《社会工作者（四级）》培训计划

yilingche

《社会工作者（四级）》培训计划

$ L0 H5 W# c$ T* y! [

一、
说
3 z8 C* T; u8 X. }明

本培训计划根据《社会工作者国家职业标准》制定，适合于社会工作者的培训，以社会工作者从业人员的整体素质，使其适应社会需求。
本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。加强技能培训，注重代表性、针对性、实用性、先进性；理论知识的选择，原则上是以学习、掌握技能够用为度。培训内容的编排组合，力求使用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构，使理论知识与实践经验相辅相成。根据内容的种类及互相关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练一体化的若干个培训模块，以达到职业标准的要求。
1 c. f+ [6 m! V( K4 I7 e" P0 u
+ n' q& ?5 g$ v4 j% u% b

二、
0 A2 \, |) @$ w& H1 l培训目标

本计划用于培训社会工作者四级人才。通过培训，使学员掌握社会工作的基础知识与技能，能够对一些问题较简单的案主进行辅助性直接服务，同时能够具备辅助性行政工作的基本技能。
9 k9 X1 [4 I) Q: m) t7 C2 \  ?. L

三、
+ J2 J  I6 O! o& b" M模块设置与培训要求

根据培训内容的类别及相互的关联程度，按照理论知识与操作技能一体化的原则，设置3个培训模块。
模块1
# {( H' K, v! g9 q- X. R7 k, B; H/ N  ~社会工作基本知识
- s5 D0 p7 Z" S- E! J# r使学员掌握社会工作的基本知识，包括基本概念、人类行为与社会环境、职业道德等内容。
0 \; e: D) M1 x) i. H模块2
! b/ l$ q/ l5 P3 x! v* e; i社会工作基本方法
  B" `' x! M7 f  C3 ^4 ?: G$ a使学员掌握个案工作、小组工作、社区工作等社会工作的基本方法。
模块3
社会工作实务过程
使学员学习接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案等社会工作实务过程的基本知识，掌握接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案的方法与技巧。

7 S5 m$ H' O# \) o9 c% X% n

四、模块课时分配表

3 B$ B6 Q2 z( t7 V; V7 N

序号	模 , q% Z# Z9 L9 z  t' \0 [块	课 时
		合计	理论	实训
1	社会工作基本知识	80	80	0
2	社会工作基本方法	80	80	0
3	社会工作实务过程	160	80	80
总 0 D- {0 ]) d% K# C" U. i课 时		320	240	80

五、培训方式方法建议

1、课堂理论教学，以讲授为主；
2、经典案例分析，讲授与讨论相结合；
3、情景模拟
9 `# t6 e0 m  A" t" F0 L5 e4、工作实例参与

六、推荐教材

1.
王思斌：《社会工作概论》，高等教育出版社，1999年版。
2 .朱眉华：《社会工作实务》，上海社会科学院出版社，2003年版。
4 E" r% ]+ V4 E" x+ i( D; _% x2 c# B3．《个案工作》，许莉亚，社会科学文献出版社，2003年版。
, d' a8 Z0 K( g+ A) d7 x+ ^+ I+ f% }4．《团体社会工作》，黄丽华，华东理工大学出版社，2003年版。
0 _: ~  q. `- F+ Y5．《社区社会工作》，周  沛，社会科学文献出版社，2002年版。