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[简介] 第四节 医务社会工作者的角色

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发表于 2009-2-27 13:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
第四节
0 U# v) {% f+ S# \0 Z医务社会工作者的角色

- t% X* ]7 A3 j. R6 g5 O+ m( V( w一、医务社会工作者的角色
$ t; S6 a+ k4 Y8 g7 r- ^0 ?! g7 m
4 z5 K0 W$ W) n: f) `6 K( p(一)VS病人
$ d& e7 z! l! X2 L- l1、入院许可:帮助病人决定其是否能运用医院中的设备,对病人接收住院治疗予以支持和保证,给于有关的医院作业程序的相关信息。- K1 w8 S$ r8 R% L" x# ]: u* x+ [
2、出院计划:为出院作计划,应是一个病人入院即开始的持续过程,社会工作者可利用早期和病人建立的关系,处理病人出院后的计划。在此,社会工作员可以帮助病人利用医院的设施,以及有效利用社区资源。
9 u4 q; R' O9 K8 J7 n2 N, d3、出院追踪:社会工作者参与病人出院后的追踪,是其基本的责任之一。除医师外,直接对出院病人工作,尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。
1 \4 F5 a! A" N# r  d(二)VS病人家属
# f+ q3 \7 ~3 w! G! `1、在入院方面,对家属的角色' C, i, b* q, u# L
1)与医院建立疏通关系
' Y6 H( S' b  X0 V2)提供必要的信息。: i% j6 C" ?$ U
3)帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。
2 I  j1 R; C- K4)结合社会资源考虑,增加对病人的了解。. D% H4 A" L( }' a; ]6 t
2、病人住院期间的社会服务,包括:) M6 Q" ]# x, Q
1)帮助病人处理因住院而产生的问题。
8 `% m! `# v, X' A. a& Z; o2)帮助家属修正态度或行为。
1 y* F4 [' B" c( o: X/ T0 L3)对病人在医院中的情况,提供给家属相关信息,并力所能及地给与支持。3 |) I1 g, m* j% `, |
4)帮助处理出院后产生的问题。
$ Z. u5 c% @3 p6 b5)对家属的问题予以转介
& P7 o# q+ Q% {3、出院计划应及早准备,包括:
/ E3 d! c1 ~7 e1 O2 S1)帮助家属修正态度,面对病人的改变。) h5 n. N" u# t
2)按病人做作的计划,为病人服务。# g- i, a: N: T
3)帮助病人寻找适当的职业,恢复其社会功能。
' D7 r2 B3 ~9 ^& Z(三)VS社区工作9 b5 H& \& A( ]& c0 `' O
1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员,为促进病人的康复,增进病人的身心健康,应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。4 z# K$ M' I7 ?! [
2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力,能通过良好的人际关系,协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要,因而能在工作上互相配合。) [) u3 ?9 v6 O5 a" H9 D
3、联络病人相关事宜
" B+ V! D( R( K$ S. I$ S8 g/ h; X1)介绍病人到社会服务室。! a. Q+ w+ y: Z, \$ J' a! x
2)凡社会服务室受理的病人,不论其来源,社会工作者均应常同主要医护人员联系。% D$ ]7 Y) ?8 {, N/ j
3)凡病人经社会工作者给与辅导者,首诊负责医师,均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。  T% Q' v& @) f$ ?- {* P
4)会诊:社会工作者定期参与各科会诊和查房,与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。# e; A- L4 E7 }, Q2 ~" N& K/ L! d
5)个案研讨:社会工作者应尽量参与医师的个案研讨,或由社会服务室主动召开个案研讨会,邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加,就该个案问题进行探讨。
( q: Y* B, D1 E. M' s" g6)向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。/ J9 j5 I+ N% p0 r
7)对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人
9 B$ ~) L3 b2 u. ~* ?- R, r& F服务的角色和功能
2 H. q0 Q2 p+ _  v* O+ `& o0 r0 ~2 ]角色 功能 期望成果 5 P' F  F6 \& T0 F5 ~
1)诊断者 对新病人的筛查,及早确定是否有心理社会问题。 心理-社会问题的诊断
2 a( O- D3 n4 Y2)咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力
$ ]9 u% w! H& D* T# E1 [3)教育者 提供个案及团体方法,协助病人学习调适技巧 病人适应疾病
1 o/ `, u* d7 f" ?  d4)行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗,改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。
/ f9 F% }! b5 J0 ^5)倡导者 为家庭,病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源,达成转介
* o; c5 {+ {9 |9 x0 W1 g4 @9 L6)协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会 5 V5 r2 Q' N! o' c: X& q/ H
医务社会工作者VS病人家庭
! `  M) I2 x3 }3 B7 O服务的角色和功能
; R* k! k4 L6 }" @6 x角色 功能 期望成果 & t& j* W1 d) j7 Q% v+ R. v5 V
1)诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。
# u% R2 }7 R9 |5 ]2 I( h2)咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍,有效照顾病人。
8 n* X# N5 H& V# K3)教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机,解决问题
* b# }. D5 U" Z5 j4)倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源,达成转介。
3 K! |1 \! @! o
- n) X; o2 f8 X  o# }& }, v5)协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。
5 G. p) o4 x. S0 W% F6)联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。
% J+ a. o7 C+ _5 O% `" q7)协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。
9 b0 k& S" |5 T0 H" \4 D5 x( z+ ^& `, ~
二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色
* Y3 u9 S7 w9 U' b" t- U8 E: E+ q
根据世界卫生组织的规定,社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务,其服务项目至少应包括下列八项:
* M# O3 H5 }$ L& U. _1)对常见卫生问题和防治方面的健康教育;
! P& E5 Z8 ]1 L; `" t; N2)食物和营养的指导;
3 b  e( `) o3 l# F. A3)饮水和环境卫生的指导;, a6 A& U, @9 S# Z3 ~8 l# ~
4)妇幼卫生和家庭计划;) b% B0 h* k; D( j
5)预防接种;/ a  `; G- ?6 K2 V2 L# ^9 t. y
6)流行疾病防治;
- Q2 G  ?9 z  S* i0 G2 S/ O+ c' ]7)常见疾病和伤害的防治;
. w$ N  g9 f) }! y  y9 k: I4 A: h/ k8)合理用药。9 {# j% T$ f; X9 V) y
社工的角色功能:4 j5 |6 W! D9 V& Z
1)诊断者:家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》,对每个新病人进行筛查,及早发现心理、社会问题。
/ \. U" N/ F. ~. B% S, u2)咨询者:家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力,并使家属能克服情绪障碍,有效地照顾病人。
- o* g; c' {% x/ M* l; f, [3)转介者:社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要,协助医生转介,以及协助家属接受转介机构。
9 c! s2 M6 I; r6 N8 }% D4)联系者:提供病人主要支持系统之间的联结,如:家庭、学校、社会福利机构,医疗服务机构等。
, o8 F  q. ~$ U3 r9 q5)教育者:对病人的生涯发展过程中的棘手问题,提供照顾方式的建议。
+ `* _- f- v! Y! B- r% H$ x6)倡导者:为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。# m+ S% M2 n4 x6 R# L7 |
7)调解者:病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。5 ]7 d: q4 u7 [& B" S* V3 i$ ~
3 y5 u4 H. F( c- j8 J/ A" @
三、医务社会工作者须具备的条件
" S' h8 k7 a0 i
; X1 y( [* I# L( b+ m) b& L1、具备社会工作基本知识和技术,对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。! G# k! c* }" Z6 u: G2 M$ B
2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。
' k- u& l7 ^  i% L+ D3、具备丰富医学知识,及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。" R$ }$ }9 r+ l% i: I7 c; h' o
4、人格健全,自我功能强,对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业,具服务热忱,可以信赖的人。2 [. ]! U) O6 }
5、具备助人者应有的服务态度:8 t- C; q! l4 O5 v/ [% v
1)对人与人的行为有正确的看法;. o5 K! I  x4 e- D1 R
2)关心他人,工作时以他人福利为中心;& e0 `3 h4 l! L0 w. v" k
3)开放、温和、信任人、友善、诚实。
; y& e6 Y( `3 N/ |2 ]9 Y' u$ ^4)树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。+ ]  \6 v& q0 W
5)积极与患者的需要互动,不拘泥于特定技巧的使用。5 {2 f, T& q  r" v- c  f/ g$ Q9 y: Z
6)成熟、有准确判断力,有为他人需要而冒险的精神。
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发表于 2009-2-27 15:53 | 显示全部楼层
上天呃...社工还要懂医学啊?以后直接把社工叫做超人算了....
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