367个外来娃的暑假“从未如此精彩”

小小琴

2011-08-15 14:50:29　来源: 新民晚报(上海)
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小朋友获得爱心课堂结业证书
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学员们在活动现场表演课本剧

　　安利暑期爱心课堂自7月12日开营以来，来自本市多所高校、社工机构和安利公司的志愿者在全市卢湾、徐汇、杨浦、普陀和奉贤的11个教学点，为孩子们提供了426课时的丰富课程，涵盖自护教育、心理辅导、科普讲座等十大主题。在特别制作的《快乐成长手册》上，孩子们感叹，“从来没有过这么丰富多彩的暑假！”
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8 h. F3 i9 \4 {　　“荔枝姐姐，明年我们还能来吗？”“没问题，我们明年再见喽！”这依依话别的一幕，出现在8月11日的上海公安博物馆。由团市委指导，上海青年志愿者协会和安利公益基金会联合主办的“爱心手牵手·相伴共成长”安利暑期爱心课堂活动在此结业。367个外来务工人员子女的眼睛里，满是对志愿者老师的不舍和留恋。
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1 v0 ]+ ?  ^7 g9 Y; i( N　　十大课程 给孩子添自信
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( E1 b( P  m9 }8 j　　“我们希望让孩子更自信，能够勇敢地表达自我，学会独立思考。”这是志愿者们的心愿。
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　　“草莓校长”“寿司姐姐”“菠萝哥哥”……因为年龄相近，孩子们喜欢用这样的昵称称呼志愿者哥哥姐姐们。心理系学生给孩子们带来破冰心理团训和趣味心理课程，中文系大学生教孩子们演讲和朗诵，物理系学生给孩子讲物理小常识，街道民警给孩子们普及交通安全常识……在爱心学校，年轻的校长和老师用创意和热情，发挥各自专业特长，点亮课堂的每一分钟。

　　上海师范大学大一女生周琳琳是爱心课堂卢湾区教学点的校长，带领着20名同样是大学生的教员为孩子们创造快乐课堂，从设计课程、撰写教案、授课辅导、带班管理到订购午餐，全部都由大学生志愿者们完成。每天放学后甚至课间休息时，她都会和教员们一起讨论教案，根据孩子课堂的反应再修改。最多的时候，把一个教案推翻了三次。

　　“小精灵”姐姐卢晶琳讲故事，“寿司姐姐”娄映在黑板上画出这个故事，再由孩子们自己把故事讲下去……在“故事小屋”里，孩子们爱上了作文。孩子们还用几张纸叠成小书，在书上图文并茂地写下故事，并像模像样地给自己的书添上了条形码和订书号。复旦大学中文系志愿者忻肖帆主讲的“说说写写”课被评为暑期爱心课堂十大精品课程之一。忻肖帆发现，农民工孩子大多不敢表达自我，因此，他在课程中设计了很多“大声说”的环节，尽可能地让每一个孩子都有机会站起来回答、朗诵和演讲。第一堂课上还需要用击鼓传花这样的游戏激励才能“逼”孩子起立发言，到最后一堂课已经是一派争先恐后的场景。

2 _- d) z9 Y+ s% K　　教知识 更教好习惯

　　在徐汇区教学点，志愿者们遇到的挑战不小由于孩子们的父母都要外出务工，学员从5岁到12岁都有，还没开始上课，课堂就已经人声鼎沸，哭声、叫声、吵嘴声，不绝于耳。

　　“我们志愿者负责维持现场秩序，并跟小朋友进行沟通，叮嘱他们上课的规矩。”安利志愿者邢建高介绍，为了引导孩子们共同维护一个安静的课堂，老师尽可能将所传授的知识通俗简单化，使处在不同知识层面的小朋友理解。有孩子吵着要回家的，志愿者们就先陪他们玩然后和他们沟通，然后陪他们一起上课。

/ B; a. ]& G) Z/ q- o# W' r　　安利志愿者李道春在带领孩子们去星期八小镇进行职业体验时，几个孩子捡到一个钱包。孩子们欢呼起来，没想到，一向和颜悦色的志愿者哥哥却一脸严肃。“你们想想，如果是你们丢了钱包，会着急难过吗？”李道春请孩子们换位思考，并根据钱包里的紧急联络方式找到了失主，当面将钱包还给了他。在失主的致谢声中，孩子们若有所思。“我不仅要履行这份志愿者的责任，还要给孩子们树立最好的榜样。”李道春说。

6 L# O( O; R) G2 U, D9 M　　有付出 也收获感动

8 v( e) \8 B. }$ c: ^' n　　“有付出，也有收获。”“荔枝姐姐”陈莉在孩子们中间人气很旺，一个月的朝夕相处，让她感慨良多。陈莉发现，这些孩子身上，有着很多上海小朋友并不多见的懂事和努力。

　　第一天上课结束后看到志愿者擦黑板，第二天下课，孩子们就会自己拿着黑板刷擦黑板。志愿者们曾经以为每天中午吃完的饭盒是由教学点的清洁工阿姨整理的，后来才发现，沉沉的饭盒全部是小朋友们自己拖到远处的垃圾箱的。


) x1 J/ ^$ X" w% S* L. Z2 ~' I　　每天早晨，13岁女孩姜楠都会背着刚满3岁的弟弟到教室。由于父母要为生计奔忙，刚刚小学毕业的姜楠就承担起每天照顾弟弟的责任。暑假里，姜楠每天到暑期爱心课堂，就把弟弟安放在自己身边的座位上，拿一些简单的玩具让弟弟安静地玩上一会儿。弟弟困了，她便把弟弟抱到教室后面，哄弟弟睡觉。为了不影响课堂纪律，姜楠还要哄着弟弟不哭闹。这样的辛劳，并没有抹灭姜楠对学习的热情。结业典礼上，姜楠被评为优秀学员。记者留意到，在等候电梯时，姜楠总让其他孩子先乘上电梯，自己再等坐下一部。
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　　“暖暖阳光蓝蓝天，飘飘长发天天笑……老师啊，你们一定不会忘记我们的吧，就像我们会记得你们一样。老师啊，希望你们有写日记的习惯，因为我多么希望能出现在你们的笔墨里！”结业仪式上，鞠静小朋友为这次爱心课堂写下的诗歌打动了所有人。



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