项目研究和开发支持
2 L3 r0 g- ^# F/ ^  {2 ~0 a( V! x! @4 b- g! R3 m- S8 p
" w+ K! `- q& ~/ e! Z/ X# r* h- R) Z/ s
工作职责
. n4 j$ S, i2 I6 e) @" b* K, }) m# q" K5 y6 @( X5 h7 o9 m4 P
1 `8 L5 s6 I# h4 N
·         能敏悦地了解先进教育项目和理念' l  m8 M& n8 O7 r- l" Q7 g

9 a9 O- a& k4 X
, d0 [7 F$ a# m& a0 w·         参与课程的试验性推广
4 o& A9 t) ]5 r2 @
* L  z5 |# i2 D! ~! ]
% h/ R% ]; l/ r  u& l7 G: b( J8 w·         与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求1 ?  l" x+ ?- ~, N- ]9 f, E3 h
7 W1 O- V8 {) X- s) x) y+ b

; U8 T, U7 _1 y5 k" `4 v( Z. g·         支持教材研究和开发的实践
& q3 C, ~1 q4 e! d
/ G+ q! S, {& A8 \1 Y& g8 ~3 x7 [, u& n6 E1 z9 W7 {/ h% `
评估标准
# F2 l# K. A! k, m* x6 p) P8 {3 _+ ]" j
+ A3 U8 q$ A) {2 L3 ~/ A
·         实用性- n) z$ `, n2 ~) `( _1 I4 `

9 r$ j4 b6 G4 Z& W' V: m* P. [& z$ j
0 d2 m4 I5 d8 \- N( F·         学校的反馈0 h$ U9 e# e4 o1 k* g) G- U5 {
7 z* }2 D$ q" g( u8 \3 z

. x( U* ]6 N. C3 B·         学生的反馈
# [! V2 f7 G. u6 `; z. n' e1 K& x3 k& q$ c# c" |

! \6 Q! c% E! ?7 b·         教师/志愿者反馈8 @6 q' h* `5 h7 G' y

# |9 F8 O/ t  @6 G* V& i* ~
* c/ i6 Q8 S& V' r2 k  g0 B4 z2 D项目行政事务$ U3 G. i* C0 o% |( J+ t; B  q
0 y9 }; |- Q( P) i

9 }0 {3 ?' \" H9 [+ }# v( q工作职责
( W# {( F6 m& n; y. p9 ?  G5 i8 P4 |1 A

& V( D, S( d* O. f3 c·         创造和维护高效的项目运行机制  f) Q  E* ]" v+ q% l5 i0 r
5 Y, O/ {! j& S2 X9 M
$ m- j& l9 L5 }8 I& W: L; T9 X0 X
·         起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
! P; Q  L* E: T7 U# w; D2 G. d! L/ O, [$ s

' x' B! C% b' R" D) b( w评估标准
# r" S5 I0 A9 W( y$ o. U4 t0 i  E4 T! S$ p! r& e

, T: ?& s& _, E2 T) s4 o  |+ }·         及时
8 v& m& t& P- z- T9 Z
9 [* {' G; V( j$ P0 T3 y1 j" q$ }  B7 x  @( u
·         准确
. K) l' T) G+ N0 \
/ H* m: G2 Q- [8 }. B' Y$ h6 f: t" g  m3 p0 F% M% n* j; a4 a2 D* ~" q1 Q
·         高效7 T, @. y9 j8 m" x

9 }& n: p$ U& Z* t注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
! e0 I) e) Q3 T% ~6 Z8 ~
, l4 ?0 l; u, P/ v* z% ]2 W& ~/ Q" u5 ^: f+ ^- O* E5 S

+ a8 x- ~# v: \2 \Contact infomation:
  p* r8 ]/ [3 x* M# J% o: q( z$ L/ i& [
0 \. D# Y4 O* T7 |+ l- h
http://www.jachina.org/cn/index.html- O$ x3 J- ~; B0 f; a% @9 s
% u: }- t$ m# Y7 l) [$ b
5 Y7 \4 l3 \6 E! h$ ^% \% G. V+ M
judyliu@jachina.org
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