《社会工作者（四级）》培训计划

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《社会工作者（四级）》培训计划

一、
, h  T4 p2 n: P. h9 ~说
( n" z7 G' U* |- |9 s7 M0 }明

本培训计划根据《社会工作者国家职业标准》制定，适合于社会工作者的培训，以社会工作者从业人员的整体素质，使其适应社会需求。
3 O6 D, k3 o3 @本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。加强技能培训，注重代表性、针对性、实用性、先进性；理论知识的选择，原则上是以学习、掌握技能够用为度。培训内容的编排组合，力求使用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构，使理论知识与实践经验相辅相成。根据内容的种类及互相关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练一体化的若干个培训模块，以达到职业标准的要求。
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二、
) U/ a/ C* A& x5 z6 u, ~$ x7 d培训目标

本计划用于培训社会工作者四级人才。通过培训，使学员掌握社会工作的基础知识与技能，能够对一些问题较简单的案主进行辅助性直接服务，同时能够具备辅助性行政工作的基本技能。

三、
# c+ k# u' y  J模块设置与培训要求

根据培训内容的类别及相互的关联程度，按照理论知识与操作技能一体化的原则，设置3个培训模块。
5 i! G+ O# [. C0 V* ?6 W( E; K+ D模块1
社会工作基本知识
使学员掌握社会工作的基本知识，包括基本概念、人类行为与社会环境、职业道德等内容。
模块2
社会工作基本方法
' E2 X9 T$ R/ q  R5 E使学员掌握个案工作、小组工作、社区工作等社会工作的基本方法。
模块3
5 b: y. q3 m( n7 \社会工作实务过程
使学员学习接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案等社会工作实务过程的基本知识，掌握接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案的方法与技巧。
2 x& Z) h" F( ?8 r0 z8 o
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四、模块课时分配表

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序号	模 - S1 ]8 G( J# H  r% B块	课 ' J% K" t- W6 E: ]" E0 _  I5 W' l2 S时
		合计	理论	实训
1	社会工作基本知识	80	80	0
2	社会工作基本方法	80	80	0
3	社会工作实务过程	160	80	80
总 课 时		320	240	80

五、培训方式方法建议

1、课堂理论教学，以讲授为主；
7 k# r5 o  O4 p2、经典案例分析，讲授与讨论相结合；
; h1 F" m. Z% _2 P" P& t- \3、情景模拟
/ Y% @2 L# Y; p7 f. i4、工作实例参与

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六、推荐教材

1.
王思斌：《社会工作概论》，高等教育出版社，1999年版。
2 .朱眉华：《社会工作实务》，上海社会科学院出版社，2003年版。
3．《个案工作》，许莉亚，社会科学文献出版社，2003年版。
4．《团体社会工作》，黄丽华，华东理工大学出版社，2003年版。
5．《社区社会工作》，周  沛，社会科学文献出版社，2002年版。