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[简介] 第四节 医务社会工作者的角色

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发表于 2009-2-27 13:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
第四节
7 z1 E. c8 k' P; s, F7 e) j7 _# b" W" `医务社会工作者的角色
/ I6 S* ?0 e, c% p
一、医务社会工作者的角色
6 ?4 a6 ?; x+ Z5 P4 @
  o1 R" a" l9 {/ {$ w) L' F(一)VS病人. V! i9 K# F( q- t. M
1、入院许可:帮助病人决定其是否能运用医院中的设备,对病人接收住院治疗予以支持和保证,给于有关的医院作业程序的相关信息。
! {0 @' p" n" ?6 y& T2、出院计划:为出院作计划,应是一个病人入院即开始的持续过程,社会工作者可利用早期和病人建立的关系,处理病人出院后的计划。在此,社会工作员可以帮助病人利用医院的设施,以及有效利用社区资源。
" ?( B  \2 c( F; c# w3、出院追踪:社会工作者参与病人出院后的追踪,是其基本的责任之一。除医师外,直接对出院病人工作,尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。
4 ?5 L4 e5 O9 @4 a2 W(二)VS病人家属8 J" u6 m4 `/ h9 x
1、在入院方面,对家属的角色5 l  y- z: p3 e/ g
1)与医院建立疏通关系
+ q7 W1 q$ R: w0 o$ C$ j1 }2)提供必要的信息。
, e$ `" z* [9 e' D+ `3)帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。6 \  a/ E. Y3 i1 r' ]4 k' T9 h4 T0 G
4)结合社会资源考虑,增加对病人的了解。
/ _1 F8 z% c' V% B( L: L; V: ]2、病人住院期间的社会服务,包括:
, M+ U* u0 W, b  E1)帮助病人处理因住院而产生的问题。. c* c' o7 G$ J5 z+ ^
2)帮助家属修正态度或行为。
) e9 a8 Y- c  U) ~* {, U7 s3)对病人在医院中的情况,提供给家属相关信息,并力所能及地给与支持。
: E6 F( q& j6 K' e4)帮助处理出院后产生的问题。9 n) ~: o9 e5 I. C" _
5)对家属的问题予以转介* Y+ B2 a. P1 ]
3、出院计划应及早准备,包括:# D9 D$ m2 r3 `% B
1)帮助家属修正态度,面对病人的改变。
$ D  E$ _4 b. I2)按病人做作的计划,为病人服务。$ S, _. \9 U, U* A$ n) [3 M
3)帮助病人寻找适当的职业,恢复其社会功能。6 P" a, B! z% W
(三)VS社区工作, F2 Q% i+ {0 w( L
1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员,为促进病人的康复,增进病人的身心健康,应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。+ ]1 |' d0 V+ x! v
2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力,能通过良好的人际关系,协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要,因而能在工作上互相配合。4 q3 X1 @& o! s5 u
3、联络病人相关事宜
3 w. E9 G+ l: E* w. |. |1)介绍病人到社会服务室。+ o% M, g3 R4 |) K. ?+ U7 h' i
2)凡社会服务室受理的病人,不论其来源,社会工作者均应常同主要医护人员联系。  m: p' Y+ _0 {; Y
3)凡病人经社会工作者给与辅导者,首诊负责医师,均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。
6 Y! R3 X% {+ \- z3 V4)会诊:社会工作者定期参与各科会诊和查房,与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。
. K1 h8 A6 y' g8 {9 J/ ]# E9 ?: t5)个案研讨:社会工作者应尽量参与医师的个案研讨,或由社会服务室主动召开个案研讨会,邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加,就该个案问题进行探讨。
: ^1 t. Q5 ^! U: \6)向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。/ d5 w" o! N0 x: P4 V
7)对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人
+ C+ V5 z) q( T0 `! X8 E服务的角色和功能
+ w! F& d, R( \- o角色 功能 期望成果 ' q5 a& ]8 q' a4 s7 j% z5 p
1)诊断者 对新病人的筛查,及早确定是否有心理社会问题。 心理-社会问题的诊断
! P$ B! Y; w. c2)咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力
: q0 b( b/ ]1 E2 Z* {% G3)教育者 提供个案及团体方法,协助病人学习调适技巧 病人适应疾病
$ ], G, N/ n) s- ~3 d: p# P& O4 l4)行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗,改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。 : d; V7 A. D4 E! `' p, f0 r
5)倡导者 为家庭,病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源,达成转介 # b0 B! j+ p4 r/ u8 F) q; {, X
6)协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会
4 _+ C3 `9 ^# P' |; N  H; m" X/ q: W医务社会工作者VS病人家庭9 d; R% }. |* v9 `- N8 b
服务的角色和功能
" M; w2 ]3 V+ V& V- V1 `. S) b角色 功能 期望成果
+ U" g! @5 _, H2 q/ c# w* |1)诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。 % b! U% j2 p$ X& W
2)咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍,有效照顾病人。
7 ]  ?# L, K8 o6 q5 b0 Q  l3)教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机,解决问题
( t1 f- A" T/ j. Y4)倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源,达成转介。5 y7 U4 {" y$ f' X& s% w

$ ?& H# s0 }4 V& t% D% P+ K5)协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。 " k% D5 _8 Y, j  I
6)联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。
; ]1 x/ r) s  ?3 }" M) ?7)协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。
' H( J, R- z2 _1 m1 Y: e! Z
& W9 |0 G5 J4 ?( g4 t! \二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色
: o& G" M2 |% ?' H5 Y9 |- @6 F9 j+ u7 b  j. [' Q6 ]
根据世界卫生组织的规定,社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务,其服务项目至少应包括下列八项:( D1 X% d: f1 m- h* d# l
1)对常见卫生问题和防治方面的健康教育;' T+ A; {& o0 Z& j; _8 d$ F5 D
2)食物和营养的指导;
6 p3 e  r- v( a8 t/ h8 E7 K+ g- c3)饮水和环境卫生的指导;8 v+ L. @  S) u" Z7 A
4)妇幼卫生和家庭计划;
; h& O- m% e' D7 f, J8 G5)预防接种;
# j; a  F8 w! J$ |! a6)流行疾病防治;
" O( a$ ]2 a. B7)常见疾病和伤害的防治;
8 I  k# r% s$ \  D8)合理用药。
) Q0 [; _0 Z: u  Z( U社工的角色功能:% j  D' J& y  `6 y  T5 g0 m
1)诊断者:家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》,对每个新病人进行筛查,及早发现心理、社会问题。2 k5 K: D6 Q7 c6 a- }
2)咨询者:家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力,并使家属能克服情绪障碍,有效地照顾病人。4 R( t* K% @' I7 V4 K6 X
3)转介者:社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要,协助医生转介,以及协助家属接受转介机构。2 ~. n7 ^# C5 r" ?8 \) y: @. j% R( F
4)联系者:提供病人主要支持系统之间的联结,如:家庭、学校、社会福利机构,医疗服务机构等。% `1 j) ]4 o! v! Y% U
5)教育者:对病人的生涯发展过程中的棘手问题,提供照顾方式的建议。9 e4 B+ V6 m, z) U9 K- @
6)倡导者:为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。& g: [, J' s9 y! \
7)调解者:病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。
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$ o0 _0 ~7 k0 R: c" v4 b# A. S% j, I三、医务社会工作者须具备的条件! L) P2 ~( w( P# k. t1 v

' Q$ y! @# Q2 N0 ?: V1、具备社会工作基本知识和技术,对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。
6 p- f/ j7 Z" L2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。
) B7 K$ u1 J* r# q# [1 ?) w  X3、具备丰富医学知识,及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。
8 L- r3 ~; q( R$ i4 K5 v+ _1 M4、人格健全,自我功能强,对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业,具服务热忱,可以信赖的人。
7 r. I) z& @: j* [8 {+ S5、具备助人者应有的服务态度:/ p/ c" R. n: T. L( w4 C$ f# r
1)对人与人的行为有正确的看法;
! p* H+ N. O/ C$ ~. m5 x+ x( r2)关心他人,工作时以他人福利为中心;$ M# e9 t  s' B; v9 R5 s. f
3)开放、温和、信任人、友善、诚实。
& H! H0 L2 n: M1 p6 u4)树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。
" U( D  z  s. B; w5)积极与患者的需要互动,不拘泥于特定技巧的使用。
! `& S! `& a% R; ~$ ?% |6)成熟、有准确判断力,有为他人需要而冒险的精神。
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发表于 2009-2-27 15:53 | 显示全部楼层
上天呃...社工还要懂医学啊?以后直接把社工叫做超人算了....
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