第四节 医务社会工作者的角色

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第四节
0 j: m$ }5 W0 U. h4 F! v医务社会工作者的角色

一、医务社会工作者的角色
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（一）VS病人
1 w9 |& u6 V+ F$ _1、入院许可：帮助病人决定其是否能运用医院中的设备，对病人接收住院治疗予以支持和保证，给于有关的医院作业程序的相关信息。
3 ?# I9 H# e) r2、出院计划：为出院作计划，应是一个病人入院即开始的持续过程，社会工作者可利用早期和病人建立的关系，处理病人出院后的计划。在此，社会工作员可以帮助病人利用医院的设施，以及有效利用社区资源。
$ D/ G) i* y5 M" \5 L$ }2 V; p3、出院追踪：社会工作者参与病人出院后的追踪，是其基本的责任之一。除医师外，直接对出院病人工作，尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。
1 P6 T: V" g$ _* r/ P（二）VS病人家属
- _# c; J( d& {' ]. [7 M1、在入院方面，对家属的角色
2 H7 @. C4 g9 S* ~6 `1）与医院建立疏通关系
* j6 N* r$ M5 i" }2）提供必要的信息。
3）帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。
! d3 y  C# X$ O4 R9 V5 d4）结合社会资源考虑，增加对病人的了解。
) ~3 ?1 S8 k& g/ J% m( B, O0 K2、病人住院期间的社会服务，包括：
2 k' e6 G% q: n* U/ y/ {0 ^' @% P1）帮助病人处理因住院而产生的问题。
: y( W/ G/ @* Z, b2）帮助家属修正态度或行为。
6 P1 ]& {) y. Y$ a3）对病人在医院中的情况，提供给家属相关信息，并力所能及地给与支持。
& t2 [( k3 Y+ o* A6 L4）帮助处理出院后产生的问题。
5）对家属的问题予以转介
3、出院计划应及早准备，包括：
- ?- k0 q/ n2 I3 p* V1）帮助家属修正态度，面对病人的改变。
2）按病人做作的计划，为病人服务。
3）帮助病人寻找适当的职业，恢复其社会功能。
2 e' {8 ^1 ]/ R$ _6 Y0 S  `（三）VS社区工作
/ x7 x# |+ F2 O: l+ g5 f1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员，为促进病人的康复，增进病人的身心健康，应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。
2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力，能通过良好的人际关系，协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要，因而能在工作上互相配合。
3、联络病人相关事宜
2 r/ W+ v5 d" X+ |  P3 B! {: L: u1）介绍病人到社会服务室。
2）凡社会服务室受理的病人，不论其来源，社会工作者均应常同主要医护人员联系。
3）凡病人经社会工作者给与辅导者，首诊负责医师，均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。
5 z& A& m& H+ U. Y  a8 H, \4）会诊：社会工作者定期参与各科会诊和查房，与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。
. }8 t% m3 ~* z* F5 M) y- ~6 f5）个案研讨：社会工作者应尽量参与医师的个案研讨，或由社会服务室主动召开个案研讨会，邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加，就该个案问题进行探讨。
6）向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。
7）对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人
6 S) Q, G& x% l, k# k: v( o% W服务的角色和功能
角色 功能 期望成果
1）诊断者 对新病人的筛查，及早确定是否有心理社会问题。 心理－社会问题的诊断
2）咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境，使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力
- e  [' f( u' y8 n1 h3）教育者 提供个案及团体方法，协助病人学习调适技巧 病人适应疾病
4）行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗，改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。
5）倡导者 为家庭，病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源，达成转介
6）协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会
医务社会工作者VS病人家庭
服务的角色和功能
  m) Y5 |' B% U$ v# f  ^角色 功能 期望成果
1）诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。
2）咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍，有效照顾病人。
3）教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机，解决问题
7 n9 D& G9 G0 b" Y! F$ C; g4）倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源，达成转介。
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8 ^4 D. m1 P' z- u5）协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。
. v( O) H) C* a6）联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。
4 X2 Q& x3 A8 y. K' O3 o8 g  Y7）协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。
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+ b- I' _1 [; E3 y二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色

# _& p! |: y; a$ c根据世界卫生组织的规定，社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务，其服务项目至少应包括下列八项：
1）对常见卫生问题和防治方面的健康教育；
2）食物和营养的指导；
2 v9 J& X/ u7 Z7 A$ |3）饮水和环境卫生的指导；
8 }5 M( ^% I  P. S1 ?4）妇幼卫生和家庭计划；
( y, T9 `6 K4 j' [' X9 j1 Y" L6 h5）预防接种；
: Q% }  U9 }% ?  G# x  K6）流行疾病防治；
7）常见疾病和伤害的防治；
. V8 M4 j8 E* E. P. @2 G3 o! q2 O. I8）合理用药。
$ ~0 U' E; w" P0 k) n" v0 D社工的角色功能：
1）诊断者：家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》，对每个新病人进行筛查，及早发现心理、社会问题。
! m4 o. s( i+ v2 `  _, x2）咨询者：家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力，并使家属能克服情绪障碍，有效地照顾病人。
, f1 Q# O. p- B% a. X5 X3）转介者：社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要，协助医生转介，以及协助家属接受转介机构。
! k2 i: e8 v; e1 c0 K* ^4）联系者：提供病人主要支持系统之间的联结，如：家庭、学校、社会福利机构，医疗服务机构等。
, V' I" B1 `; p5）教育者：对病人的生涯发展过程中的棘手问题，提供照顾方式的建议。
6）倡导者：为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。
7）调解者：病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。

9 C$ k# m1 Q" ?6 }$ B$ q' M; |: L( K三、医务社会工作者须具备的条件
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1、具备社会工作基本知识和技术，对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。
2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。
3 ^8 [) k" U3 H3、具备丰富医学知识，及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。
4、人格健全，自我功能强，对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业，具服务热忱，可以信赖的人。
9 r' h. b: K8 r/ C" ?5、具备助人者应有的服务态度：
4 S2 [' V+ h# `" i! n1）对人与人的行为有正确的看法；
2 m( B8 {1 Z, `7 @/ D2）关心他人，工作时以他人福利为中心；
3）开放、温和、信任人、友善、诚实。
4）树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。
) o9 a3 |$ v- R+ c1 R0 f5）积极与患者的需要互动，不拘泥于特定技巧的使用。
6）成熟、有准确判断力，有为他人需要而冒险的精神。

风风儿

上天呃...社工还要懂医学啊？以后直接把社工叫做超人算了....