本帖最后由 社工哥哥 于 2011-5-3 17:22 编辑
& v% B& a1 K, l5 p% W' X
# @ i0 O( ]; Y4 ?6 }2 f《影视文本与社会工作》教学大纲
, Z# y" Z3 `8 X- d内容2 @! A! R" `. M: V/ ]* `9 d
•学习与领会社会学、社会工作导论等课程中所学习的知识与理论
- z. t5 Q+ F6 @" K2 P•思索各种社会现实问题
: C& a. u/ C! f) E, |•关注社会弱势群体3 H( [# a) h2 s* A, l$ q q9 U
•深入理解与体会社会工作的助人理念与助人方法: k" T+ u" B% n9 E' G4 k
•探索社会工作实践在中国发展取向与有效途径' d' l5 m/ a1 ]: o' l
# ^4 m2 z: G' g/ e8 L6 v
方法8 g: A4 n* c" t( m
•观赏: B* e! k4 [$ [3 V1 u5 d- K
•分析9 n3 _1 D4 ^, X |( i, \* |; D4 v
•评论
+ K( J# a) Y) D) \•建议# Q- e$ T1 ~4 Q6 V' E
9 R6 y+ d8 R1 u. f文本& v' v1 ]- q9 O4 [ n( R5 N
•影视作品
, @7 Y) n& J, W•录象资料6 B1 y$ j- E: B6 j
•其它的视觉资料- |* g, l, q1 b* z
! V5 ]: E: c# K+ |/ y8 @1 H4 O- z. v' M
一、儿童的社会工作$ I y1 X6 s7 U. Y l9 W, l
·教学目的与要求
, W1 D+ Y( n6 A- o! C对儿童的社会工作有初步的了解与认识。
/ d7 u" S$ X) K·教学基本内容
3 j) Z1 d% s" O1 z(一)不幸儿童福利
1 M' _* E' S. {( n. }+ U/ W! Z2 F* \影片《雾都孤儿》、《无家可归的孩子》、《弃儿的遭遇》 1、我国解决孤儿、弃婴收养的主要措施、现状1 V y8 L9 h# }; \. \' `2 w
2、不幸儿童救助方式
- Y1 e4 R. d- g 3、残疾儿童的福利
& g0 q3 J6 X% j9 e# I(二)儿童社会工作
" Z$ b! k! e% A2 l) }7 }* C/ a$ F1、 儿童组织的团体
+ W7 P2 e" P. P3 l+ ~4 e1 @$ h2、群体活动3 f3 N6 S2 z+ X- t. @
3、指导儿童小组活动
$ v9 P: z. Q& X, i4、儿童个案工作" m( V: r' g% H* | c& G
8 H, j) V0 k9 H) X6 C( d. R" L' Q+ `8 U' D$ `/ t- P- U. l; y6 F* b$ p
二、青少年社会工作
2 Y, ?& w2 p7 M0 z" M·教学目的与要求, ]4 j( \" @+ ]
了解与掌握青少年社会工作的特点、方法0 z+ ~! p% _1 U7 _2 _
·教学基本内容
/ |+ p+ T/ t1 K# t, y3 M影片《养子不教谁之过》、《法官妈妈》 (一)青少年犯罪新特点' [2 R3 x+ z x8 ?* g
(二)影响少年犯罪之因素
; u, T9 y; y3 M% Y+ x$ I2 T9 X Z(四)校园暴行之特征
6 g- L$ f# T2 B3 F& y(五)预防青少年犯罪的基本原则, V3 X, ^4 y8 h% E! w
(六)预防青少年犯罪的三个工程! ?5 u+ K9 S, k
(七)青少年犯罪的预防1 t" E x5 l6 e+ j! p
(八)矫治性青少年社会工作
7 Y/ S9 Y! ^; q* A- O1 i5 Y* Q$ \. \
三、家庭社会工作·教学目的与要求
: } c; H- U% @ V2 Z1 R掌握家庭社会工作的内容、方法" v8 C. l. W/ w+ _9 w! c
·教学基本内容
, D% U5 }: h- o) J v影片《漂亮妈妈》 (一)单亲家庭的社会工作
+ f- z, V4 S' ~' ^9 @3 Z' |1 L2 g 1、单亲家庭的状况
* n% D- ` l' `& K% B9 E4 Q2、单亲家庭的需求
1 v! V6 [% l+ }! D3、女户主单亲家庭的社会支持网 ?# ~% ?4 i. @7 q
4、单亲家庭支持性服务
1 ~# `. e. | Y# _: k& G' i: C(二)问题家庭的社会工作" S; _- V! J( `4 ]7 `
影片《克莱默夫妇》: { |' I" M4 ~. H6 r* R
1、问题家庭的家庭治疗目标
, `& D7 `6 ?& C4 k9 Z 2、家庭治疗基本原则——中立
8 _) a4 m1 Q4 J6 D/ T# E* h6 g% ~(三)家庭社会工作+ m/ M+ r; R7 {% y/ r: ^
1、家庭社会工作内容' D8 N8 F8 ^9 {0 ^) L
2、家庭社会工作形式& M6 W7 l C7 ^ Z' ^
3、家庭社会工作类型
) D& K0 H1 z7 g# a
4 b; r! s7 o* h3 s5 H四、妇女社会工作3 q2 j: X; I5 B. T
·教学目的与要求2 t' ?/ H! F/ e0 ?9 g4 N$ G! O
掌握妇女社会工作的内容、方法、特点
0 Z; T6 P1 {- Y( w* B/ v& U' ^·教学基本内容
) B/ o3 E: v+ N* u [7 @4 g7 J(一) 妇女工作含义
+ Z9 c: U% N1 }( A* f6 [1 m (二)针对家庭暴力的社会工作
; c% s9 n4 I5 D8 `1 E& @. G 影片《不要和陌生人说话》、《丈夫硫酸毁容妻儿案》
) j" Q( f; W, Q( \1、家庭暴力的现状' ]3 Q3 @8 d. R6 \, d
2、家庭暴力的形式
! f* S( t) M6 w4 W3、家庭暴力的原因- ]+ l% i+ B; c* y/ D1 t
4、制止家庭暴力的困难3 K- P2 e" _- m! ~2 e
5、 受暴妇女的社会工作2 W2 V" q7 Y4 q/ V$ M$ y- M& D
6、家庭暴力的社工介入
/ a. c6 O$ m" p (三)针对性骚扰的社会工作
! E. w4 S/ Y/ e. [( k 影片《女人不再沉默》/ [9 \9 Y B2 d% T
1、性骚扰的情况
$ `& d$ Q7 U; O4 b- K u" j7 P2、性骚扰含义4 q$ u6 f* Z$ B$ s2 Y
3、性骚扰的形式0 Y" U$ x1 v. t& A$ ]
4、性骚扰的后果
$ s! t, }% |5 }, g9 I) |5、性骚扰问题的难点( N; X9 K7 I. f7 d9 q
6、社会工作对性骚扰的介入 (四)女性解放的社会工作: I; e; h2 c( f" D( E
影片《蒙娜丽莎的微笑》 (五)女性社会9 G6 j0 M# G# \: b U; C
1、工作目标4 I& B* I$ s: w4 M0 J: q; n. m/ I
2、女性社会工作原则 R9 j3 {6 f) ~- c$ l; {1 a$ {+ g
9 B( h$ e3 h( o `% V4 p& a, c) O: Z* ]" O
五、老年社会工作
% F ?# s" ~- C' w' T) a5 ?7 I·教学目的与要求
4 j7 W2 k3 g4 L: d9 `掌握与了解老年社会工作的内容、方法
! l& [+ _4 ^* I. p* r·教学基本内容# E/ R6 v! K. M% C* ^
(一)老年社会工作的分类
8 j0 y# i3 Z, Q% P/ T, f 影片《老头》
6 \# P# m3 i7 g: K5 L/ _1、机构照顾3 M$ C$ o" f, F5 G
2、机构照顾存在的问题7 f8 C3 ?* X6 [5 X5 M) v6 ]
3、社区照顾
* O* T Z' N% f& f& v2 ]4 U 4、家庭照顾' @7 d0 }! e6 ?( v* s W( G
5、正规照顾7 U I) l1 |1 N2 Z7 F
6、非正规照顾. g# A# @- q: a. n X, W% N5 q
(二)老年社会工作形式% ^- H6 u9 x( C: u0 Y" s% q! m9 E
1、个案工作基本原则
! ` k, S- A& P) n l 2、老人小组工作基本原则1 O" C! J7 i1 J3 Q0 A$ }; t
3.老人小组工作的具体技巧5 i* n+ ]& H" L) j$ F
(三)为老人的社会调适而开展的社会工作1 z: [; K6 i; i; B1 H
影片《找乐》
& x) N+ E+ y* g, ?0 l+ g% g3 `: G: D. c8 x" A- k2 ?
六、残疾人的社会工作·教学目的与要求- {2 ]4 [0 w$ ` J
掌握残疾人的社会工作的模式、内容、方法
, w$ Q4 H/ b1 \- i·教学基本内容
5 \' I# F% h; u! B' `影片《同是天涯沦落人》、《长短脚之恋》、《阿甘正传》 (一)残疾人社会工作! x1 | S7 m5 B( ~( t, a
(二)残疾人社会工作的历史
* b9 b& T1 F" M- ?0 b H K' {! _(三)残疾人抽样调查( [, D7 h+ i2 i( W6 M7 e* j
(四)残疾人社会工作的基本模式* E1 [, ?0 I* h5 a6 E4 ^- J
1、个人模式
+ F4 d/ W0 h+ m+ S7 N& k# p 2、社会模式
* A7 n; y" a3 L+ J- M# W5 C& U/ N; c1 Z/ l3 t( y
$ O9 c$ F6 {% K! @- d5 K
: [+ y' w: @8 }% Y+ ]% }6 y. }七、医疗社会工作0 p! S5 [$ j0 |6 \
·教学目的与要求
) _6 G! Z6 Y. Y5 l$ Q掌握医疗社会工作的内容、方法7 ^5 A9 u1 @1 k" z6 d8 n% t
·教学基本内容# a, a. J4 J- ]& }
(一)针对自闭症的社会工作8 [ V! P7 r G
影片《雨人》' J& ?" n# F+ u( ^5 v
1.患者的服务需求
$ }- e ^' p h: J, K2.家庭需求
$ P% b o; S7 o(二)针对艾滋病人的社会帮助
, `0 P b w- W影片《红丝带》
0 {& u$ O$ S2 i5 V9 E(三)针对吸毒者的社会工作, S2 E B+ Z( P7 M! D, \
影片《惑之罪》! X0 Q0 w" v& e0 K, C9 F
(四)医疗社会工作
- K3 Z6 Y6 y: t# c0 V4 h" g1、内容% R% a+ w( V2 X, f' P) h
2、服务方式% q' a; ?. u) C& [9 X: p: U- b0 {
3 n, ~$ Y4 i1 o; _9 y$ a
% H: S3 _6 I0 b8 Q1 \# ^八、贫民社会工作
3 X1 t$ T B8 e* k·教学目的与要求
: P% s0 y- M; o1 x, E, W, }掌握贫民社会工作的基本内容与方法
+ {. O# C, R! J·教学基本内容
# d$ C) o9 e$ ?0 H7 W- Y! t, X# ]1 K影片《矿工》、《卡拉是一条狗》、《偷自行车的人》、《看车人的七月》、《三轮车夫》 (一)贫困原因. g1 J8 Y, S" `8 b& s
(二)贫困地区分布' O5 m& U% [4 r- ~- ~7 P! d# l
(三)我国产生绝对贫困的原因
) d2 s! C% ], T, R: p" S8 c(四)扶贫救助观念与救助方式的转变! f3 f0 f+ U3 h; J/ K8 `
(五)世界各国为贫民提供的服务类型
+ P7 D+ ?& ^' [8 b0 b. `! ^/ }& I" H(六)我国的贫困救助工作$ G6 U0 o& y* v& e' g
(七)社会工作者对贫民服务的方法, Q7 Y. x& | ^1 J* J+ M
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